论文高等职业院校教学信息化管理的现状和，本文是信息化管理方面研究生毕业论文范文与信息化和院校和现状有关在职开题报告范文.
［摘 要］随着我国学生生源的扩招,高等职业院校的规模也在逐渐扩大.但高等职业院校的硬件与软件设施水平却相对落后,其教学信息化水平相对高校来说普遍不足,高等职业院校作为培养国家下一代人才的基地,更应首先提升自身的科技化水平,增强自身的创新性、前沿性,才能培养出优秀的现代化人才.此外,信息化教学管理可以提升高等院校在教学环节、人才培养中的效率,可以充分利用信息资源,利用现代化教学技术,提升教师、学生的综合素养.
［关键词］高等职业院校；教学；信息化管理
［中图分类号］G717 ［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2018）21-0193-01
一、高等职业院校教学信息化管理的现状
随着我国学生生源的扩招,高等职业院校的规模也在逐渐扩大.但高等职业院校的硬件与软件设施水平却相对落后,其教学信息化相对高校来说普遍不足,在教学管理方面未能做到随时展,其信息化尚存缺陷.这导致许多高等职业院校的教学管理较为繁琐,其安排计划以及查询、检索都相对较慢,影响了许多院校的发展以及建设.
教学采用信息化管理可以避免传统教学管理中信息相对独立、相互之间的共享程度不够高的缺点,信息化管理可以及时共享教学信息,相互之间可以进行交流、检索.信息化管理的信息存储方式为数字化保存,保存时效比较长,查询方便,并且可存储的容量相对传统模型大大提高,并且保存所占空间较小.信息化管理的流动性、互动性较好,可以全面、及时、有效地反映教学管理中的信息、数据,便于进行科学管理.
作为现代信息时展的潮流,信息化教学管理已成为高校建设发展的必经之路.高等职业院校作为培养国家下一代人才的基地,更应首先提升自身的科技化水平,增强自身的创新性、前沿性,以培养优秀的现代化人才.此外,信息化教学管理可以提升高等院校在教学环节、人才培养中的效率,可以充分利用信息资源,利用现代化教学技术,提升教师、学生的综合素养.
然而,在如今的高等职业院校中,教育部门以及学校相关管理人员对信息化教学的认识不足,对教学管理平台的维护和更新相对滞后,这导致学校的教学模式较为传统,修改、调整过程比较繁琐.此外,教师在信息化方面的自身素质水平没有得到及时提升,许多教师对网络信息化操作比较陌生,网络技术能力相对不足.其次,学校配套的硬件设备相对落后,在财务支出方面对信息化管理不够重视,导致其硬件设备老化、有所损坏,没有及时维护、更新.此外,学校相关的管理人员与使用该系统的教师之间沟通、交流不足,这导致信息化系统中使用人之间采用的样式、数据不同,无法进行自动整理、排序,加大了信息化进程的难度.
二、提升高等职业院校教学信息化管理水平的对策
(一)提升教育部门以及学校领导人的思想先进性
应当转变教育部门以及高等职业院校管理者的传统管理理念,将信息化教学管理提升至学校建设的日程上.加快教学管理的改革,应大量吸引有关方面的人才加入学校建设,将一部分资金投入学校的教学信息化管理中.
(二)提升教师的信息化技术
作为教学信息化管理的使用者,教师应积极学习先进的信息化技术,掌握基本的信息化网络操作能力,教师应摒弃传统的管理模式,熟练应用信息化管理,其次,应加强教师之间的信息化教学沟通.
(三)完善教学信息化管理制度,建立完备的管理队伍
要想提升院校的信息化教学管理水平,必须设定完备、严谨的教学信息化管理制度.通过对教学管理的各个步骤、每个细节制定相应的规则,例如教学计划、学籍管理、考试规定等,使相关人员对规定严格执行,实行明确的奖惩制度,保证其规范、有序地被执行.同时,应加强管理团队的整体建设,吸收高水平人才对教学信息化管理集中推进,严格管理.
(四)加大公开力度
应保证教学中的各个环节、每个步骤都能做到公开,并将其公布至相关网站,以保证其查阅、检验.增加信息化管理的公开性以及透明度,有利于每个教师对其进行监督、管理,鼓励高等职业院校人人都参与到信息化教学管理的建设中去.
三、总结
教学信息化管理作为时代的发展潮流,应在高等职业院校中大力推行,并鼓励院校对其进行创新,鼓励院校吸引高水平的信息化管理人才,加大信息化管理力度,制定严格规范的信息化管理规章制度.其信息化建设应当和现代化社会进程相符,同时,作为教育人才的培养者,高等院校还应担负信息化教学管理创新的责任.
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综上而言，上文是适合不知如何写信息化和院校和现状方面的信息化管理专业大学硕士和本科毕业论文以及关于信息化管理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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