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最美江苏教育蓝图的实现,必须依靠全省广大教师、教育工作者以及全社会每个家庭的支持,聚焦重点、难点问题,认真贯彻落实党的十八届六中全会和省第十三次党代会精神,奋发进取,开拓创新,持续推进教育现代化建设,努力开创全省教育事业改革发展新局面,为聚力创新、聚焦富民,高水平全面建成小康社会作出新的更大贡献.
一是打造最美教师队伍.教师承担着教书育人这一光荣而又重要的职责.广大教师一定要树立坚定的理想信念,把传道授业解惑、塑造灵魂、传递知识当成人生的乐趣与旨归,热爱教师这一职业,乐于奉献,甘于守护三尺讲台,在平凡中追寻理想,在奉献中成就伟大；要以崇高的师德要求自己,努力加强自身师德修养,做社会良好风气的引领者；要不断丰富自己的专业知识,把“人”的培养放在最重要的位置,努力探索出更多的育人途径,培养出更多的创新型人才.
二是塑造最美家长队伍.总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出：“家风是社会风气的重要组成部分.家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿.家风好,就能家道兴盛、和顺美满；家风差,难免殃及子孙、贻害社会.广大家庭要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气.”营造一个良好的教育发展环境,需要以每一个家庭的和谐与幸福为支撑.广大学生家长要以身作则,为孩子树立榜样,坚持以正确的人生观、价值观、世界观教育孩子.“忠厚传家久,诗书继世长”,优良的家风才是留给子女最宝贵的财富.
三是创建最美校园环境.创建一个良好的校园环境可以为师生营造积极成长的氛围,从而让师生养成亲近自然、爱护自然、热爱美、崇尚美的精神品质.各级各类学校要根据本校的文化理念与办学特色,努力打造校园的每一处景观,从而让校园处处流露出文化气息.要细心挑选每一幅学生作品,让学生感受美；用心布置每一间教室,让学生欣赏美；精心设计每一条标语,让学生领悟美；认真设计规划校园的每一个角落,让美润泽每一个学生.
四是培养最美自信学生.学生的最美成长是我们的终极目标,也是每一所学校、每一个家庭、每一位教师共同的期盼与希冀.教育的使命在于促进孩子成就优秀的人格,实现生命的幸福.不论他们的发展程度如何,我们都要引导他们一步步向前,一点点进步,让他们获得真正的发展空间.教育的发展更不能脱离社会,我们要积极探索开放办学,让教师、学生了解社会,让社会了解学校.
教育既要面对现实,更要有教育理想.人民心中认可的教育才是好的教育.要让我们的教育更有温度,有温度的教育,人们才会感到温暖；没有温度的教育,是不以人民为中心的教育.最美江苏教育,是我们不断追求的目标,我们要在探索中不断前行,最终实现让最美的教师带领着最美的学生在最美的校园里幸福成长.
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参考文献：
1、 凝聚力量开拓进取不断谱写教育改革新篇章在2019年全省教育工作会议上的讲话 王柯敏（2016年2月24日）这次会议,是在教育强省建设进入决胜阶段召开的一次重要会议 主要任务是,深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神,全面落实省委省政府决策部.
2、 杜绝教育忌语用好教育美语 薛爱建(如皋经济技术开发区实验小学,江苏如皋226503)摘要“教育美语”的运用,折射出教育对生命、对人性的尊重 正面教育,增强孩子积极的心理体验；赏识教育,强化孩子的积极行为.
3、 中美高校教育文化环境的比较 张安琪（陕西广播电视大学,陕西 西安 710119）【摘 要】随着国际间的交流愈发频繁,中美高校的教育活动、教育环境的比较较之以往也更多的出现在社会新闻之上 这除了是对国内教育体制弊端的控诉之外,还可.
4、 师德教育要见人、见爱、见美 新时代的师德教育要见人、见爱、见美,从而回归教师的生命世界,引领教师提升职业质量、生命质量 人的存在,这是师德教育的人性基础 我们对“师德”的理解,暗含我们对师生关系、教学关系.
5、 在改革中谱写湖南教育新篇章 改革开放以来,在历届省委、省政府的坚强领导下,湖南坚持以办人民满意教育为宗旨,以深化教育综合改革为抓手,着力优化教育结构、提高教育质量、促进教育公平,实现了事业发展水平和群众满意度显著提升 1978 .
6、 人民政协：谱写协商新篇章 2 012 年,十八大提出,“建立健全社会主义协商制度”,“充分发挥人民政协作为协商重要渠道作用” 十八届三中全会进一步将“协商&rdquo.