论文职业学校体育教学模式的改革和，本文是体育教学本科论文怎么写与教学模式和学校体育和改革有关论文怎么撰写.
［摘 要］ 体育教学属于职业学校课程体系中的重要组成部分,它能够有效地锻炼学生的身体素质,促进其身心全面健康发展.但是,在当前的职业学校体育教学中,因为受到传统思想观念的影响,很多教师和学生依旧没有充分认识到体育课程的重要性.基于此,结合实践教学经验,探讨了职业学校体育教学模式的改革与创新思路.
［关
键 词］ 职业学校；体育教学；改革创新
［中图分类号］ G712
［文献标志码］ A
［文章编号］ 2096-0603（2016）33-0079-01
一、职业学校体育教学改革创新的必要性
《中等职业学校体育与健康教学指导纲要（试行）》中明确提出,体育课程必须面向全体学生,借助于科学的教学方式与锻炼过程,让学生的体质得以提升,帮助学生培养良好的锻炼习惯,促进其身心健康发展.若不组织适度的体育锻炼,必然会对学生未来的生活和工作带来一定的影响,阻碍他们劳动技能的提高.我们知道,职业学校的学生主要接受专业教育,专业技术性较强,对他们的独立操作以及动手实践能力也有更高的要求.和一般的学生比起来,其所接受的课程教育体系具有一定的特殊性.作为职业学校中的一门重要的公共基础课,体育教学的开展是非常必要的,体育教师必须要以健康第一、终身体育作为指导思想,确保学生能够掌握体育和健康的基本知识理论,掌握一定的体育技能,借助于科学合理的体育教学活动,培养职业学校学生的健康人格,增强他们的身体素质,促进其综合职业能力的提升,真正养成终身体育锻炼的意识.所以,职业学校体育教师必须要将体育和学生职业能力的培养联系在一起,结合职业学校学生的具体情况组织开展体育教学活动,让体育教学的实效性得以真正提升.
二、职业学校体育教学模式的创新策略
（一）营造趣味课堂
兴趣是行动的源动力,我们若可以结合职业学校学生的个性特点和具体情况来组织教学,激发他们参与体育活动的积极性,便可以有效激发其学习兴趣,进而促进教学效率的提升.一方面是从教学内容出发,过去的体育教学内容无法有效地吸引学生,而丰富多彩的体育活动项目与教学方式具有较大的吸引力.我们如果把传统的体育项目时尚化,就可以让学生在学习中感受体育的愉悦感,如将篮球和篮球秀联系起来,或把时尚的项目课程化,让学生主动尝试,可以激发他们的体育热情；另一方面是从训练设计出发,反复的体育训练会让学生产生一种枯燥感,具有趣味性的训练则可以有效调动其兴趣.我们可以通过建立兴趣小组的方式让学生自由参与喜欢的项目,或者把《奔跑吧兄弟》中的活动融入体育中,也可以组织各种充满乐趣的体育竞赛等,把体育活动的过程记录下来,通过回放的方式让学生了解自己的优势与不足.
（二）突出学生个性
在过去的体育教学中,学生的思想和个性被禁锢了,学生参与体育活动基本上是依赖于教师,在这样的课堂环境之下,他们的运动能力无法被有效地激发出来,对职业学校来说,学生的个性与创造力往往会直接体现在实践操作中,缺乏个性化,重复枯燥的体育训练实践是不利于专业人才的培养的.因为在过去的体育课堂教学中学生的思维受到了压制,所以我们必须要努力摆脱传统的教学僵局,让体育教学的氛围变得更加活跃,让学生的思维与个性能够在体育课堂学习中得以释放.比如,我们在开展篮球教学时,可借助于对学生个性特点的观察,为他们设置合理的角色,同时开展各种友谊比赛,让他们在比赛中充分展示自己的个性,这样的办法不但可以让学生通过比赛而树立自信,同时也可以借助于竞赛活动培养学生的运动能力.这样的教学方式是传统教学不可比拟的,也是职业学校体育教学的创新.
（三）提倡终身体育
当前,在一部分职业学校的教师与学生眼中,参与体育学习仅仅是出于放松心情或完成学习目标,这样狭隘的思想认识直接导致了职业学校学生身体素质难以持续提升.职业学校学生通常来说面临着毕业之后就业的问题,因此拥有一个良好健康的身体是非常关键的,体育教师应当帮助学生树立终身参与体育运动的理念,培养学生终身运动的能力,让他们可以在不同的工作和生活环境中都能够积极健康地生活,可以适时地参与一些体育锻炼.在教学过程中,我们可以给学生播放一些体育表演视频,或教师自己为学生表演体育项目,让学生感受运动带来的好处,从根本上了解终身运动的重要性.唯有如此,学生才可以以一种更好的身心状态参与学习或工作,这对职业学校学生来说非常重要.在体育教学中培养学生终身锻炼的习惯和能力,不但是对学生负责的表现,同时也可以让自己终身受益.
总而言之,体育课程属于职业学校课程体系中的重要组成部分,开展好体育教学不但可以有效增强学生体质,促进其健康成长,还有助于帮助学生树立终身从事体育锻炼的思想理念.在未来的教学过程中,体育教师必须积极总结过去的问题,选择更加科学有效的教学方式,积极探索和创新有效的教学方法,以促进体育课程教学效率的不断提升.
参考文献：
郝海珊.创新职业学校体育教学［J］.中华少年,2016（34）：214-215.
小结：此文为一篇关于教学模式和学校体育和改革方面的相关大学硕士和体育教学本科毕业论文以及相关体育教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 探析中等职业学校体育教学 广西交通运输学校周明俊【摘要】体育教育是中……职业教育的重要组成部分,中……职业教育是以培养中……技术劳动者为目标,以培养综合职业能力为核心,适应广泛就业需要的职业素质教育 与普通高中相比,中……职业.
2、 关于中等职业学校语文教学改革 关于中……职业学校语文教学改革的研究文唐国栋中……职业教育多年来面向基层、生产、服务的第一线,培育了大批有着专业知识技能、熟练操作技术和良好素质的劳动者,为中国经济社会发展做出了积极贡献 但是随着时代.
3、 职业需求背景下的高职体育教学模式摭探 高职教育目标主要是提升大学生的职业技能、培养应用型人才,但是培养职业技能并不是高职院校唯一的选择,高职院校除了要给大学生传授专业知识,还应该有效提升大学生的身体素质 只有这样,才能为大学生的成长成才奠.
4、 论农村学校体育教学模式对学生体质健康的影响 摘要农村学校所采取的体育教学模式对学生的体质健康水平有重要影响 教师要加大对学生体质健康的关注度,采取科学有效的体育教学模式,致力于提高学生的体质健康水平 教师可采取运动技能教学模式、体能增强教学模式.
5、 全国青少年校园足球最新进展情况和全国学校体育教学改革整体思路（一） 教育部2018年6月26日1400,由教育部新闻办组织的教育奋进之笔“11”系列发布采访活动在江苏省海门市政府会展中心101会议室召开新闻发布会,介绍全国青少年校园足球最新进展.
6、 学校体育教学模式 一 学校体育教学模式的概念、作用学校体育教学模式就是在一定的体育教学思想指导下,围绕着学校教学活动中的某一主题,形成相对稳定的系统化和理论化的教学范型 它是人们遵循的标准样式、标准结构,是学校体育教学.