一、教育革新杂志社

摘 要 文章从主体间性教育理念视角,以实证研究方法,分析高校学生以社团形式主动参与图书馆文化传播的实践 研究表明在主体间性教育理念指导下,创建馆属特色学生社团,将学生与图书馆馆员放在同……主体地位,能。

卢明芳,吴锦辉摘 要 文章以武陵山片区本科院校图书馆为调查对象,采用问卷调查、网站调查和访谈相结合的方式,从教学设施和师资、新生入馆教育、信息检索课程和讲座的设置……方面进行信息素养教育调研分析 提出。

卢明芳,盛小平摘 要 文章分析武陵山贫困片区高校信息素养教育存在的问题,提出协同发展策略整合优势资源,建立校内协作中心和区域共享中心 关键词 武陵山片区 高校图书馆 信息素养 信息素养教育 协同发展引。

摘要分析了新媒体环境对图书馆信息素养教育的影响,指出图书馆移动信息素养教育的内容与特点,研究了移动信息素养教育的常见模式,以及图书馆移动信息素养教育的实现途径 关键词图书馆移动信息素养教育模式分类号G。

摘要作为高职院校图书馆,其基于如今这样的社会发展新形势而要想充分发挥其服务功能,尤其是发挥与教育相关功能是一项值得深思的问题 而众所周知,高职院校图书馆,其核心功能便是为高职教育服务,而其主要目的一是。

摘要通过空间再造来形成具有主题功能的图书馆创新创业空间,是高校推动双创教育发展的重要方向 深刻认知双创教育目标下图书馆空间再造的意义,把握图书馆空间再造的基本原则和基本组织要素结合搭配的规律,从而有序。

关键词大数据；高校图书馆；数据素养；教育对策摘要随着大数据时代的到来,高校图书馆数据素养教育研究备受关注 加强数据素养教育的研究,可以增强高校师生对个人素养的认知,实现高校图书馆传统信息素养教育向数据。

摘要文章首先阐述数字人文教育的含义及其意义,分析高校图书馆开展数字人文教育的动因；然后选择美国20所开展数字人文教育的高校图书馆、ARL相关报告和文献展开调研 高校图书馆开展数字人文教育是自身角色、使。

甘肃省武威市凉州区教师进修学校马希良减负问题,是中国教育一道永恒的伤疤 究竟是什么让减负问题雷打不动,挥之不去呢纵观整个学校教育的全过程,就会发现,减负问题的出现与学校教学管理评价制度有着千丝万缕的联。

作为一位女孩的妈妈,江歌案的新闻看一次痛一次 案件的始末,大家已经看过很多,小羊不想再重复 这个案件特别让人揪心的是,所有的场景都过于熟悉A谈恋爱不慎,遇到偏执狂,分手后被纠缠,去闺蜜Ｂ家留宿避风头 。

“你见过哪些令你惊艳的教育方法”这是问答网站“知乎”上的一个热门问题,目前已经有超过3000 位答主分享了他们对家庭教育的看法 家庭教育是每个孩子人生中。

在大理外来移民圈,许多教育创新学校的名字在家长们的社交场中流传猫猫果儿,华德福,云朵,稚游,桃溪谷,蔬菜教育社区,银苍学堂,竹和田……在这里,人们几乎能找到任何一种流派的新。

人在青少年时,心智尚未成熟,与玩伴耳濡目染,见样学样,久而久之就会趣味相投,形成相近人格 正如颜氏家训中所说“与善人居,如入芷兰之室,久而自芳；与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也 &rdq。

王 颖,胡梦媛,徐 硼摘 要 文章通过对不同年龄、职业、学历人群的问卷调查,考察公众眼中的公共图书馆与教育融合发展现状 研究表明不同年龄、职业、学历的人群对图书馆与教育融合发展现状的满意度不相同 应明。

关键词微视频；信息素养；入馆教育；模块化摘要文章阐述了微视频的概念及特点,分析了“微视频学习单元”教学模式在新生入馆信息教育中的优势及应用效果,提出了“微视频学习单。

关键词新信息行为；入馆教育；入馆培训；高校新生摘要文章认为升级图书管理系统、增加入馆教育模块,运用虚拟现实技术进行入馆教育和测试,利用Moodle系统开设入馆教育网络课程,都是新形势下新生入馆教育的有。

11月16日,中国老年大学协会常务副会长刁海峰应邀到山东作人口老龄化国情教育专题讲座, 并对老年教育工作进行调研 1 6 日下午,刁会长来到老年教育杂志社,与杂志社全体工作人员进行座谈,了解宣传出版工。

■陈冰谦／西华师范大学公共外语学院摘要高校课堂教学中存在着许多问题,本篇文章就这些问题进行分析,开展高校现在教育技术管理模式的革新路径探究并针对这些问题制定出一系列改进的措施,以提升课堂在高校中的地位。

罗艺杰（黔南民族师范学院图书馆,贵州 都匀 558000）摘 要通过网络调查法及文献分析法对美国、 欧盟、 澳大利亚及中国的老年人的数字素养教育模式进行分析研究, 发现国外老年人的数字素养教育是由政府。

摘要MOOC作为一种全新的继续教育模式,给公共图书馆员的继续教育提供了新途径 在分析MOOC兴起与发展、优势、平台的基础上,全面探讨MOOC时代公共图书馆员继续教育策略,并以“学堂在线&r。

教育出版是图书出版一个非常重要并占据极大份额的板块 虽然我国主要的教育业务出版社（含大学出版社、地方各级教育出版社以及承担教材教辅任务的出版社） 约１４０家,但据统计,２０１６年上半年,全国共５１４家。

关键词继续教育；馆员培训；地方图书馆学会摘要地方图书馆学会开展继续教育是其重要职能之一 文章分析了地方图书馆继续教育的现状,并结合广州市图书馆学会近年来的实践经验,提出了地方图书馆学会开展继续教育的建。

摘要发展阅读推广专业教育是贯彻落实全民阅读国家政策、壮大阅读推广人才队伍的必然要求,是促进阅读推广事业持续发展的重要保障,是实现从阅读推广人到阅读推广人才转变的重要途径 根据我国教育体制,可在职业教育。

吴琼,黄雪梅（天津师范大学,天津300384）关键词MLIS；专业硕士培养；研究方法摘要文章以2010年我国首批授权MLIS资格的18所院校MLIS研究生学位论文为样本,通过对学位论文的研究方向、研究。

吴聪琴广东省东莞市东城初级中学　广东·东莞　５２３１２０【摘要】阅读与写作是两项相对独立,但又相互依赖、相辅相成的技能 传统的英语阅读教学与写作教学已经不能适应新教材的要求 而运用&ld。

周　飞四川省苍溪县城郊中学　四川·苍溪　６２８４００【摘要】班主任工作在学校教育教学工作中有着极其重要的地位和作用 一个合格的班主任应具有高尚优良的人格,不断完善的知识结构,不断完善的能。

内容摘要网络文学在面临行业整顿、资源整合和自身困顿的新形势下,对范本标准的呼吁,在资本流通中的衡量,对作者和读者专业素质的要求,为其经典化提供了迫切性和可能性的事实证明 要走向经典化需要树立经典的标准。