论文新环境下中学图书馆管理分析，本文是图书馆管理方面有关在职毕业论文范文跟管理创新和图书馆和中学方面专科毕业论文范文.
【摘 要】伴随着我国新课改的不断深入发展,我国对于中学生综合素质的培养更加重视,而中学图书馆作为为中学生提供学习资源的重要平台,对中学生的全面发展起到至关重要的作用.然而目前,我国在中学图书馆管理工作中仍然存在着许多问题,尤其是在当今互联网飞速发展的时代,不少图书馆都采用电子管理模式,尽管这种模式给图书管理带来了很大的进步,但是仍然有较大的弊端.中学图书管理工作者应该负起责任,在新环境下积极创新,更好地服务广大学生.本文就图书管理工作中出现的问题进行了分析,并且对新环境下如何创新图书管理工作进行了探讨.
【关键词】新环境；中学图书馆管理；必要性；创新措施
21世纪是一个全新的世纪,社会在不断进步,人们对于知识的需求也越来越大,教育在社会中扮演着越来越重要的角色,随着教育部“新一轮基础教育课程改革”理念的提出,对于教育工作者也提出了更高的要求,从而促进学生能够更加全面、自主地发展.中学生的身心发育还不健全,图书能够帮助中学生树立正确的人生观、价值观,因此,学校必须重视起对于图书馆的管理工作,科学合理利用互联网新技术,促进图书管理创新发展,让图书馆资源真正地服务于中学生.
一、创新中学图书管理工作的必要性
（一）图书馆为中学生服务的能力不强.目前,我国中学的图书馆服务能力总体较低.图书馆在中学中仍然处于从属地位,由于很多学校领导对于图书馆的建设并不重视,很多资金、技术等都不到位,比如很多图书馆人员配备不齐全,设备简陋等,这些都导致中学图书馆服务能力不强,很难发挥其真正作用.
（二）中学图书馆的服务模式仍然处于被动状态.一般情况下,图书馆服务模式应该分为主动服务和被动服务,而目前我国中学的图书馆都只存在被动服务,缺乏主动服务.例如,很多中学的图书馆就只是为同学们提供参考文献,让同学们通过校园网等进入图书馆网站下载文献等,很少有图书馆主动举办有关图书类的活动,拓展服务模式,这种单一的被动服务模式急需改变.
（三）中学图书馆的资源难以满足学生的学习需求.首先,就图书馆的藏书量和藏书种类来说,不少中学的图书馆很难满足同学们的需求,由于不同学生对于书籍的需求不同,而图书馆的图书种类单一,就很难满足中学生的读书需求.其次,图书馆对于文献资料的整理过于重视,却往往忽视了文献的时效性,很多资料文献整理出来以后却失去了当时的价值,这十分不利于学生及时地了解资料.
（四）图书馆空间设计不合理.根据调查显示,不少中学生对于自己学校的图书馆空间设计并不满意.实际上,不少中学的图书馆在设计过程中并没有参考学生们的意见,导致中学生在查阅资料过程中出现了很多不方便的问题.另外,不少学校并不重视图书馆的环境氛围营造,仅仅单纯地认为图书馆就是存放书籍的地方,书桌等摆放缺乏科学依据,这都很大程度上降低了中学生的阅读兴趣.
二、中学图书管理的创新措施
（一）创新图书管理方法.对于图书管理方法的创新,不同的中学可以根据学生的情况来进行设计.学校可以在中学进行调查统计,对学生们最喜欢的图书分类依据、查找方法等进行统计,再对学生们的阅读特点偏好进行统计,从而设计出更加方便学生的图书管理方法,让图书馆发挥更大的作用.（二）营造良好的图书阅读环境.针对这种情况,不同的学校仍然要具体情况具体分析,在学校展开相关的调查,参考同学们对于图书馆空间设计的意见,坚持服务学生的原则,让图书馆的空间设计更加人性化,让图书馆不仅仅是存放书籍的地方,也是同学们可以阅读学习的“圣地”.
（三）加强图书馆的数字化建设.目前,各个中学对于自身图书馆的数字化建设仍然有待完善.中学图书馆应该重视图书馆的数字化建设,第一,要根据学生的阅读特点提供相应的参考书籍.第二,对于本校图书馆的入网站口建设要更加重视,不要因为进入方式太过繁琐而降低中学生的阅读兴趣.第三,学校可以和专业公司进行合作,注重开发本校的特色资源.第四,学校可以购买一些高校的图书馆资源,为同学们提供更加优质的服务.
（四）提高图书管理工作者的服务水平.图书管理工作者的素质高低直接影响了图书馆为学生服务的能力,因此,中学要注重对于图书管理工作者的专业培训,图书管理工作者的工作态度、专业技能等都十分重要.首先,学校可以定期组织图书管理工作者进行经验交流总结,互相学习工作经验,并且聘请专业老师为图书管理工作者进行专业的培训,增强他们的业务能力.第二,要展开对于图书管理工作者的考核工作,对于服务态度端正、工作积极热情的员工,要进行相应的奖励,激发管理工作者的工作热情,全方面提升他们的服务水平.
（五）促进图书服务模式多样化.图书馆作为老师除外能够直接为学生提供知识的平台,在学生的学习过程中扮演着重要的角色.图书管理工作者要转变工作理念,化被动为主动,积极拓展服务方式和服务领域,例如定期召开一些图书座谈会等,丰富同学们的阅读生活,让学生通过多种途径获取信息资源,促进服务模式多样化.
三、结束语
伴随着社会的不断发展进步,图书管理工作者应该尽快转变工作服务理念,积极主动地服务于中学生,而中学的领导单位也应该重视起图书管理工作,让学校的图书管理工作成为自身的竞争优势,为同学们提供更加优质、多元化的服务,让中学生在阅读中受益,在阅读中成长.
【参考文献】
[1]徐炜.试论高校图书馆的服务创新[J].科技情报开发与经济,2009(14).
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该文总结:该文是一篇适合管理创新和图书馆和中学论文写作的大学硕士及关于图书馆管理本科毕业论文，相关图书馆管理开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
1、 新形势下高校图书馆管理 新形势下高校图书馆管理创新研究简 梅（洛阳理工学院,河南 洛阳 471000）摘 要在网络经济飞速发展、信息技术广泛运用的新时代,知识信息载体不断发生新的变化,很多高校对图书馆信息化建设也给予了重视,.
2、 新课改环境下的中学图书馆管理 郭瑰丽（新疆博尔塔拉蒙古自治州实验中学,新疆博乐833400）摘要 随着教育改革的不断推进,人们对教学质量的要求不断提高 在新课改的环境下,中学教学占有十分重要的比例,而中学图书馆的建设对中学教学质量.
3、 新时代民办中学图书馆之路 探索新时代民办中学图书馆发展之路宣泽科（广州市南武实验学校,广东广州510230）摘 要面对民办中学生存压力日益增大,广州市南武实验学校面对办学时间不长所致抗市场风险能力不强,图书馆属于学校核心地.
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