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跨文化环境中中国旅游形象内容和传播策略以韩国大韩航空广告为例
作者 Author 权 玹 廷 Quan Xuanting 摘 要 大韩航空推出的中国旅游形象广告一直吸引广大韩国受众关注 旅游广告不仅传播旅游目的地形象,更对受众的旅游目的与旅游形式产生影。
刘 晨(内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗玻璃圪旦小学,内蒙古 鄂尔多斯 017100)【摘要】随着社会的发展,中国的教育思想日趋成熟,学校教育水平也越来越高,我们的教学理念也在发生着变化,已经由原来的应试。
董晓君几年之前,作家梁文道曾指出,我们整个国家正在逐渐失去对食物的审美判断力,变得越来越“重口味” 重口味,意味着大量的盐和调料被消耗掉了,这种饮食习惯是完全背离民族传统文化中。
我们跟西洋人想法是不同的,我们的文化跟他们的起点是不同的,这个不同在哪里在社会秩序上,我们强调“家”的责任 中国人这个“家”不要把它想得太小,用我们现在。
略微了解日本文化,都知道日本早期的文化、政治、经济、人文思想……几乎都源自中国,尤其是在唐宋时期,中日交流频繁 但在唐宋之后,由于内外条件的转变,日本与中原文化交流中断,而日本在唐宋的儒家思想之上,走。
诗词文化是中国传统文化的重要组成部分,从早期的民间诗谣、到汉乐府诗,再到唐诗宋词的不断演变,直到近代以来的白话诗、现代诗,可以说诗歌的发展伴随着中国历史文明的进程 但曾几何时,传统诗词逐渐与大众越来越。
从传播学视角中国音乐文化的国际化之路评《美国视野:中国音乐的国际传播》
在中国逐渐成长为世界强国的历史新征程中,文化作为公认的国家“软实力”在塑造国家形象,扩大国家影响力方面具有不可替代的作用 音乐,作为我国特色民族文化的有机载体,凸显出美学、哲学。
文化:作为问题和答案的生产场域2019年度中国内地文化著述盘点
作为一种独特的问题架构,文化研究从来不是一个线性或进步的发展过程,它兼容着多种主张和立场,是各种学术思想和方法的生产场域 它对社会问题进行批评,也在批判实践中提出有效的方法论指导 经历了近30 年的发。
引言少数民族指的是某一国家的某些群体 除汉族不是中国的少数民族外,其余的55个是少数民族 少数民族的文化资源非常丰富,“取之不尽、用之不竭” 少数民族文化成就表现在日常生活和其。
美国华裔文学作品中蕴含的中国旅游文化以林语堂《吾国吾民》为例
基金项目桂林旅游学院校级科研项目从吾国吾民看美国华裔文学作品中蕴含的中国旅游文化(2015QN05) 摘 要美国华裔文学对中国文化的传播作用是毋庸置疑的 而中国旅游文化是从中国文化中提炼出来的,文学作。
摘 要中国传统文化是马克思主义中国化不可或缺的理论来源之一,马克思主义与中国传统文化相结合的问题是马克思主义中国化研究中的重要问题之一,我们有必要整理出马克思主义与中国传统文化结合的基础这个基本问题 。
中国古代社会中的物质文化《中国古代物质文化》对中国古代文化瑰宝的鉴赏
摘要提起中国古代,人们首先浮现在脑海中的是那些雄壮秀美、拥有伟大历史烙印的事物,比如瓷器、丝绸、兵马俑、长城 难道中国古代的物质文化就只展现在这些东西之上吗答案显然是否定的 孙机先生的中国古代物质文化。
摘要随着全域旅游理念的提出和深化发展,加强对旅游文化的研究成为旅游业的共识 将悠久的历史文化、经典的红色文化、和谐的生态文化、丰富的民俗文化,以旅游这种直观生动、喜闻乐见的形式,向人民群众传播社会主义。
近年来,在教育改革的深化下,国家颁布的“十一五”时期文化发展规划纲要,把中国传统文化的传承与保护放在了重要位置,这就说明中国传统文化对于提高国民素质发挥着不容忽视的作用 尤其是。
摘要本文从中国传统建筑的角度,对江南牌坊的历史遗存、保护与发展和当代意义进行探讨,阐述其历史文化特征、社会意义和艺术价值,弘扬江南牌坊作为中国传统建筑的典型意义与影响 关键词传统文化 江南牌坊 艺术 。
摘要西方国家“黑天鹅”事件频发反映了民众的时代焦虑,而事件背后则是文化冲突的结果 文章从“黑天鹅”现象出发,分析其诱发原因,探讨西方文化的内在矛盾,认为。
华艳娇昭通学院摘要传承文化是教育的基本功能,中国传统文化是一个“宝藏”并有其丰富的内涵,对当今的教育具有十分重要的现实意义和深远影响,在教育中重视发掘并批判地继承发展中华传统文。
摘 要中国的瓷器在世界上来说很有名,中国可以说是瓷器的发源地 根据研究发现,中国瓷器对泰国瓷器的影响不小,然而中国的瓷器是怎样进入泰国,又对泰国的瓷器文化产生了怎样深远的影响呢我们主要探讨了中国的瓷器。
摘要十九大报告提出坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛 中华优秀传统文化需要被传承和发展,需通过教育承载和实施 本文对高……职业教育进行分析,提出艺术设计职业教育与中国传统文化结合的必要性,培养出有。
摘要“仁”是中国传统文化的核心价值观,爱人、忠恕和礼制是“仁”的基本内涵 稳定性、统摄性和可操作性是中国传统文化核心价值观的三个基本特征 分析研究中国传。
浅谈中国传统文化与高校思想政治教育的结合刘嘉南(长春科技学院 吉林长春 130000)摘 要 从高校教育角度看,思想政治教育一直与中国传统文化有着密切的关系,因为传统文化是在文化领域占据重要地位,。
摘要中华民族流传至今已有上下五千年的历史,在时间长河的积淀中被赋予了无穷的灵秀魅力,并且创造了这世上独一无二的传统文化 追其溯源,先秦文化已属于初步成形,特别是春秋战国时期的百家争鸣阶段,这一次高峰,。
摘 要中国文化,不同于其他任何文化,它至始至终,都贯穿着对于生命奥秘的追求 山海经……上古神话告诉我们,中国的神,就是生命的化身;易经提示的是,世界的底蕴是生命 周易参同契则从大易、黄老、炉火三个方面。
摘要作为中华民族的精神基因以及文化自信的根源,中国传统文化近年来日益受到重视,成为现代大众媒介传播链条上的重要一环 本文立足于传媒现实观察,指出中国传统文化信息在大众媒介上呈现出的五种主要类型特征,提。
摘 要本文以担当的诗歌为分析对象,从互文性的角度分析担当诗歌互文的形式、互文性的理论意义及其形成互文的原因 同时指出担当的诗歌互文从理论上主要得益于其复古和师法的理论主张、其对朋友“二我&。
我是她的父亲,许多年前是她来了,才让我成为一个父亲 我希望她幸福,真真正正地幸福 1“爸,我和我妈掉水里你救谁”“救你!”“那我妈呢&rdq。
摘 要互文性是指每一个文本都与其它文本有着各种各样的联系,从而每一文本都与其它文本构成互文关系 驾驶我的车与drive my car和万尼亚舅舅有着明显的互文关系 本文将从驾驶我的车的文本特色和戏仿两。
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