论文利用职业技能竞赛拓展学生的职业能力，该文是关于职业技能论文范文例文与技能竞赛和拓展和职业方面论文范文数据库.
张 洁
（河北商贸学校,河北 石家庄 050031）
【摘 要】职业技能竞赛为中职生构筑了一个拓展能力的平台,中职学校应该以职业技能竞赛为突破口,拓展学生的职业能力,进而提高学生的就业能力.
【关键词】中职教育；技能大赛；能力拓展
中职教育是培养应用型人才的,无论是建设制造业强国,还是建设创新型国家,都离不开职业技术人才.中职教育就要为培养社会急需的应用型人才服务,以培养行业技术骨干为己任.在中职学校的人才培养中,以职业技能竞赛为突破口,拓展学生的职业能力,促进职业学校再发展就是一个有益的尝试.就职业技能竞赛本身而言,它可以促进中职学校之间职业技能教学的交流,为广大中职学生提供一个展现个人职业技能的大舞台,也是社会了解中职学校教学的一个窗口.随着多媒体传播手段的日益强大,职业技能竞赛的影响越来越大,特别是市级、省级乃至大区域性、全国性的竞赛更是引人注目.因此,职业技能竞赛越来越受到中职学校和中职生的重视.作为中职学校,如何利用职业技能竞赛拓展学生的职业能力呢？
一、将竞赛成绩作为重要考核内容全面评价学生的能力
传统的考核以笔试为主, 加上技能操作成绩, 对于检查学生掌握专业知识的程度有一定的说服力.由于传统考核方式偏重于结果,多数学生采用死记硬背的老办法,便能取得不错的成绩.至于学生的现场应变能力,学生对掌握的专业知识和技能的实战应用,学生的团队精神和合作能力等方面,都需要通过职业技能竞赛的过程才可以展现出来.因此,我们要强化竞赛过程的评价,在职业技能竞赛中拓展学生的职业能力.
在考核的实际操作上,我们完全可以把职业技能竞赛纳入平时的学习中.不要以为只有学校上级部门组织的职业技能竞赛才是竞赛,以学校、以学科、以班级为单位组织的竞赛才是更有利于广大学生参加的竞赛.平时的这些竞赛的过程都要做好记录,纳入考核成绩.要做到人人参加,贵在参与,培养学生参加竞赛的兴趣.特别是让学生通过职业技能竞赛找出自己的差距,发现前进的目标,获得进步的动力.
二、将竞赛与教学改革挂钩提高学生的就业能力
我国现在已成为世界第一制造大国,要由制造大国发展为制造强国,需要大量的高技术人才,需要“工匠精神”,我们的中职教育就要培养千千万万个社会急需的工匠.本着这一要求,我们的中职教学必须将“以知识传授为中心”改革为“以技能培养为中心”.实际上,中职学校的学生入学成绩都不理想,对于传统的知识传授型教学大都不感兴趣,也只有有些热闹气氛的职业技能竞赛才能够吸引他们参与.每一位中职教师,都必须把技能的培养放在首位,给学生提供人人参与的舞台.
在中职教学改革中,平时的职业技能竞赛显得更重要.教师可以随时把课堂变为竞赛的平台,学一学、议一议、练一练、赛一赛.学生之间互相学习,取长补短.随时竞赛,随时总结,学生看得见,摸得着,心服口服.竞赛成绩成为学生苦练职业技能的动力,可以激发他们努力成为高技术人才的热情.
三、将竞赛与学校品牌建设结合培养学生的职业能力
在当前社会用人单位普遍要求高学历的环境下,中职毕业生的就业范围越来越窄.中职学生与本科生、专科生拼知识当然不行,这就需要避其锋芒,以职业技能赢得社会认可.因此,中职学校要想摆脱目前的困境,要抓住职业技能竞赛这个切入点,结合学校品牌建设去抓职业技能竞赛,不断培养学生的职业能力,提高学生的就业能力.中职学校要将整体优势和特色优势相结合,职业技能竞赛与解决生产中的实际问题相结合.进一步创新学习,提高技艺,打造学校品牌,树立学校口碑.
中职学校必须重视职业技能竞赛,平时让学生苦练竞赛基本功,鼓励和支持学生参加各级各类职业技能竞赛.要把走出校门参加竞赛作为学校宣传的一个窗口,利用职业技能竞赛向社会推介学校的优势. 对于在校外职业技能竞赛中成绩突出的学生要给予重奖,毕竟榜样的力量是无穷的.试想,在全校范围内营造一种人人参与职业技能竞赛,人人为学校品牌建设争光的氛围,该是多么有效的学校品牌建设动员呀.
四、将竞赛与素质教育融合培养学生的综合素质
职业技能竞赛本身是一种展现学生各方面素质的活动,学生要在竞赛活动中表现出组织才能、语言才能、专业技能、应变能力、合作能力、自信力、意志力等等能力.从课堂竞赛抓起,向第二课堂延伸,特别是让学生走出去,把专家请进来,有助于开阔学生的视野,让学生学到在课堂上学不到的东西.学校教育归根结底是要培养学生的素质,职业技能竞赛可以培养学生的综合素质,为学校开展素质教育开辟了一条行之有效的途径.
在职业技能竞赛活动中,我们要放手让学生去做.学生自己去组织,自己制定竞赛规则,自己探索竞赛形式、互相交流竞赛得失.学校负责为学生搭建平台就行,老师负责为学生服务就行.
总之,中职教育要适应当今社会对人才的需求,就要改革人才培养模式,职业技能竞赛是培养学生职业能力的一个突破口,我们必须给予重视.只有这样,我们才能做到以就业为导向,以培养学生的职业技能为重点,以培养合格的高技术人才为目标.
上文结论，此文是关于对写作技能竞赛和拓展和职业论文范文与课题研究的大学硕士、职业技能本科毕业论文职业技能论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
参考文献：
1、 职业技能竞赛对学生就业的影响 专业技能是职业教育的特质和灵魂,技能教学质量的高低直接影响着学生的市场竞争力 加强职业技能教学训练是提高学生工作任职能力的重要手段,而技能竞赛正是为学生提供一个展示技能的平台,对推动职业学校实践技能教.
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