论文小学班主任德育工作，该文是小学班主任类毕业论文怎么写跟德育工作和班主任和小学类硕士学位论文范文.
文/ 张凤琴
摘 要：小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国.德育对保证人才培养的正确政治方向, 促进学生的全面发展起着主导的决定性作用.青少年时期是德育的关键时期, 作为新时期的班主任, 如何做好学生的德育工作我们任重而道远.
关键词：班主任；德育；任重道远
一、班主任要提高自己的道德素养, 给学生树立榜样
（1）班主任要有高尚的道德情操.班主任要用自己的人格魅力来熏染学生的行为, 为人师表, 以身作则, 要求学生做到的自己首先要做到.工作中, 老师不仅要用师德规范来约束自己的行为, 也要把《中小学生日常行为规范》纳入自己的条例.
（2）班主任要提高自身的心理素质.班主任不健康的心理状态, 必然导致不适当的教育行为, 对学生产生不良影响.所以班主任要科学地来调整自己的心态, 使自己始终处于积极乐观、健康的状态, 以旺盛的精力、健康的情绪投入教育教学工作中去.
（3）班主任要以身作则.由于我班学生年龄小, 班内的课桌每次都是歪歪扭扭, 也曾经多次强调并安排专人排放, 可是效果都不是很明显.于是, 我进班里的第一件事就是帮他们排放课桌, 慢慢的, 我发现有几个同学加入到了我的队伍, 主动地和我一块把歪歪扭扭的课桌摆放好, 于是, 慢慢地慢慢地, 几乎每一个同学都加入了进来, 现在再看我们班的课桌, 摆放的是井井有条.榜样的力量是无穷的, 何况这个榜样还是自己的老师呢.
二、班主任管理工作要以人为本, 以爱为基础
（1）要尊重信任学生.中小学学生的心理调查表明, 受学生欢迎和尊敬的班主任都是尊重和信任学生的.对学生过分管束、不信任和疾言厉色, 动辄训斥的班主任最不受学生的欢迎.所以班主任要想得到学生的尊敬, 就必须先尊重学生.
（2）要用“宽容”的心去包容他们.要把学生当成孩子看待,他们所犯的有些错误是成长中的必然, 作为班主任应宽容地看待他们, 在通情达理中暂时地容忍宽恕他们的错误, 采用灵活委婉的方法去教育, 鼓励.这样既保护了学生的自尊心, 又促进了师生的情感交流.
三、建立优秀的班集体, 培养良好的班风
（1）正确培养和使用班干部.班级中的学生干部是班集体的骨干, 班主任的得力助手.所以班主任要善于观察和培养积极分子, 并通过他们有效地把全班同学组织起来, 形成优秀的班集体.
（2）培养学生的主人翁意识.要千方百计地创造条件让学生主动地参与到班级管理的过程中来, 让学生人人有机会展示自己的风采, 有机会发表自己的意见.
四、对学生进行思想方面的教育
（1）培养学生的集体荣誉感和责任心意识.班主任可以通过学校的合唱比赛, 运动会等来增强学生的集体荣誉感和责任感, 强化集体意识, 使学生的好胜心、责任心统一到班集体的建设上来.
（2）精心策划主题班会.各种类型的主题班会对学生的思想道德有巨大的推动作用.这学期我策划了许多主题班队活动.如《劳动光荣懒惰可耻》、《地球爷爷的报告会》等等, 通过班会,引导学生做一个热爱劳动的人, 培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识, 让学生从小树立环保意识, 积极参与到环境保护中来.
作为班主任, 新的形势要求我们必须战胜学生德育问题面临的种种挑战.做好学生的德育工作, 我们肩上的担子还很重.让我们伸出双手扶好我们的学生走出人生的第一步吧！
（作者单位：河北省张家口市蔚县代王城中心小学）
概括总结，上文是一篇关于小学班主任方面的大学硕士和本科毕业论文以及德育工作和班主任和小学相关小学班主任论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 基于新时期的小学班主任德育工作 申春霞【摘 要】小学阶段是学生心理以及性格形成的关键时期,更是为人生后续之路打下基础的重要阶段 在这一时期中,班主任是小学生的主要指导人员,不仅仅要向学生传输科学文化知识,还要对学生进行思想品德教育.
2、 做好小学班主任德育工作 【摘要】在思想教育工作中,我们要根据小学生的生理、心理上的变化,自我意识的发展及社会环境所引起的心理矛盾,做好细致的思想教育工作,把德育、心理学、行为科学结合起来,养成他们良好的行为方式与习惯,从而引.
3、 新时期班主任德育工作策略摭探 摘 要德育工作是提升学生道德品质,培养学生良好世界观、人生观、价值观的重要教学手段；德育工作也能帮助班主任更好地管理班级,对学生成绩提升、能力培养、素质提高都至关重要 文章根据初中德育工作的实际开展情.
4、 小学班主任德育工作 当前,随着我国教育体制改革的不断地往前发展,以往那种只重视学生的文化成绩的教学思维已经不能满足现代社会的要求 因此,在新时期如果想要提高班主任工作的有效性,班主任在培养学生的学习能力的时候,同时也要关.
5、 职业学校班主任德育工作 摘要随着社会的不断发展,当前社会对于人才的需求可谓是日益增长,故而如何培养出品德优秀同时技术全面的新型人才是学校在当前社会中最为重视的方面,而对于承接了学校与学生之间,社会与学生之间关系纽带的班主任而.
6、 论提高初中班主任德育工作实效性的 潘 玉（江苏省苏州工业园区金鸡湖学校,江苏 苏州 215000）初中阶段是学生成长最重要的阶段 在这个阶段,学生的各方面都在不断成长,其中包括学习、身体、心理………… 而初中班主任的德育工作的实效.