论文生命教育在初中生物教学中的融合，本文是生物教学类论文范文文献跟初中生物教学和生命教育和融合类在职毕业论文范文.
【摘 要】随着新课标改革步伐不断深入,生物教学活动也发生了新的变化,它在不仅仅要求教师讲解学科知识,同时还要对学生进行生命教育,帮助学生形成正确的生命观.
【关键词】生命教育；初中；生物；教学实践
将生命教育融入到生物教学活动当中,不仅仅能够带来学生掌握生物学科知识,同时还能够有效的帮助学生理解生命的含义,使学生体会生命的美妙之处.为此作为一名初中生物教师,在开展教学活动时要及时转变传统生物教学方法,更新自己的生物教学理念,坚持以人为本.将生命教育和生物教学活动相结合,以此来更好地帮助学生学习生物知识,引导学生树立正确的生命观.
一、初步教育,引导学生理解生命的艰辛
生物学教育和生命教育是不可分割、息息相关的.学生教材七年级上册第一章便以“认识生命”来引导学生认识生物学科,了解生命的美妙,从而使学生深入探索“人与生物圈”“生物体结构层次”“生物与环境”以及“生命的延续和发展”等相关知识,从而使学生对生命有了新的认识.除此以外,教材中还要许多与生命教育相关的知识,为此,教师在开展生物教学时要与生命教育紧密结合在一起,循序进入,一点点引导学生认识生命,从而形成正确的生命观.引导学生认识到生命是从孕育开始的,孕育生命充满着各种各样的艰辛,从而使学生更加珍惜生命.
生命教育的开始就是使学生认识到孕育生命的艰辛.比如在开展“人的由来”生物教学活动时,在教学课堂上,教师可以从母亲孕育生命着手,以此来引导学生更好地理解“人的由来”,了解生命产生的过程.除此以外,在讲到“胎儿所需营养物质”相关知识时,教师可以利用多媒体,直接的向学生展示各个时期胎儿在母体中的样子,以及他们所需的营养来源和废弃物的排放途径,以此来使学生正确的认识生命,感育生命的伟大与艰辛.因此,以生命教育为切入点,一点点引导学生学会珍爱生命,爱惜自己,孝敬父母,从而正确的认识生命的产生.明白珍爱生命不仅仅是对自己负责,同时也是对家人的报答与感恩.
二、深入教育,引导学生认识生命的可贵
随着生物教学新课标改革步伐的不断深入,对生物教学也提出了新的要求.新课标中更注重培养学生自主学习知识的能力,培养学生主动探索与实践的能力.为此作为一名初中生物教师,要紧跟新课标教学步伐,在开展生物教学活动时坚持以人为本的教育原则,将生物教学课堂归还给学生,充分发挥学生学习生物知识的积极性和主动性,不断培养学生学习生物知识的能力.从而使他们更好的探索知识、学习知识,在学习中不断地认识生命,珍惜生命的可贵.
深入教育,引导学生认识生命的可贵.比如在开展八年级上册“探究鱼鳍在游泳中的作用”教学时,在生物教学课堂上,首先教师可以以小组教学模式来开展生物教学活动,让学生以五人一组,自由结组；同时教师还要为每个小组布置相应的教学任务,让他们设计不同的方法来探究探究鱼鳍在游泳中的作用.有的小组说道：“要想知道鱼鳍的作用,我们把它剪掉,然后观察鱼有什么不同表现,就可以了.”这时候,教师可以适当的向学生引入到生命教育,进一步向学生追问：“如果减掉鱼鳍确实是可以观察鱼的不同表现,获得实验数据,可是鱼的生命怎么办,鱼在失去鱼鳍之后就会逐渐死亡.”此时学生脸上会产生一定的疑问,这时教师要继续追问：“为何我们不选择一种两全其美的办法呢,既可以保护鱼的生命又可以获得我们需要的试验数据.”以此来引导学生去探索新的试验方法,同时还在一定程度上让学生理解了生命的可贵,使他们学会珍惜生命、爱惜生命.
三、延续教育,引导学生保护生命的多样
生命是多种多样的,它不是孤立的,而是相互联系的.生命没有高低贵贱之分,大自然所赋予的生命都是十分珍贵无比,每一个生命之间都有着直接或者是间接联系,保护生命多样性其实就是在保护人类自己.因此在开展生物教学活动时不仅仅要引导学生珍爱自己的生命,同时也要引导学生正确认识生命的多样性特征,珍惜和保护整个大自然里面的每一个生命,进而帮助学生树立正确的生命价值观,树立人与自然和谐发展的理念.
延续教育,引导学生保护生命多样性.比如在开展“生物的多样性及其保护”的相关知识教学时,在课堂上,教师可以利用“保护生物多样性”的相关知识来让学生了解生命多样性的价值和意义,认识到每一个生命的存在都有其特有的价值和作用,从而帮助学生树立正确的生命观,平等的对待和爱护每一个生命.在比如开展“生物圈”相关知识教学时,教师可以引导学生自己去制作我们的生物圈.通过实验的方法引导学生认识每一个生物的重要性,理解生物之间的联系性,爱惜每一个生命,从而树立保护生命多样性的理念.
总之,作为一名初中生物教师,在开展教学活动时要善于将生命教育融入到生物教学活动之中,在引导学生学习生物知识的同时学习生命知识.在潜移默化中帮助学生形成正确的生命观,使学生学会尊重生命、爱惜生命.
综上所述:此文是一篇关于生物教学方面的大学硕士和本科毕业论文以及初中生物教学和生命教育和融合相关生物教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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