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美丽的图画,她一身礼服端坐在一架钢琴前,参加她梦寐以求的国际钢琴比赛.还记得,她以前在国内几个城市参加比赛时,从开始的寂静到后来演奏完全场爆发了山呼海啸般的掌声.
谁料到,有一天,她的手意外烧伤.在家里养伤的日子里,母亲请了假,陪着她.从那天起,母亲买来很多花儿,摆了满满一大院子,整天忙碌着.
有一天,当她蹲下身子欣赏花朵的美丽时,突然发现,那朵花的枝条上有疤痕.她急忙又去看其他正开着的花,竟然全部都是有疤痕的,无一例外.
她忙问母亲是怎么回事？
母亲笑着说,发现伤疤了是吧,先自己找找答案.
伤疤两字让她情不自禁望向自己的手.半个月前,医生给她检查时,无奈并惋惜地说,这双手今后与钢琴无缘了.
她忽然记起角落里还有几盆没有开的花,跑过去,欣喜地发现它们的枝干上没有疤痕,并丛生了很多嫩小的枝叶.她大喊着让母亲过来,说,看,它们没有伤疤,还长得很好.
母亲走了过来,伸手就剪去几片枝叶,新鲜的疤痕立刻醒目地出现在她的眼前.她心痛不已,瞪大了双眼.
母亲解释,所有的花,我们都要把徒长的枝叶剪掉,以减少养肥的消耗,不然,影响开花的.这时,母亲又指着不远处的一盆“朽木”说,你看,那是玫瑰花,好端端的就生了虫,一户人家准备扔掉的,我要来了.我把它搬来家后,把所有的枯枝败叶都剪去了,并喷了药,施了花肥.现在的它毫不起眼,但是,相信在不久的将来,它就会长出新叶.我们面前这几盆暂时还没有开的花,只是花期的不同,不就是暂时有伤疤么,有啥怕的？等它们开花的时候,肯定也很美丽.
母亲的话和一院子的花让她烦恼散尽,对生命有所悟.
半年后,她开了一个花店,由于用心研究花的培育和多种嫁接,一枝花能开出好几个颜色来,远销海外,供不应求.人们都亲切地称呼她为花仙子,没有人能阻挡她开花后的光芒.
编辑/ 姜海姣
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参考文献：
1、 烹调数学味让思维的花朵绽放课堂 玉林市兴业县沙塘镇张榕小学 林建珍【关键词】数学思维 课堂教学 数学味【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450－9889（2016）02A－0035－01随着新课改的不断深入,很多数学教.
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