论文关注农村留守儿童促进学生健康成长，该文是健康成长有关论文范文检索跟留守儿童和健康成长和农村有关本科毕业论文范文.
摘 要：文章结合实际具体阐述留守儿童的教育问题,提出相关改善策略,以促进留守儿童在良好的环境中健康成长.要关怀留守儿童,培养他们的积极情感；感化留守儿童,调节他们的心理情绪；鼓励留守儿童,激发他们的学习兴趣.
关键词：留守儿童；心理健康教育；成长；农村教育
中图分类号：G620；G444 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）31-0022-01
随着社会经济不断发展,越来越多的农村劳动力向城市转移,留守儿童的教育问题日趋突出.由于父母长期不在身边,这些孩子缺乏完整的家庭,缺乏监护人的严格管理,在学习、生活以及心理上出现各种问题.本文结合实际具体阐述留守儿童教育问题,并提出相关改善策略,以促进留守儿童在良好的环境中健康成长.
一、关怀留守儿童,培养积极情感
著名教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础,没有爱就没有教育.”爱不仅是一种信仰,更是一种触及灵魂的教育.因此,教师在教学过程中要付出真爱,让留守儿童感到来自教师的关怀,从中获得前进的力量,感受到生活的美好,以此促进积极情绪的培养,摆脱心理阴霾.
父母常不在身边,无论孩子发生什么,家长都难以及时关注,孩子心里有话也找不到倾诉的对象.虽然物质生活越来越好,学生能吃饱穿暖,但内心却越来越空,就像流行歌曲里唱的“越长大越孤单”.针对这一情况,教师要“挺身而出”,充当留守儿童心灵倾诉的对象,认真倾听其心里话,让其将心里的酸甜苦楚说出来.这样,学生就不会因为压抑做出冲动的事情,避免其伤害自己和别人.这项工作看似简单,实则任重道远,需要落实到教学细微处.一方面,要密切关注留守儿童,尤其是留守儿童的情绪；另一方面,要在发现问题后及时疏导,找到问题源头,妥善解决.除了学习之外,还要经常问留守儿童是否存在疑难问题,在生活上处处关心留守儿童,并定期家访,到留守儿童家中看看是否需要帮助,让留守儿童感到温暖.
长此以往,不仅能拉近与留守儿童的情感距离,还能帮助家长督促学生,让学生树立正确的价值观,避免做出违法违纪的事.在这一过程中,要关注留守儿童心理,用心呵护,避免“好心办坏事”,伤了孩子自尊心,让其感到不舒适,这就与教育初衷背道而驰.
二、感化留守儿童,调节心理情绪
在部分农村家庭中,父母外出打工,家里就剩下年幼的孩子和年迈的老人.很多老人经常过分溺爱孩子,无论孩子犯了什么错都不忍心管教,导致部分留守儿童过度任性,难以控制自身情绪.
针对这一问题,教师要密切关注留守儿童,并采取有效的教育措施.一方面,要帮助留守儿童控制自身情绪,培养正确的生活态度,尝试弥补其性格缺陷；另一方面,要加强与其家长的沟通,促进家校合作,共同解决这个问题.这类留守儿童除了任性之外,还会经常发脾气,往往因为一点点小事不吃饭,甚至离家出走.对此,教师要用爱心去感化留守儿童,引导其心平气和地与人交流、相处.例如,有一个留守儿童在家里非常懒,什么事情都不愿意干,一点点小事都要奶奶去做,稍不顺心就会和奶奶吵架,脾气很暴躁.针对这个情况,教师不要责怪孩子,而要有计划地与其敞开心扉交流.教师可以每到周末就去他家家访,经常提醒孩子：“爸爸不在家,你就是唯一的男子汉.奶奶已经年迈了,你应该主动去照顾她.这不仅是责任,更是义务.”几次之后,孩子充分意识到这一点,慢慢变得勤快,主动做家务,也能控制自己的情绪.
三、鼓励留守儿童,激发学习兴趣
青少年阶段是学生综合素质发展的关键时期,在这个阶段学生如果不努力学习,将来一定会后悔.针对部分留守儿童学习情况不理想的问题,教师要采取激励策略,充分肯定其表现良好的方面,让其在兴趣与信心的驱动下主动参与学习.
“兴趣是最好的老师”,教师要借助兴趣去激发留守儿童,帮助其培养自主学习的兴趣.在这一过程中,教师要走近留守儿童,放下架子,以平等的姿态与他们交流,尝试着用微笑去感染留守儿童,用实际行动去打动留守儿童,经常给他们以鼓励.这样的做法符合这个年龄段孩子的心理需求,时间一长,他们的学习信心和就会被激发出来.几次之后,他们就仿佛脱胎换骨了一样,由原来学习态度不端正变得十分努力去学习.可见,学生都是需要鼓励的.教师不需要花费太多的精力,只需要用语言和情感去激发学生,帮助他们看到身上的闪光点,由此就能增强留守儿童的学习信心,让其在不断认可与肯定下产生学习热情.
在与留守儿童相处的过程中,教师不妨经常给他们“戴高帽”,让其在不断肯定中获得认知成就感,以此激发学习热情,尝试着自主学习.这时,教师要给留守儿童提供良好的平台,让其在原有基础上获得提升,以此提供学习内驱力.
总之,教师要注重教书育人,促进留守儿童健康发展.在教育教学过程中,要尝试采用各种有效的教育方法关怀留守儿童,培养他们的积极情感,感化留守儿童,调节他们的心理情绪,鼓励留守儿童,激发他们的学习兴趣,让他们在良好的环境中健康成长.
参考文献：
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参考文献：
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