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教育教学方面论文范文资料 与一带一路背景下山东中等职业教育教学 对学生就业的影响有关论文范文集

分类:毕业论文 原创主题:教育教学论文 发表时间: 2024-03-18

一带一路背景下山东中等职业教育教学 对学生就业的影响,该文是教育教学方面电大毕业论文范文与中等职业教育和学生就业和背景方面论文范文集.

摘 要:“一带一路”倡议的提出,对于国家经济发展产生深刻影响,战略格局的变化也随之产生,这不仅影响了多行业的发展,对于教育也产生重要作用.山东中等职业教育作为教育的重要组成发展,关注“一带一路”背景下的学生就业情况,并积极探索更好的就业路径,才能够让中等职业教育的发展越来越好.

关键词:中等职业教育;山东教育;学生就业

前言:国家主席在2013年9月于哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学演讲时提出共同建设“丝绸之路经济带”的构想,这不仅对国家的经济建设产生深刻影响,而且也对学生的未来发展产生引导作用.山东中等职业教育作为教育领域的重要组成,更加需要从当前时代要求出发,引导学生更好就业,为学生的就业前景做好铺垫.

一、“一带一路”对山东中等职业学生就业的影响

(一)就业环境.在山东中等职业学生就业时所考虑的因素中,就业环境居于关键地位,在经济发展水平比较高的地区中,其生活与保障水平也就比较高,能够对比较好的生活与就业环境进行获取,能够为学生提供比较宽阔的展示平台.在经济比较落后的地区中,整体文化与社会环境都比较差,大多数毕业生不愿意到该地区就业.伴随着“一带一路”倡议的提出,山东的经济发展朝着均衡化的方向发展,实现了整体经济水平的提高,在一定程度上改善了中等专业学生的就业环境.

(二)就业观念.关于山东中等职业学生就业方面,自身的学历与专业发挥着一定的决定性作用,其就业观念的作用更为重要.倘若想要良好的生活与就业环境,可能会对经济发展水平比较高的地区进行选择,倘若要想实现自身抱负与理想,可能会对经济发展比较差的地区进行选择.此外,家庭教育以及上学期间的职业规划的学习,也决定对其就业观念.伴随着“一带一路”倡议的提出,持续改善了山东地区整体经济环境,也不断改变着学生就业观念,为其提供越来越多的发展机会,发展平台变得更为宽阔.

(三)就业趋势.伴随着“一带一路”倡议的提出,深刻影响着山东经济发展,也改变了中等职业学生就业趋势.学生自主创业所占的比例在持续上升,就业灵活性在不断增长,中等职业学生就业情况整体有所好转.报考事业编与公务员的人员数量有所减少,民营企业的数量实现了持续增长,在企业就业的中等职业学生人数在逐渐增加多.

二、“一带一路”背景下山东中等职业教育学生就业指导

(一)与时俱进,改变思想.伴随着我国社会经济突飞猛进的发展与进步,山东省地区与地区之间的经济差异也在持续缩小,并不断降低传统影响当代中等职业学生就业因素,所发挥的作用.持续提升就业选择的深度与宽度.与此同时,对就业人员的需求与要求也在持续增长.所以,作为山东中等职业学生,应当不断对自身就业观念进行调整,对地区之间所存在的差异进行认真、正确对待,具备一定发展潜力的地区,正是就业机会最多的地区.现阶段,在中等职业教育学生的就业考虑方面,大部分都是经济收入的物质因素,伴随着经济发展水平的持续提升,在就业所考虑的因素中,经济收入等物质因素将不再是重点内容,中等职业教育学生就业的主要目的与人生目标,将会转变为自身价值的实现.

(二)科学规划,合理设想.所谓的职业规划指的是,在学生毕业步入社会工作之前,针对就业方向以及就业地区方面,所进行的有关规划与设想.职业规划的科学性与合理性,在一定程度上,能够促进大学生对适合自身的工作岗位进行寻找.所以,在进行职业规划的过程中,应当与当前社会经济的发展情况相适应,与此同时,也应当对自身的专业能力情况相符合.因此,在进行职业规划的过程中,学生应当对自我作出客观全面地衡量.除此之外,也与学校的正确引导密不可分.伴随着西部经济的日新月异,中等职业教育院校应当将学生的积极性与主动性,充分调动起来,鼓励越来越多的学生加入到西部建设工作中去,在为我国经济的发展做出贡献的同时,也是人生职业生涯中比较重要的经历.

(三)转变方式,拓展渠道.但随着社会经济发展程度的持续提高,山东省的经济结构也处于持续充实与健全阶段,中等职业教育毕业生就业方式变得更加多样化.在广大中等职业教育学生的就业趋势中,自主创业正在成为主流趋势,要想确保就业方式改变的实现,其前提条件就是,使创业的最低成功率得到充分保障.除此之外,在对就业方向进行选择的过程中,针对当前就业形势,应当积极主动的开展相关工作,注重对有关就业信息内容开展收集与整理工作,还应当对自身的就业心态做出适当调整.

结语

“一带一路”倡议的提出,对当代大学生的就业将产生深刻的影响,其在促进经济发展基础上也对学生提出更高要求,学生更加需要树立正确价值观、人生观、全新的就业观念来应对新时代的要求,从而让学生的就业之路越来越宽阔,为学生的更好发展奠定基础.

参考文献

[1]广东:高职领衔成立“一带一路”职业教育联盟[J].汽车维护与修理,2017(14):13-14.

[2]郝天聪,石伟平.就业导向,还是生涯导向?——职业教育发展两难抉择的之策[J].教育科学,2017,33(02):59-65.

[3]梁正瀚.高等职业教育就业培训的模式与探析[J].中国成人教育,2015(21):83-85.

(作者单位:山东省潍坊商业学校)

本文评论,这篇文章为一篇关于中等职业教育和学生就业和背景方面的教育教学论文题目、论文提纲、教育教学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

参考文献:

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