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印象浙江·杭州丝绸：交流互鉴,开放包容
杭州素有“丝绸之府”之称,唐代诗人白居易“红袖织绫夸柿蒂”的诗句道出了当时杭州丝绸的水准之高.伴随着丝绸贸易的发展,陆上、海上两条丝绸之路逐渐兴起,跨越不同国度和肤色人民的聚居地,成为人类历史上文明交流、文明互鉴、文明共存的典范.
我所在的衢州二中位于“东南阙里”“南孔圣地”——衢州.南宋以来,衢州以其得天独厚的地理位置,成为都城临安辅郡和仅次于曲阜的孔教圣地.其时,社会名流、理学大儒纷至沓来,衢州俨然是当时儒学的研究中心,为日后衢州尊儒风尚的形成、经济文化和教育的发展都作出了巨大贡献.所以,对衢州来说,儒学精神或许是最为突出的地方精神.
儒学精神内涵丰富：谦逊、明礼、和谐、仁爱、孝道、重学、求真、百折不挠、奋发向上……为了传承儒学精神,营造良好的“南孔文化”大环境,我们力倡“儒学治校”理念,创设无“孔”不入的校园氛围.
漫步校园,教学楼旁的大草坪上,三米多高的汉白玉孔子塑像巍然屹立,引发师生的敬仰与幽思；教学楼的柱子上,孔子、孟子等儒学大师的语录随处可见；每个教室的后墙上,体现儒家思想的标语“勤学善问、孝敬长辈”赫然悬挂；在校园的众多巨石上,鲜红的“和而不同”“闻道”等《论语》词句石刻扑入眼帘……除了这些“硬件”设施,学校还组建了“南孔文化研究会”,开设儒学校本课程,举行《论语》辩论赛,让孩子们在研读儒学经典、品味儒学文化的过程中,潜移默化地将儒学的精神品格内化于心、外化于形.
随着时代的发展,“开放包容”日益显现出重要性,成为浙江精神不可或缺的组成部分.这一点,衢州人更是感受颇深.
1942年4月,美国因为日军突袭珍珠港而卷入“二战”,为了打击日本法西斯,吉米·杜立特中校策划了“杜立特行动”,组织16架轰炸机空袭.行动结束后,杜立特航空队按计划飞往衢州机场.当时的衢州机场已经做好了接待美国飞行员的准备,不仅安排了可供百余人住宿的场地,甚至还准备了西式餐点.
可是由于燃料耗尽,这些飞机除一架迫降苏联外,其余的机组人员都在浙赣上空弃机跳伞.他们中的一些人被衢州江山、丽水遂昌等地的村民救了下来.山里的老百姓从没见过外国人,更别说用英语交流了,面对“从天而降”的外来客,村民们咿咿呀呀地用手语、画画沟通,确定是来自美国的飞行员后,马上拿出鸡蛋面条招待,采草药为伤员疗伤.最终,有51名美国飞行员在衢州汪村集中后回到美国.
“杜立特行动”促成了美国雷德温市与衢州市在1994年结为友好城市,并开启了衢州二中与雷德温定期互派教师交流等项目.2015年9月,我校师生代表还与美国杜立特轰炸机队子女协会的主席杰夫·撒切尔,共同在校园里栽种了一株红豆树,作为中美友谊之树.
这是我校“国际理解教育”的一部分.近十年来,衢州二中与世界10个国家的10所学校签订了友好合作协议,派遣师生互访.每年接待100多位外国留学生来衢州参观访问,专门为外教开设孔子课堂,上汉语课,教中文歌曲,传播中国文化,让中外师生在文化交流中求同存异、兼收并蓄,提升文明互鉴能力.
“浙江精神”看起来是个宏大的命题,一时间不知从何说起,但细细想来,它就蕴藏在校园文化、校园管理的点滴之中.作为教育管理者,立足传统,开放包容,我们让衢州二中的学生无论置身何处,都溢射出浙江人独有的浙江精神,就是为新时代浙江发展作出教育人应有的贡献.
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参考文献：
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