论文高校动漫衍生产品工作室的重要性，本文是关于工作室方面自考开题报告范文和衍生产品和重要性和工作室有关自考开题报告范文.
一、高校动漫衍生产品工作室的意义
近几年来,我国出台多项政策支持动漫产业发展,动漫产业作为21 世纪中国重要经济支柱,每年都有上千亿的产值,截至目前,国产动漫产量跃居全球第一.连续在杭州举办了十三届的中国国际动漫节就足以向世界证明中国动漫市场的潜力是无限大的.中国动漫产业正在崛起,又一个行业金矿亟待挖掘.作为高校的教师对动漫人才培养,我们必须注重学生的实践动手能力,从动画片的制作到动漫衍生产品的开发,我们必须注重动漫的原创性以及商业性市场化.所以成立高校动漫衍生产品工作室是非常重要的.动漫衍生产品工作室的成立不仅能够提高学生的团队合作精神,还能使学生在毕业后能够迅速适应公司里的工作环境.
二、高校动漫衍生产品工作室重要性与教学模式的特点
动漫衍生产品工作室模拟公司的经营模式进行教学,打破了原有的高校学术型教学体系,是对传统教学理念与创新的结合,是教学中新的突破与新的改变,既展现了传统教学的优势,又与实践相结合,缩短了动画专业学生与社会适应度的差距,体现教学与市场双赢的新局面.
动漫衍生产品工作室教学模式的基本特点：
1. 提高学生的绘画基础与绘画技巧,加强学生创作的原创性,将学生理论知识学习与动画专业软件学习相结合并应用到实践中去,建立学生自主参与的积极性,在老师的指导下,模拟动漫公司的职位,将任务分配给每一位同学,让他们在课堂上能够感受到工作中的环境,从动画的前期准备到中期制作到后期合成到动漫衍生产品的开发,每一个环节都要紧密配合,提高同学们的协作能力,与沟通能力,让学生逐渐了解步入社会后,一套完整的动漫设计与制作流程.
2. 小组的讨论、沟通、资料收集是完成一套优秀作品必不可少的重要条件.除了制定合理的动画工作室规章制度,系统化的教学理念也是非常重要的,相应的计算机配套设施,动画专业软件,动漫衍生产品制作机器等,相关配套设施的完善,不仅增加了学生的知识量,拓宽了眼界,同时也培养了学生独立操作和思考问题的能力,锻炼学生的组织合作能力,增强团队合作意识,掌握综合完成动漫制作与衍生产品开发的基本技能,也是动漫工作室教学模式的基本要求,从而增强动画专业学生适应新时代社会发展的要求.
3. 高校的教学模式决定了高校人才培养的定位,高校要走一条学、研、产的教学模式,充分利用学校与科研单位、企业等多种教学环境和教学资源以及在人才培养方面的优势,将日常学习的理论知识与工作室实践经验相结合,让学校与企业互相了解,从而更好的培养出适合企业发展的人才需求,缓解学生毕业后的就业压力,帮助学生更快的融入社会,推进动画专业人才与企业需求零距离接触.高校动画专业是实践结合最密切的专业,在高校动画人才培养方面加强工作室制的教学模式与企业合作培养人才,高校工作室与企业联合进行实习、实训,制作原创动画,发展动漫衍生产品,使学生在校期间就能够达到实习、实训的目的,毕业后直接能够进入动漫公司、游戏公司、玩具公司、传媒公司等进行工作.
三、高校动漫衍生产品工作室的未来发展
动漫衍生品市场潜力是无限的,从世界经验看,动漫衍生品的市场是相当可观的,衍生品开发和营销是动漫产业链中最为重要的盈利环节.比如：动画片《冰雪奇缘》主角“同款”公主裙不到一年的时间里在全美大卖300 万条,收入约4.5 亿美元,而该片的北美票房也就4 亿美元.在日本动漫产业结构中,衍生品开发的市场规模占比达到4 成,衍生品市场的庞大可见一斑.与美国日本相比,我国动漫电影衍生品市场存在较大差距,目前还刚刚起步,所以我们要从高校动漫衍生产品工作室开始,改变原有的教学模式,创造新的教学理念与方式,培养创新的动漫人才是重中之重.
四、结语
综上所述,高校成立动漫工作室、动漫衍生产品工作室是非常重要的教学改革方式,高校工作室与企业合作模式相结合,使学生创作出自己的原创作品,打造自己的动漫品牌,结合产品设计、玩具设计、家具设计等创作独特的周边产品设计.因此,动漫人才培养教育必须打破原有的传统教育方式,就此调整为工作室模式.与此同时,学校与相关行业的公司单位相互合作,共同开发衍生产品这块“新大陆”,让中国的动漫行业向着稳定的发展方向前行,成为健康的“朝阳产业”.
该文结论：这是关于工作室方面的大学硕士和本科毕业论文以及衍生产品和重要性和工作室相关工作室论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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