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秘书方面有关研究生毕业论文范文 跟论秘书内外兼修的文化品格方面论文写作参考范文

分类:毕业论文 原创主题:秘书论文 发表时间: 2024-03-13

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秘书的文化品格体现在秘书个体的内外兼修方面.儒家经典作为秘书文化精神的重要来源, 对秘书文化品格的形成有着重大影响.“外” 体现在“约之以礼” 的外在规范上, 它具有一种亘古通今的文化精神; “内” 体现在“浩然之气” 的内在修养上, 它具有一种矢志不渝的召唤力量.秘书通过学习儒家经典不断地内外兼修, 增强理性自觉, 将对现代秘书文化产生深远的影响.

一、“约之以礼” 的外在规范

在孔子的观念里, 君子仁而博学、学以致远.子曰: “泛爱后而亲仁.行有余力, 则以学文.” (《学而》) “君子博学于文, 约之以礼, 亦可以弗畔矣夫.” 孔子认为一个人要真正成为有学问、有道德修养的人, 学习和运用“礼” 是一个根本条件.“约之以礼” 是对一个人的外在规范要求, 同样适用于对秘书的规范要求.后句在《论语》中出现两次, 一次在《雍也》篇, 一次在《颜渊》篇, 可见“约之以礼” 在孔子思想中的重要意义.子曰: “以约失之者鲜矣.” (《里仁》) 孔子儒学以正名思想为起点, 生发为“礼” 与“仁”, 其为社会所设想的政治和法律规范就是以“仁” 为价值取向的“礼”, 亦称为“仁礼之学”.

子夏问曰: “‘巧笑倩兮, 美目盼兮, 素以为绚兮.’ 何谓也?” 子曰: “绘事后素.”曰: “礼后乎?” 子曰: “起予者商也! 始可与言诗矣.” (《八佾》)

这里子夏以《诗经》中的诗句来比喻“仁” “礼” 及其二者的关系, 给孔子以“仁本礼后” 或“仁内礼外” 的重要启示.“子曰: 兴于诗, 立于礼, 成于乐.” (《雍也》)对于个人而言则“不学礼, 无以立”.礼是立人之本, 礼乐内化于人而须臾不离.没有“礼” 则在社会上无法立足, 也不能适应社会环境.又说: “克己复礼为仁.一日克己复礼, 天下归仁焉.” “克己” 而回归到“礼”所规定的范围中去, “立于礼、约于礼、归于礼”, 是个人道德修养时应该首先做到的.“礼” 不仅是自立的基础, 而且是通往理想人格的道路.

在秘书工作职能环境中, “礼” 作为社会交往的原则十分重要, 其重要标准则为“礼之用, 和为贵”.孔子强调上下有格以“礼” 相待: “君使臣以礼, 臣事君以忠.” 以“礼”作为社会秩序约束, 互相尊重和体谅的标准,营造一种和谐相处的职能环境, 共同进步、均衡发展.“礼” 的主要目的之一便是为政治管理服务.“道之以政, 齐之以刑, 民免而无耻; 道之以德, 齐之以礼, 有耻且格.” (《为政》) 孔子在这里以对比的方法指出了“刑”与“礼” 的不同, “刑” 并不能完全消除人们心理上思想上道德上的邪恶, 而“礼” 却能以一种内在的道德力量, 以理服人, 礼乐诗教,柔和缓进, 无微不至, 一丝不苟, 使人们懂得有所为有所不为.“礼不仅包括了*道德行为方面的规范, 以及社会行为的准则与程式,而且还成为政治社会行动正确与否的判别标准.” 譹訛子曰: “天下有道, 则礼乐征伐自天子出; 天下无道, 则礼乐征伐自诸侯出.” 这一论断表明孔子对“礼乐” 的真实性及其在政治生活中的作用的看法, 它与征伐之令一样是君主权威的象征, 也是统治工具的体现.“恭而无礼则劳, 慎而无礼则葸, 勇而无礼则乱,直而无礼则绞.君子笃于亲, 则民兴于仁, 故旧不遗, 则民不偷.” (《泰伯》) 这强调了礼在恭、慎、勇、直中对于成事的重要.如果单单强调对待上位“事君尽礼” 就容易产生“人以为谄也” (《八佾》) 的想法.孔子也很重视日常生活中的礼节, 他尊礼、守礼、行礼, 并不是做给别人看, 而是一种自我修养:“子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者, 见之, 虽少,必作; 过之, 必趋.” (《子罕》) 对礼的论述,孔子也从反面述之, 如“八佾舞于庭, 是可忍也, 孰不可忍也?” “居上不宽, 为礼不敬,临丧不哀, 吾何以观之哉?” (《八佾》) 孔子的这些言论对秘书文化品格修养具有很强的借鉴意义, 秘书人员应该按照职责与层级, 以恭敬的态度对上对下施行以“礼”, “以礼节之”(《学而》).没有“礼” 的约束, 社会生活就会失去平衡, 就容易发生道德失范问题.“礼”在理论上和实践上与“仁” 相互补充, 强调外在约束与规范.作为普世规范的“礼” 既包含社会学意义上的“礼俗”, 也包括政治学意义上的“秩序”, 家庭规范的“孝” 和国家规范的“忠” 有机地统一在知识分子的家国情怀之中.现代秘书以“礼” 行事, 是厚德守正的基本保障, 可以使仁德价值观以空前的凝聚力而垂诸久远.

二、“浩然之气” 内在气节的培养

秘书如果只有外在的礼的规范而没有内在之气的养成, 就容易陷于唯唯诺诺的愚忠.只有培养内在“独立不惧” 的“浩然之气”, 方能守正创新展开各项工作.所谓“浩然之气,充塞天地之间”, 儒学这种有关生命存有形态的思想, 是秘书的一种生命历程与精神境界的感性显现.孟子强调君子立志奋发图强, 主动完善自己, 志行高尚, “居仁由义, 大人之事备矣.” (《孟子·尽心上》) 把立志与养气联系起来, 提倡“存心养性” 的修身方法, 进行内心的修炼.孟子曰: “吾善养吾浩然之气.”“其为气也, 至大至刚, 以直养而无害, 则塞于天地之间.其为气也, 配义与道; 无是, 馁也.是集义而生者, 非义袭而取之也.” (《孟子·公孙丑上》) 显然, 浩然之气是在精神上压倒一切的凛然正气, 是一种至大至刚的精神力量, 是道德修养的最高境界.孔子提倡“杀身以成仁”, 孟子主张“舍身以取义”, 教导人们做一个有气节的人, 为了追求“成仁” “取义”, 不惜牺牲个人生命.孟子提出养“浩然之气” 的思想, 提倡“富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈” 的大丈夫气概.这些精神熏陶感染了无数坚持真理、不怕牺牲的志士仁人, 集中体现了中华民族的伟大精神.曾子曰: “士不可以弘毅, 任重而道远.” (《泰伯》) 士要有忍辱负重、百折不挠追求理想实现的吃苦精神.荀子有言: “是故权利不能倾也, 群众不能移也, 天下不能荡也.生乎由是, 死乎由是, 夫是之谓德操.德操然后能定, 能定然后能应, 能定能应, 夫是之谓成人.” (《劝学》) 那些品行高尚的圣贤, 能够坦然面对生死.人固有一死, 或重于泰山, 或轻于鸿毛.气节有源泉, “朝闻道, 夕死可矣”; 气节可拓展, “鞠躬尽瘁, 死而后已”.

“气节” 的本质在于“礼”, “礼” 内化于人心便为“气节”, 诉诸于秘书内在的精神体验: 对上司要“不辱君命” , 对己要求则以“道” 事上.《论语》中有两次问“士” 于孔子, 都出于《子路》:

其一, 提出“不辱君命”.

子贡问曰: “何如斯可谓之士矣?” 子曰:“行己有耻, 使于四方, 不辱君命, 可谓士矣.”

子贡问什么样的人可以称之为“士”, 孔子回答说, 对自己的行为保持羞耻之心, 出使国外能很好地完成君主的使命, 可以叫作士了.

其二, 提出“责善和睦”.

子路问曰: “何如斯可谓之士矣?” 子曰:“切切偲偲, 怡怡如也, 可谓士矣.朋友切切偲偲, 兄弟怡怡.”

子路问“士”, 孔子答曰, 互相批评、和睦相处, 可以叫作“士” 了.朋友之间, 互相批评; 兄弟之间, 和睦相处.

什么是“士”? 子曰: “先进于礼乐, 野人也; 后进于礼乐, 君子也.” (《先进》) 杨伯峻对此句的解释为: “对于当时的卿大夫子弟, 承袭父兄的庇荫, 在做官中去学习的情况可能不满意, 《孟子·告子下》中引葵丘之盟约说, ‘士无世官’, 又说, ‘取士必得’, 那么, 孔子所谓‘先进’ 一般指‘士’.” 譺訛儒家强调士人入仕的责任感、节制和忠孝, 入仕是为了更好地为社会服务.儒家讲的入仕, 一般是指离开家庭到社会上发挥其政治才干.秘书工作是入仕的最高体现.秘书在工作中应有强烈的责任心, 始终把党和人民的利益放在首位, “不辱君命” 就是入仕之秘书的最高目标.

为政尽其正道, 孔子讲“不辱君命”, 不仅仅是对于上级指示的坚决贯彻与执行, 所谓“君命召, 不俟驾行矣” (《乡党》), “事君,能致其身” (《学而》); 还要用正确的道义的内容与方式去提供服务与执行, 只有这样才能获得上级的赞赏与信任, 所谓“大臣者, 以道事君, 不可则止”, “事君, 敬其事而后其食”(《卫灵公》), “直道而事人” (《微子》).对待君上, 应该认真地工作, 正直地工作, 把个人利益放在后面.“道不同, 不相为谋.”(《卫灵公》) 这里要求用最合于仁义的内容和方式来对待君主.“然则从之者與?” 子曰:“弑父与君, 亦不从也.” (《先进》) 以道事君, 合于仁义, 合乎正确的政治方向.秘书应该充分发挥主体精神, 适时当面规劝进谏,“忠焉, 能勿诲乎?” (《宪问》) “君子之德风, 小人之德草.” (《颜渊》) “勿欺也, 而犯之.” (《宪问》) 下级不能阳奉阴违欺骗上级, 也不要阿谀奉承, 却可以当面规劝进谏.在定公谈到一言兴邦时, 孔子认为不能机械地看待这个问题, 说到“人言之曰: ‘予无乐乎为君, 唯其言而莫予违也.’ 如其善而莫之违也, 不亦善乎? 如其不善而莫之违也, 不几乎一言而丧邦乎?” (《子路》) 孔子站在为政的角度, 辩证地看到对于上级的命令的违背与否给国家带来的后果.后又讲道, “君子易事而难说也.说之不以道, 不说也; 及其使人也,器之.小人难事而易说也.说之难不以道, 说也; 及其使人, 求备焉.” (《子路》) 上级用人时要衡量人的才德去分配任务, 下级则要用正当的方式去服事上级.秘书不能一味阿谀顺从, 而要守正, 以正确的道义事上.

服从领导的工作需要, 是开展秘书工作的重要原则.秘书在协助领导者实施管理的过程中, 要有高度的责任感, 必须遵循服从原则,领会上级意图, 严格按照上级决策行事, 既要主动协助上级形成正确意图, 又要坚决服从上级作出的决策, 还要在执行决策过程中有一定的创造性, 有一种敬业精神, 对上级的托付,立即采取行动, 全心全意去完成任务, 从而使领导意图得到迅速传达、贯彻、执行.

三、内外兼修的文化品格

秘书“约之以礼” 与“浩然之气” 内外兼修的文化品格的培养, 有助于秘书对党和人民的事业“忠诚” 的文化品格的养成.“修己以敬” “修己以安人” “修己以安百姓” (《宪问》), “移孝作忠” 譻訛的事业与人民的逻辑关系点明了修养己身“博施于民” 的目的.而“忠诚” 作为秘书人员必备的品格, 是秘书的职业要求与最根本的职业之道, 是对自己的事业和组织的赤诚无私和全心全意.“‘人之忠也, 犹鱼之有渊.’ 对党绝对忠诚是中办的生命线, 是做好中办工作的根本点.” 譼訛忠于祖国和人民的事业是一种信仰, 是秘书的行为准则和行动指南, 是对人生观、价值观和世界观的选择与坚持.秘书要牢固树立高度自觉的大局意识, 在政治、思想和行动上自觉同党保持一致, 同所在组织利益保持一致; 自觉遵守政治纪律与法纪, 做到令行禁止, 反对自由主义; 自觉与上级领导工作目标保持一致.信仰要坚定, 政治要清醒, 行动要服从.“吾日三省吾身———为人谋而不忠乎?” (《学而》) “行己有耻, 使于四方, 不辱君命, 可谓士矣.”(《子路》) 秘书养成对党和人民事业“忠诚” 的文化品格, 要有理性的自觉, 坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念.

秘书是以领导工作为核心、在领导的职责范围之内展开工作的, 一切必须以服务与服从为目的.秘书在主辅配合中近身综合辅助与适应领导对秘书公务服务的需要, 是秘书工作总规律.这一总规律不仅揭示了秘书工作的根本特征的辅助性, 而且揭示了提供公务服务是领导对秘书工作的需要.秘书综合素质的直接体现就是服务领导、服从上级、执行决策.

中国传统文化精华与糟粕并存.在新的历史条件下, 要用一分为二的辩证眼光, 继承其精华、剔除其糟粕, 使其对当代秘书文化产生积极的影响.

注释:

①郑开.德礼之间[M].北京:三联书店,2009.

②杨伯峻.论语译注[M]. 北京; 中华书局,1980.

③单纯.论孔子对“礼”的政制规范性解释[J]中国儒学, 2015(6).

④.工作要做到“五个坚持”[J]秘书工作,2014(6).

(作者单位:河南财经政法大学)

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