一、大学生讲座听后感论文

王晨淇（信阳师范学院教育科学学院,河南 信阳 464000）【摘 要】为了探讨感恩、孤独感与手机依赖的关系,采用自陈式问卷调查了315名大学生,通过SPSS21 0进行数据分析 结果表明（1）大学生的。

摘 要创业自我效能是影响大学生的创业倾向和创业选择的重要因素 基于创业认知理论,将创业自我效能感作为大学生创业的推动因素,以高校本科生为调查对象探求其创业自我效能的影响因素,从自身和外部因素两方面分。

摘要 采用自尊、自我效能感、社会服务能力量表对杭州970 名大学生进行调查,结果表明自尊、自我效能、社会服务能力在是否参加杭州G20峰会社会服务、是否学生干部、有无志愿服务能力、是否独生子女上有显著差。

摘要在推动教学改革以及落实素质教育的过程中,许多高校开始站在更加宏观的角度,充分考虑各类影响因素,了解大学生的成长状况以及学习情况,不断地突破纯铜应试教育的桎梏和不足,实现传统教育方法和教育理念的革新。

摘要大学生思政课获得感的拥有有两个关键路径提升话语者素质和锤炼话语方式 前者主要立足三个方面要有自我提升的意识；要提高马克思主义理论素养；要提高业务能力素质 后者有三个途径接地气,讲生活语言；接经典,。

摘　要作为新时代特教人的我们要紧随时代步伐,怀揣新梦想,带着新目标,走上新征程! 我们应该发现孩子身上的长板,培养他们的长处,帮助孩子去打斜放置自己 条条大路通罗马,世上并不是只有一座独木桥,任何一个。

李清照与丈夫赌书泼茶,诗词唱和,互相鼓励,创下文坛一段佳话；吴老师与我们以书会友,文来字往,乐在其中,写下教坛多少美丽诗章 记得那年年纪小,最是贪玩懒散,无意中成为“吴门弟子”。

非常有幸能够结识袁老师,并有幸做他的学生 古人讲一日为师终生为父,那我能够和他学习这么久,缘分实在是太大了 更多夸赞的话我已无需多说,因为当我读了袁老师的成长经历后,我真的想说,何必学习那些离我很遥远。

陈晓华一节课虽然只有四十分钟, 真正要上好却不是一件容易的事情 怎样利用好这四十分钟,让这四十分钟真正的精彩,要考虑到方方面面 工作快20年了,我一直苦苦追寻着一种学生乐学,教师乐教,学习效率高的教学。

2016年5月,国务院印发关于建设大众创业万众创新示范基地的实施意见（以下简称意见）,系统部署双创示范基地建设工作 意见要求,建立地方政府、部门政策协调联动机制,为高校、科研院所、各类企业提供政策支持。

吕　婧（四川音乐学院图书馆　四川 成都 610021）【摘　要】四川省图书馆与四川省川剧院推出了“荟萃生旦净末丑 融通昆高胡弹灯”的川剧讲座,其中丑剧艺术由著名川剧丑角表演。

摘　要为了探讨数学焦虑对听障学生数学成绩的影响,以及数学自我效能感在其中的中介作用,本研究采用数学自我效能感量表和数学焦虑量表对250名39年级听障学生进行调查 结果发现1）数学焦虑中的课堂焦虑与听障。

摘〓要〖HTK〗本文主要以大学生作为研究对象,阐述了家庭环境因素对选择职业的影响,以及职业决策自我效能感与职业成熟度的重要影响因素,最后探讨了三者之间的关系 〖HTH〗关键词〖HTK〗大学生〓家庭环。

摘要基于对当前图书馆公益讲座服务现状与问题的分析,指出社会化媒体在图书馆公益讲座服务中的应用模式与意义,并从丰富服务形式、加强技术创新……几个方面提出社会化媒体应用于图书馆公益讲座服务的路径 关键词社。

申蓉,郭利伟（西安科技大学图书馆,陕西 西安710054）关键词CSCD；科技论文；影响力摘要文章以中国科学引文数据库（CSCD）为基础,采用文献计量学方法,从科技论文产出、发表期刊、学科分布、核心作。

关键词高校图书馆；大学生；情怀培养摘要文章结合 "家国情怀 " "人文情怀 "和 "自然情怀 "三个方面的内涵,以及高校图书馆在大学生 "情怀 "培养中的优势,提出通过课程设置、阅读引导、组织讲座、辩论……交流活动全。

黎玉升（北京航空航天大学北海学院,广西北海536000）摘要目前,独立学院毕业论文质量普遍不高 制约独立学院毕业论文质量的因素主要有教学条件不完善、学生不重视、教师指导不到位、毕业论文过程监管不严……。

摘要在现有大学生不是根据个人发展潜力选择大学专业的背景下,景德镇陶瓷大学新能源材料与器件专业采用开设材料科学前沿系列讲座,分别在专业概况、培养方案、技术现状、研究前沿、行业需求……方面,充分介绍本专业。

摘要新媒体时代大学生对思想政治理论课的获得感,是衡量高校思想政治理论课教学质量与水平的试金石,也是检验思想政治理论课教学改革成效的核心指标 一方面,开放的教学平台改变了学生获得感的模式,丰富的教学资源。

由中国制浆造纸研究院有限公司、中国造纸学会、造纸工业生产力促进中心主办,中国造纸学会特种纸专业委员会承办,广东冠豪高新技术股份有限公司协办的“2018 全国特种纸技术交流会暨特种纸委员会第。

摘要家庭在个体的一生中都发挥着不可磨灭的影响作用,影响着个体独立之后的方方面面,个人的认知、行为、情绪情感无一不蒙上了家庭的色彩 文章通过文献梳理,旨在对大学生家庭动力、大五人格与择业效能感的关系进行。

摘要本文主要是分析当今大学生的学业自我效能感、促使其钻研专业的学习动机以及提高其学习效率的学习适应性三者的相互联系 选取382名大学生作为研究对象 采用学业自我效能感量表、学习动机量表和学习适应性量表。

大学生成人依恋感水平研究——基于南阳市大学生的研究叶梦非（陕西师范大学,陕西　西安　710062）摘　要采用成人依恋量表,从南阳市高校中随机抽取150名大学生进行调查研究 研究。

吴琼,黄雪梅（天津师范大学,天津300384）关键词MLIS；专业硕士培养；研究方法摘要文章以2010年我国首批授权MLIS资格的18所院校MLIS研究生学位论文为样本,通过对学位论文的研究方向、研究。

收稿日期20160410作者简介闫瑞彬（1982—）,南京大学信息管理学院图书馆学2012级进修班 闫瑞彬（南京大学信息管理学院图书馆学2012级进修班,江苏 南京210093）关键词美国。

李金波 丘柏林 张 静（东莞理工学院图书馆 广东东莞 523808）摘 要上海图书馆和纽约公共图书馆是中美两国图书馆界在社交媒体营销方面较为成功的典范,比较和研究它们的社交媒体。

施 茜 裴 雷 邱佳青（南京大学信息管理学院 江苏南京 210023）摘 要文章采用频率二维分析模型对信息化政策理论与实践交互扩散及其滞后性进行间接测算,并以江苏省和浙江省。