一、教育观察投稿

本刊记者 蒙秀溪 通讯员 蒋晓荣“既然分数和比有这么多相似之处,那么‘比’是否也有和分数相似的性质呢”在“探究二”教学环节即将结。

江苏教育（心理健康）于2016年9月创刊,秉承江苏教育“以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生”的办刊理念,全面服务心理健康教育,追踪心理健康教育发展动态,指导心理。

（北京师范大学（珠海）附属高级中学,广东珠海519080)摘 要教育生态是21世纪教育可持续发展的一种全新理念 笔者基于课堂观察视角对台湾地区的课程设 置生态、课堂教学生态和校园文化生态进行分析,。

编者按教育笔记是教师对过去一段时间教育教学工作、儿童观察的总结和体会,也包括教师对自身教育理念中问题的深入思考 2017 年9 月,胡华老师的文章怎样写出一篇高质量的教育笔记,赢得了广大读者的青睐,这。

摘要为了寻求预防婴幼儿缺铁性贫血的方法,给婴幼儿先天生理条件打下坚实的基础,兹从医院选取150名新生儿,随机分为三组,每组50人,一组对照,除了正常母体喂养外不进行任何处理,二组观察,母体喂养外加对母。

【摘　要】目的探讨联用健康教育与心理护理用于视神经炎患者的效果 方法选取我院2015 年1 月2018 年1月接收的视神经炎患者80 例,包括对照组40 例,实施常规护理,观察组40 例,实施健康教育。

目前我国正在加速推进工业化和城市化进程,大量的农村人口流入城市,城市规模逐步扩大,城市教育面临着巨大的扩张压力,乡村教育在不断地收缩、合并中缓慢前行 这一点在县级单位的市镇中,表现得尤为明显 去年10。

一“锋锐的思考”,这是我读完凌宗伟的你也可以成为改变的力量（华东师范大学出版社“大夏书系”）一书时从脑海中蹦出来的话 对,他的文字、他的思考和&ldqu。

从启动示范特色专业群、卓越职业院校……省级重点职教项目建设到全面落实高职院校生均经费制度,从构建教学质量诊断与改进体系到着力探索现代学徒制人才培养模式,从建立高职学生专业技能、毕业设计抽查制度到屡次刷。

【摘　要】目的探究46 例门诊妇科炎护理健康教育干预的效果 方法随机选取2016 年3 月到2017 年1 月到我院妇科门诊治疗炎的患者46 例随机分成两组,实验组和对照组各23 例,对对照组进行常规。

【摘　要】健康教育对于医疗护理有十分重要的作用,本文的研究目的在于对健康教育在小儿哮喘护理过程中的应用效果进行分析和探讨 研究方法为将50例经过临床确诊的哮喘患儿作为研究对象,将其分为两组,分别为对照。

冠心病是由冠状动脉发生粥样硬化引起心血管腔堵塞或狭窄所导致的心脏疾病,患者常表现出心前区疼痛、心绞痛……症状 该病在4050 岁以上群体中具有较高的发病率,如病情控制不佳易引发心肌梗塞、猝死……不良事。

青光眼是临床眼科常见疾病,临床症状表现为视力下降、眼睛酸涩……,若不对其进行及时治疗,严重将导致患者失明 手术治疗是临床常用于青光眼患者治疗方法之一且疗效显著,但治疗过程患者会受到多种因素影响,极易产。

【摘　要】目的探寻小儿手足口病感染防控最佳的护理干预方式,以个性化护理配以健康教育的方式为例 方法从2017 年度我院治疗的手足口病患儿病例中抽取80 例,按照双盲法将其均分为对照组与观察组,对照组接。

关键词微视频；信息素养；入馆教育；模块化摘要文章阐述了微视频的概念及特点,分析了“微视频学习单元”教学模式在新生入馆信息教育中的优势及应用效果,提出了“微视频学习单。

关键词新信息行为；入馆教育；入馆培训；高校新生摘要文章认为升级图书管理系统、增加入馆教育模块,运用虚拟现实技术进行入馆教育和测试,利用Moodle系统开设入馆教育网络课程,都是新形势下新生入馆教育的有。

一、王志莘其人王志莘,上海人（原江苏省川沙县,今浦东新区）,1896年生,14岁入钱庄学徒,不久,就读于上海南洋公学,1915年毕业,曾任小学教员,后赴新加坡任教、当编辑、任橡胶园管理员 1921年回。

康 雪（遂宁市中心医院手麻一部 四川遂宁 629000）摘要目的 对小儿静脉输液实施护理干预,评价健康教育对护理安全的影响作用 方法 以我院实施静脉输液的120例患儿作为研究对象实施调查,随机分。

摘要目的探讨个体化健康教育在妇科护理中的实施效果 方法从2016 年6 月2017 年6 月在我院妇科门诊就诊的患者中随机选取50 例患者为研究对象,参考数字表法,将患者分为对照组和观察组,每组25 。

【摘　要】目的研究对早期健康教育用于高血压预防的效果 方法选择2016 年12 月2017 年12 月我院接诊的78 例高血压患者为研究对象,以就诊顺序为原则将78 例患者平均分为两组,各39 例,分。

中图分类号G712 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 08 045摘要顶岗实习是高职院校学前教育专业人才培养的关键环节之一,为促进我校学前教育专业实习生的专业发展。

关键词继续教育；馆员培训；地方图书馆学会摘要地方图书馆学会开展继续教育是其重要职能之一 文章分析了地方图书馆继续教育的现状,并结合广州市图书馆学会近年来的实践经验,提出了地方图书馆学会开展继续教育的建。

摘要发展阅读推广专业教育是贯彻落实全民阅读国家政策、壮大阅读推广人才队伍的必然要求,是促进阅读推广事业持续发展的重要保障,是实现从阅读推广人到阅读推广人才转变的重要途径 根据我国教育体制,可在职业教育。

吴琼,黄雪梅（天津师范大学,天津300384）关键词MLIS；专业硕士培养；研究方法摘要文章以2010年我国首批授权MLIS资格的18所院校MLIS研究生学位论文为样本,通过对学位论文的研究方向、研究。

摘要互联网时代已经到来,给学生的生活以及学习带来了巨大的改变 针对大学生手机使用情况进行详细的调查分析,其目的是探究出引导学生合理使用手机的途径以便促进学生身心健康发展 关键词高职院校；大学生；手机中。

摘要对于园艺专业来说,要从人才培养目标出发,提升学生的岗位职业能力,同时还要找出现阶段中高职衔接上存在的问题,激发出学生学习的主动性,从而实现教育的目标 基于此,针对突破园艺专业中高职衔接的瓶颈进行了。

现代认知心理学认为学生只有积极参与教学实践、参与问题的探究,才能建立自己的认知结构,才能灵活地运用所学知识解决实际问题,才能有所发现,有所创新 这就要求我们教师必须抛弃传统的数学教学模式,更新课堂教学。