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人身安全方面论文怎么写 和社会工作介入农村留守妇女人身安全教育有关论文怎么写

分类:论文范文 原创主题:人身安全论文 发表时间: 2024-03-15

社会工作介入农村留守妇女人身安全教育,该文是人身安全方面有关毕业论文格式模板范文与社会工作和留守和人身有关在职开题报告范文.

摘 要我国农村留守妇女基数较大,社会治安综合治理能力较弱,加之留守妇女存在较浓厚的传统意识,且缺乏法律知识,使得不法分子对留守妇女进行人身侵犯的行为几率攀升,给受害妇女个人和家庭造成极大伤害.本文以 L 省S 村某留守妇女遭遇性骚扰案例,剖析案件带来的不良后果和恶劣影响,指出开展留守妇女人身安全教育必要性,并从预防性、补救性、倡导性社会工作三个方面提出社会工作介入农村留守妇女人身安全教育的建议.

关键词 社会工作 农村留守妇女 人身安全教育

ReflectionsontheIntroductionofSocialWorktoSafety EducationofRuralLeft-behindWomen //JiaBing,Yang

Tianxu

Abstract The numberofleft-behindwomen inruralareasin China isrelativelylarge,andthecomprehensive managementa-bilityof public securityisweak.Inaddition,left-behindwomen heastrongsenseoftraditionandlacklegalknowledge,which makestheprobabilityof criminals´physicalassault onleft-be-hindwomen rise,causinggreatharmtowomenvictimsandtheir families.Thispaperanalyzesthe caseofsexualharasentofa left-behindwomaninSvillageofLprovince,analyzesthead-verse consequencesandadverseeffectsbroughtbythecase, pointsoutthe necessity ofcarryingoutsafety education for left-behindwomen,and proposesrecommendationortheintro-duction ofsocialworktosafetyeducationofruralleft-behind womenfromthethree aspectsofpreventive, remedialandadvo-cating socialwork.

Keywords socialwork;left-behindwomen inruralareas;safety education

1 性侵害问题及其对农村留守妇女的影响

性侵害是指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁迫他人与其发生性关系,或在性方面造成对受害人的伤害的行为.近年来关于农村留守妇女遭性侵的案件报道常见于新闻媒体.这些案件的发生给受害人及其家庭带来巨大的身体及心理伤害,也对个人和家庭的后续发展造成不良影响.

1.1L省S村一起性侵案件

L省S农村的一名农村留守妇女李某(化名),其丈夫张某(化名)常年在外务工,二人育有一女.从 2016 年初开始,歹徒丁某(化名)先后三次半夜入室对李某进行性骚扰,李某担心名誉受损未敢声张.直到 2016 年 5 月某日晚,丁某再次作案,此时受害人丈夫张某已回到家中,见状与丁某展开搏斗并报警.抵达现场后将丁某带至派出所.2016 年7 月 29 日丁某所在地属市级法院对李某丈夫张某以故意伤害罪实施逮捕,处以行政拘留 10 个月,对入室侵犯李某的丁某处以 15 日的行政拘留.2017 年 5 月,李某丈夫张某因不满判决结果继续上诉.李某因被侵犯,身心受到伤害,感觉在村里抬不起头.同时,对法院判决非常不满.

1.2 案件带来的不良后果

1.2.1 对受害人个人的影响

此案件中,受害人除了身体上受到无法弥补的伤害之外,精神上遭受的伤害更大,而且更具有持续性和可延展性.因为传统观念的根深蒂固,且农村妇女因受侵犯而产生羞耻感和懊悔感,轻则在心理留下心结,耿耿于怀;重则患上精神疾病,甚至产生轻生念头,这种精神状态会严重影响到正常的作息生活.如本案中的李某在案发以后患上中度抑郁症,曾多次产生轻生念头,常借助于药物来稳定情绪.

1.2.2 对受害人家庭的影响

妇女受辱案件的发生是对一个观念守旧的农村家庭的重大打击,特别是夫妻间的关系会受到巨大的挑战和考验.正确处理好家庭关系将直接关系到受害人的心理变化过程.如本案中李某在案发后心情极为复杂,既担心丈夫被过严判罚,又担心未来的夫妻关系.当看到女儿也因此事导致学习成绩直线下降以后,更是心急如焚,不知如何应对家中的诸多后续反应.

1.2.3 刑事诉讼过程中形成二次伤害

案件引发的刑事诉讼使当事人因为感到判决不公,事情造成的影响越来越大而受到二次伤害,反复沉浸于愤怒、悲伤、惶恐的状态之中.这种状态所带来的直接后果是当事人的社会功能恢复受阻,难以在短时期内重新走上正常的社会生活轨道,也不利于受损的社会关系修复.更严重的是被害人不再信任司法机关,为了避免再次受到伤害,选择默默忍受.这样的结果对其他存在受侵犯危险或已受侵犯的留守妇女没有任何积极的影响.

1.2.4 地方留守妇女产生群体恐慌

留守妇女遭性侵案件的发生,无疑会成为当地农村“爆炸性”话题,同时也容易以讹传讹,谣言四起,扭曲案件真相,夸大案件危害性,从而引起留守妇女群体的集体恐慌.对于案件的审理结果,受害人对司法公正与否形成的主观看法,无形中增加了相关司法、执法部门其人员同地方群众之间的误解甚至矛盾,不利于社会和谐.

2 对农村留守妇女开展人身安全教育的必要性

留守妇女思想偏于保守,文化程度普遍较低,法律意识淡薄,人身安全防护意识薄弱.当其个人利益特别是人身受到侵犯时,维权并不是她们的第一想法,她们首先顾及的是村民的眼光与看法.其重名声轻权利的保守思想,特别容易给不法分子造成可乘之机.

因此,防患于未然,对农村留守妇女开展人身安全教育,提升其自我防范意识非常必要.安全教育作为一种防备不法分子侵犯和积极维护自身权利的预防措施,不论是时间成本还是经济成本都远远小于事后治疗.虽然在教育过程中耗费人力、财力和物力,但换来的是农村留守妇女安全意识的增强,自我保护能力的提升,其价值是无法用金钱估量的.通过向农村留守妇女传播人身安全信息,开展安全观、价值观的认知教育以及自卫技能培训,帮助她们掌握安全知识,树立正确的自我保护意识,主动避免危险行为.

3 社会工作对农村留守妇女人身安全教育介入

社会工作在我国作为一种新型的社会服务形式,在帮助有需要的人解决现实中遇到的困难、恢复人的社会功能、促进人的社会融入等方面具有积极的作用和独特的工作优势.

社会工作介入农村留守妇女人身安全教育服务,包括预防性社会工作介入、补救性社会工作介入和倡导性社会工作介入等几个方面的服务.

3.1 预防性社会工作介入

预防性社会工作即在社会工作专业理念指导下,依据科学理论,通过运用各种专业方法和技巧,帮助服务对象增强社会功能,预防问题行为及不利处境的发生.开展预防性社会工作,能有效消除犯罪诱发因素、减少针对农村留守妇女发生的各种犯罪隐患.

本文所指的预防性社会工作介入,主要是对农村留守妇女开展人身安全意识教育、自我权利保护以及相关安全知识教育.首先充分挖掘和利用当地优势资源是社会工作顺利开展的关键,如“能力型”或“领导型”留守妇女就是在预防性社会工作教育服务中可利用的一个优势资源.她们比一般留守妇女的文化水平略高,人际沟通能力较强,有参与村里集体事务的积极性.社会工作者可以借助她们的力量和资源召集、组织村里的留守妇女,针对人身安全问题,通过结对帮扶和建立教育小组、支持小组、互助小组等,对留守妇女进行人身安全意识和知识教育.小组内可以无拘无束地讨论共同关心的话题,一起交流经验、疏解苦闷、丰富生活;对外可以一起提出诉求,使社区及外界关注她们的问题和需要,获得村、乡(镇)、县的支持.当小组活动房形式被接受以后,可利用地方资源着手搭建一个交流和社会支持的教育平台,通过聘请专家展开一系列法律知识宣讲、咨询投诉和法律援助,以及自我防范意识宣讲等方面的宣传.社会工作者可建议由村委会提供一个活动场所,组员在社工的组织引导下,在专家的指导下,进行自我防护技能练习.

3.2 补救性社会工作介入

补救性社会工作即社会工作者面对服务对象在已经遭受侵害或者失去防范意识的情况下,对其做出的补救性反应的社会工作方法,其目的是通过这种方法重塑服务对象的防范意识,让服务对象重新走向正常社会生活.

对于已发生、性骚扰等人身安全问题的农村留守妇女,社会工作者应该积极开展补救性社会工作服务.社会工作者在尊重服务对象、保护个人隐私、接纳、不批判、同理心等专业价值指导下,通过个案咨询、会谈、心理疏导、人际关系调适等干预手段,帮助服务对象减轻心理压力和担忧、正确认知所发生的事件、明确当前所处的情况和面临的问题,协助服务对象发现主要需求,探寻解决问题、满足需求的办法,并逐步实施.社会工作者在服务过程中可以争取获得当地村委会、妇联组织、派出所等资源的帮助.

3.3 倡导性社会工作介入

倡导性社会工作是通过影响决策者、进而以政策性改变带来更广泛社会影响的一种社会工作.在这种工作方法介入前,首先应该弄清两个问题:我们代表谁的利益?基于政策现状,希望通过倡导性社会工作改变什么?

在政策和立法层面倡导农村留守妇女人身安全教育的变革,从而改善农村留守妇女现状,推动社会和谐发展.社会工作者需要在服务过程中,不断发现相关法律法规的模糊之处,结合农村留守妇女的具体情况,形成专业性的调查报告,再向当地妇联、村委会、民政部门、司法部门等相关机构反映实际情况,同时借助媒体力量,扩大影响力,呼吁社会群众关注留守妇女群体,让公众与议题产生共鸣,把握专业性,用事实推动决策改变.

4 结语

农村留守妇女是我国城市化进程中的新兴的社会群体,她们在家承担着农村生产劳作、照顾留守老人和儿童、处理家庭生活琐事等生活重担,是维持进城务工农民家庭稳定的重要力量.社会应给予她们更多的关爱与关注,使她们的个人权利、身心健康和正常生活得到应有的保护.

参考文献

[1]王道春.性侵案中的中西部农村留守妇女被害人权益救济[J].四川学院学报,2015(6).

[2]李敬.蚌埠市农村留守妇女情况调查报告[D].合肥:安徽大学, 2012.

[3]马智达.农村留守妇女问题研究———以苏皖地区为例[D].南京:南京师范大学,2012.

[4]陈晓龙,李娅娅.社会工作介入农村留守妇女问题的路径分析[J].社会科学家,2015(11).

编辑 李前锋

综上资料:此文是关于人身安全方面的大学硕士和本科毕业论文以及社会工作和留守和人身相关人身安全论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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