论文那个blingbling闪亮亮的男孩子，该文是孩子类有关硕士论文开题报告范文与blingbling闪亮亮和男孩子和blingbling相关论文范文例文.
从小就没有*学喜欢我,虽然没有被别人喜欢过,喜欢别人我可是丝毫不落人后.他们成绩有好的,有不好的,共同特点就是都蛮好看的.
再后来,初三复读的时候,喜欢上了一个初二的小男生,叫淦家辉.刚发觉自己喜欢上他的时候,心里很排斥,因为他是学弟啊,才十四岁,骨瘦如柴,矮我半个头,也不是很帅的类型,单眼皮,疏疏的眉毛,白白的一张脸上有些细细的斑,但是后来就觉得很好看.
淦家辉成绩很好,姑姑是我们中学老师,他从县里转校过来后,就一直寄住在姑姑家,他姑姑家就在学校足球场的另一端.
我总是伏在三楼走廊尽头的栏杆上,看他每天下课后抱着书慢慢地走过那条绿茵场上的羊肠小径,进去教职工楼后,就看不见了.有时,他也会绕远路,走球场的那条水泥路,经过我们中学杨柳依依的小池塘,不疾不徐地迈步,看上去若有所思.上楼梯的时候却蹦蹦的,整个身体都晃晃悠悠,感觉上楼梯也变成了好玩的事.
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可能为了变强壮,他不是在篮球场上,就在乒乓台前.为了多和他玩,篮球我也开始摸了,站在筐下左右虚晃,就是碰不着球.可和大家在一起玩的几次,淦家辉拿到球总是自己不投,就传给我.打乒乓球也是,他连环杀掉了好几个对手,轮到我上,曾伟喊：“秒杀她！”他却淡淡地说：“我不想秒杀她.”好听的嗓音,温柔极了.
一开始我还以为他对我比较特别,所以扑通就陷进去了.每次和他玩耍说话,都觉得自己通体轻盈,周遭宛若仙境.后来才听说,他们整个初二（2）班,百分之九十的女生,都扑通陷进去了.
但他不觉得那有什么,天然的温声细语,在我们那个灰蒙蒙的梅棠中学blingbling 闪亮亮,谁会不喜欢呢？我和秋平背后都喊淦家辉“香饽饽”.
当初认识淦家辉,是因为我的同桌陈洁.陈洁是我复读后的第一个好友,她和淦家辉情况一样,寄住在老师家.曾伟、欧阳几个也都类似,我家又离学校不远,顺理成章混成一团.
每周三不上晚自习的夜里,校园寂静,我们五六个人,集合到他们班“自习”.陈洁会在弟弟们的桌肚里翻来翻去,我就趁机跟着学,也跑去翻淦家辉的桌肚,为了防止被怀疑,还连着把欧阳和曾伟的桌肚也给翻了.
不过,喜欢一个人,可能真的是再怎么包,都是烈焰.有次他们似乎在背后说我什么坏话,我揪着欧阳逼他说清楚,欧阳说：“曾伟说你喜欢淦家辉.”当时我心里就炸了,但我非常敏捷地装了一个“随你们小屁孩瞎扯去,老子无所谓”的酷酷表情.
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说回淦家辉的桌肚,那真是让人每每感叹不虚此行啊！他的课本上,语文、政治、历史,凡是带那种少男少女上半身插画的,很多都被他添加了整个下半身,走路的、溜滑板的、骑车的,还有各种配字和对话,逗得我哈哈大笑.练习册、作文本,甚至是草稿纸,到处都是他随手画的小图案.
有次,看到一张他画的四格漫画,是要放假了回家前收拾东西很开心之类的意思,看完给我的震撼非常大：把自己的生活画成小四格,天哪！要不是淦家辉这么干了,我可能永远不会想到,我一直以为,那是画家才做的“大事”啊！
有次我到得早了,大家还在各自吃晚饭,后来淦家辉来的时候,一落座就说：“你翻过我桌肚了.”我惊：“你怎么知道？”
他嘿嘿一笑：“我设置了机关的,这里两块橡皮,之前是那样,现在变成了这样啊！”
他的日记本都随身带,所以被翻翻桌肚也不在乎,似乎从来没有生气过,有次陈洁实在欺负他欺负得过头了,他也不生气.后来我说：“怎么感觉你完全不会生气的啊？”
他答：“不是啊.”然后说了句：“放心啦,我不会对你生气的.”我就又开心了好几天.
有次他把一个本子给我看,好像是分了四个章节分别叫风、花、雪、月的故事,我用铅笔在本子空白处时而吐槽,时而修改建议,还圈了几个错别字,最后写“你看完就擦掉”.过了很久,在他桌肚又翻到那个本子,打开一看,铅笔字全都还在,心生无限暖意.
有天中午,我穿了一件姐姐给的衣服去学校,还围了粉色的围巾,心里别扭死了,一直祈祷别被淦家辉看见,上楼梯时都是猫着腰的.偏偏抬头就看见陈洁和淦家辉,坐在窗边嘲笑我的粉色围巾……我腿脚僵直着走过去,还红着脸把围巾扯下来,淦家辉却说：“为什么拿掉啊？很好看.”
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淦家辉这个人,其实就是把我当姐姐——会画画、挺有意思的高年级姐姐,在我看来些许暧昧的话,他都是不以为意的.那时我看上去的确非常地学姐,很少夸他,专门挑他的短板说,“画画的线条实在太毛糙了,文章真是写得不堪入目啦,掰腕子都掰不过我,真是小女生一样没力啦”,他每次想反驳又没有办法.
但我一直非常害怕和淦家辉独处,因为太紧张了,连他的眼睛都不敢看,幸好机会也不多,一般大伙都在.这也导致看上去我们玩在一起,其实彼此很生疏.总是分享快乐,没有说过伤心的事,各方面我都深深感到离他非常遥远.
有次,欧阳说他们男生在一起讨论了彼此喜欢的女生,那时我才惊讶地知道,淦家辉喜欢一个叫姜威的同班女生.姜威我见过,非常漂亮可爱.唉,心碎了一把.
慢慢地,我就奉劝自己离他远一点,不要喜欢他了,人家随口一句暧昧的话就养活你好几天,情不自禁地每天想他,真的好傻啊！
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我上了高中,就与他失去了联系,对他的喜欢却不仅没有退去,反而安安静静地生长起来,接受了自己喜欢他,或者说完全喜欢自己喜欢他了.遇到的人越多,他在我心目中就越特别,越高尚,越有光芒,和别的人都不一样.虽说丝毫没有想过要让他知道我喜欢他,更不敢奢望在一起,但习惯了在日记中与他说话,考试失利的夜晚,蹲在漆黑的球场角落和他哭诉.还有次*梦回初中,一群熟悉的脸在我面前排着队,梦的主题好像是我在选亲,望来望去,望不到淦家辉,最后终于按捺不住,站起来拨开人群,着急地问：“淦家辉呢？淦家辉怎么没有来？”
他把喜欢他的女孩子们形容为“那些花儿”,我作为花儿的一朵,喜欢把他形容为太阳,他的一切都那么优秀,那之后的很多年,我都向阳生长,慢慢地,也变得越来越富有创造力,越来越幽默.
现在遇见十来岁的女孩子,我爱问一句：“你有没有喜欢的男生啊？”或问十来岁的男孩子：“你有没有喜欢的女生啊？”每当此时,心里都想着我们灰蒙蒙的小镇上,那个blingbling 闪亮亮的男孩子,那时的他,也才十四岁啊！
胸中万千惊奇.
（鲁刚摘自《视野》 图/ 蝈菓猫）
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参考文献：
1、 单亲家庭中青少年的心理有自残倾向的男孩子 单亲家庭中的孩子敏感、紧张、安全感比较低,他们遭遇了家庭的变化,他们的特殊经历要求了在生理和心理的健康发展上都需要更多的关注 有些单亲家庭的家长过分溺爱孩子,想要弥补孩子缺失的另一份爱;有些单亲家庭的.
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