论文新媒体对大学生的影响与，本文是关于大学生相关毕业论文的格式范文与新媒体和影响及对策和大学生相关论文范文数据库.
［摘 要］在互联网越来越普及的今天,新媒体作为传播信息的主要形式给我们带来了许多的便利,但也产生了许多不可忽视的负面影响.总的来说虽然是利大于弊,但是这些“副作用”如果不及时“治疗”也会带来难以想象的后果.只有采取适当的措施对这些不良风气“对症下药”,才能让新媒体发挥更加高效的作用.
［关键词］新媒体；大学生；影响；对策
［中图分类号］G641 ［文献标志码］A ［文章编号］1008-2549(2018) 09-0062-02
一新媒体的概念
新媒体是相对传统媒体而言的,新在其传播理念、传播形式,从主体到平台、从内容到形式,都深深地打下了互联网的烙印.它主要包括网络媒体、手机媒体、数字电视,等等.当然,新媒体也是一个比较宽泛的范畴,包括了数字技术、网络技术等多种技术,包括了互联网、无线通信网、卫星等多种渠道,涵盖了电脑、手机、数字电视等多种终端.综上所述,新媒体既是一种工具,更是一种环境；既是一种理念,更是一种方式,是网络信息社会发展的全新模式和最新成果.
二新媒体的特点
一是传播具有即时性、广泛性的特点.这是新媒体的最大特点,更是与传统媒体相比最大的区别,以前,信息的采集、整理、发布都是由相关单位和部门负责,通过政府的固定传播途径发布.而新媒体改变了这种僵化的传播方式,以自媒体的方式,人人都可以发表言论,人人都可能记录现场的视频,人人都能发布到自己的空间以供关注者阅读.
二是信息具有碎片化、海量化的特点.在街头行走的人群、搭乘地铁的乘客,随处可见聚精会神的“低头族”,人们在随时随地进行着短阅读,这种短阅读主要是使用碎片化的时间进行的.因此,新媒体的信息内容多数是短小精悍,无论是对一事的看法,还是对生活的感悟,很少有长篇大论,也很少有深入调查,主要就是第一时间的新闻、商品的广告,让大家在工作和生活的空余时间能够短时间内接收相关信息.同时,由于人人都是信息的发布者,人人都可以转发、评论,因此,新媒体所承载的信息数量很大,这些海量化的数据也正成为大数据应用的基础,如何在海量的信息中寻找有价值的部分,筛除无用的部分,也正成为大数据时代的主要课题.
三是交互具有虚拟化、社群化的特点.大家最常用的通信软件微信、、微博等,用户名都是自己任意命名,虽然现在实名制的呼声很高,但网络的虚拟性还是很强,这些用户之间组建了各种群,同学群、亲属群、运动群、战友群、社区群,只要是有这样或那样的联系的人们,都是群里互相聊天、互相联系,这种交互形式令越来越多的人乐在其中.一个人在朋友圈的状态可以令好友都能看到并进行互动,一个人在群里的发言,所有的群里成员都能接收并回复.虚拟化的网络、社群化的交流,让新媒体魅力无穷,形成了强大的吸引力.
三新媒体对大学生思想政治教育的影响
1 在各种思潮的激荡中容易产生思想上的困惑
新媒体的发声渠道很多,有的是大型的门户网站,有的是通信软件,有的则是个人的直播间,还有的是各种论坛、各种个人空间.在众人发声的时代,难免会看到各类言论,红色的、灰色的、黑色的,积极的、消极的、悲观的、乐观的,有做公益的,也有做的,有做运动的,还有做旅游的,更有甚者网上还有自杀网站,还有网站.当然,还有境外敌对分子打着、自由的幌子,诋毁党和政府形象的各类言论和帖子.大学生在这种爆炸性网络信息的冲击下,会多多少少接受负能量的信息,往往会在心田里种上恶念的种子,并会在一定条件下生根发芽.
2 在虚拟和现实的冲突中容易产生心理上的扭曲
新媒体的社交平台为大学生们提供了平等交流的自由空间,这种自由交流的空间有时就成为宣泄不良情绪的理想场所.另一方面,由于空间缺少即时可视的制约制度和能力,加上大学生自控力较差,容易出现谩骂、攻击、欺诈等不良言行.专家在研究网瘾的时候,发现最大的原因就是因为在现实中缺乏成就感和存在感,而在虚拟的游戏和社区空间里找到了成功的喜悦,且没有各种现实制度的约束而乐在其中.少数大学生在虚拟与现实的切换中失去了主动性,造成心理上的失衡,引发行为上的失范.
3 在商业炒作的影响中容易产生行为上的跟风
作为新媒体的运营商来讲,点击率、关注度就是利益和回报,因此,为了迎合大众的喜爱和关注,新媒体的内容就会满足各类人群的需求,在大众娱乐的当下,我们不难发现一种奇怪的现象：越骂越红,越是难看、丑陋、粗俗的奇葩人物越能被大众所关注.这些人物通过出格的言论、出位的表演,以哗众取宠的行为,契合网民的娱乐心态、看客心理,引来网友的关注,甚至是指责,但这种行为带有很强的目的性,是自我找骂,包含着特定的商业目的,本质上就是一种炒作行为,都是为了引起大家的注意.这种颠覆传统价值观念的行为,模糊了大学生的价值判断,容易引发学生的效仿跟风.因此,从现实中来看,新媒体改变了大学生的行为方式和心理认知,必须正确认识并加以规范引导.
四如何应对新媒体对大学生思想政治教育的挑战
1 积极运用新媒体开展教育,抢占教育阵地
对于大学生来讲,他们思想灵活,向往平等对话,关注社会的热点问题,而传统的教育阵地在这方面与新媒体相比,更多是以说教为主,强调“我讲你听”,缺少平等的谈话、讨论和社会实践.而新媒体的特点,正好弥补了传统教育的弊端,它突破时间和空间的界限,为思想政治教育开辟了新阵地,它的手段更灵活,它的渠道更多元,它的方式更多样,它改变了传统教育“单向灌输”的模式,构建了“双向互动”的教育模式.可喜地看到,我国许多高校十分重视新媒体的教育功能,一些高校应用互联网、手机等新媒体形式,推出了微课堂、微讲堂等教育阵地,使思政教育课堂更为开放、更为时尚,取得了十分显著的效果,因此,要有意识地使用新媒体、接近新媒体、融入新媒体,而不是害怕新媒体、逃避新媒体.
2 积极参与新媒体互动交流,抓好舆论引导
作为从事大学生思想政治教育的工作者,要有意识地使用新媒体,与大学生一道参与到新媒体的互动交流中来.在与学生一起点赞、一起聊天、一起讨论中了解学生的所思所想,掌握他们的思想和心理动态.只有这样,才能有意识地、有目的地引导他们的言论,启发他们的思维.比如,微课堂的开展,方便教师选择更有表现力且更合适的方式对重难点进行专题突破；交互平台的建立,方便学生和老师进行接触与沟通,方便其就某一教学点或时政热点随时随地展开讨论,让大学生们畅所欲言、言其所想,使思想政治教育的内容和形式更加贴近和适应大学生的思想.
3 积极推动新媒体体系建设,解决实际诉求
高校应该重视整合新媒体资源,加强新媒体建设的规划,构建具有自身特色的新媒体平台,比如一些高校创建了思想政治教育专题APP,一些部门建立了独具特色的微信公众号,等等,积极鼓励老师、学生、辅导员等各类人员一起互动,助帮并指导年级、班集体建立微信公众平台,等等,集中专门的力量对开放平台上的学生留言进行分析,对时事、政事、社会热点问题进行正面引导,通过交流互动的谈话,通过深层次思考,让学生在思想碰撞中积累正能量,传递好声音.特别是要善于通过新媒体,及时发现学生的思想问题,及时帮助大学生独立思考并及时解决个人思想症结,从而不断提高高校思想政治教育的针对性、实效性.
本文点评:上文是适合不知如何写新媒体和影响及对策和大学生方面的大学生专业大学硕士和本科毕业论文以及关于大学生论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 新媒体领域大学生思想政治教育存在的问题与 张 静【摘 要】随着新媒体技术的出现和广泛使用,各高校积极抓住机遇在新媒体领域开展大学生思想政治教育工作并取得了较好的工作成效,但由于新媒体技术自身缺陷以及思政工作者认识不足和引导不力……问题的存在,.
2、 新媒体对中国文学影响评《21世纪新媒体和文学》 新媒体对中国文学发展影响研究——评21世纪新媒体与文学发展当前新媒体的发展对文学发展的重构具有重要的影响和深远的意义,以网络文学、影视文学为代表的众多新兴文学作品正逐渐占据舞台.
3、 新媒体时代大学生思想政治教育工作的变化与 摘要新媒体时代的到来,大学生思想政治教育工作发生了重大变化,信息传播内容的多元化致使教育环境愈加复杂,舆论环境不可控,师生地位趋于平…… 在这样的背景下,高校要要高度重视并发挥新媒体的作用,充分利用新.
4、 新媒体时代大学生思想观念与引导策略 面对全球信息化的高速发展和新媒体时代的到来,大学生的思想观念正悄然发生着变化,新媒体成为对大学生进行思想引领的重要平台和阵地 新媒体的到来给大学生提供了更加丰富的媒体形式,更广阔的信息平台 新媒体时代.
5、 新媒体对大学生思想政治教育的影响 曹素【摘 要】随着新科技时代的到来,新媒体成为其中的代表,对大学生的思想政治教育产生深远的影响 本文从该论点展开,分析了新媒体对于大学生的思想政治教育的正面影响和负面影响,以及为了消除负面影响而采取.
6、 新媒体时代大学生法治精神培养的丰厚意蕴和有效进路 摘要大学生法治精神培养是促进大学生价值取向、行为模式健康发展的有效方式 然而,现阶段高校在培养大学生法治精神方面却存在很多的问题 本文从科学认识大学生法治教育的丰厚意蕴出发,在剖析大学生法治教育存在问.