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大学摄影方面论文范例 与论采风课程在大学摄影教育中的作用类论文参考文献范文

分类:论文范文 原创主题:大学摄影论文 发表时间: 2024-04-09

论采风课程在大学摄影教育中的作用,该文是大学摄影方面论文参考文献范文跟采风和大学摄影教育和作用相关毕业论文开题报告范文.

【摘 要】作者从大学摄影采风课程设置的问题为出发点,论述了摄影采风课程对摄影专业学生的重要作用.通过采风提高学生的专业创作精神,以利于学生能够更好的进行专业创作.同时建议,大学摄影专业要增加摄影采风课程的比重.

【关键词】大学摄影课程;采风;摄影教育

中图分类号:G64  

    文献标志码:A

文章编号:1007-0125(2018)35-0210-01

大学教育是素质教育,注重综合能力的培养.大学毕业生要想适应社会,心里调节能力、组织协调、身体素质、交际、应变能力、工作能力,都是最基本的要求.摄影专业的学生,由于专业的特殊性,相对于其他专业的学生对于身体素质、应变能力、组织协调整理相对来说要求更高.因此,在平时的学习中,在课程的设置中要重要各种综合能力的培养.摄影专业采风课程是大多数摄影专业都安排的课程、这些综合能力的培养上起着不可低估的作用.

摄影采风课程主要有以下重要作用:一是培养吃苦耐劳的专业创作精神.二是增加团队协作能力.三是让学生认识民族文化、热爱民族文化、了解民族习俗、增加民族和国家荣誉感.四是处理专业问题的能力.

一、培养吃苦耐劳的专业创作精神

首先,摄影采风是个体力活,同时又要兼顾艺术创作,有时候需要长途跋涉,甚至很多时候都是要背着好几十斤重的摄影器材.这种专业特点要求摄影师,要有很好的体力和毅力.而多数学生经过高考的洗礼,精神突然放松,处于涣散的状态,吃苦精神欠缺,需要磨练.而采风课程正给学生提供了这样一个机会,让他们加强体力承受能力,同时进行锻炼专业创作能力.

其次 ,在采风的过程中,有很多时候都要面临恶劣的环境,处理生活问题也是必须面临的问题,因此学生也可以在这方面得到很好的锻炼.另外,让学生通过摄影采风培养吃苦耐劳的专业精神,更加能够珍惜课堂教学,因为只是在课堂的课程不需要吃那么多苦,相对简单些.

二、增加团队协作能力

在采风的过程中,大多都是学生们共同生活与学习.在生活中需要建立起互帮互助的友好氛围,学习与拍摄中需要培养合作精神.很多时候需要共同处理生活问题,解决专业麻烦,面对生活环境的恶劣问题,也需要共同去处理,由于教师人数相对比较少,部分同学还要协助教师一起管理大家的生活与学习.因此,处理集体问题能力,团队协作能力,对于他们来说尤其重要.通过采风的锻炼与磨合,他们的团队协作能力也会得到不同程度的提升.

三、让学生认识民族文化、热爱民族文化、了解民族习俗、增加民族和国家荣誉感

在摄影采风地点的安排上,一般都会选择,教育效果良好的人文风景景区.这些地方一般历史悠久,文化积淀深厚,有很好的民族特征,当地民风淳朴,建筑特色也有浓厚的民族风格.景区有很多经典的民俗习惯、民族文化、风俗习惯,同时,包含很多历史的知识.因此,学生去这些景区采风,无形中会收民族文化、民族历史的熏陶,使得他们感受到民族文化的博大精深,民族特色浓厚的氛围让他们字体验的同时,也充满了敬畏.他们了解了民族文化,理解了民族的特色,会更加热爱民族文化.同时,民族文化知识丰富更有利于他们人文风景的拍摄与创作.

四、处理专业问题的能力

学生在学校学习的课堂知识,要想融会贯通、灵活运用必须加强实践训练,而摄影采风就是这样一个很好的实践机会.给他们提供主题创作训练、拍摄技术训练、抓拍训练,人物拍摄训练、人文建筑拍摄训练、人文风景拍摄训练.在摄影采风的过程中,没有太多的干扰,可以集中精力去进行专业创作.他们通过采风可以在以下几方面都有所提高.

一是解决基本器材问题的能力.在这段时间中,学生们通常都能够从新认识相机的各项设置,并且能够运用相机的一些重要的功能,通过采风他们对自己所持相机的熟悉程度大大提高,这样有利于以后的摄影专业创作.

二是意外拍摄问题的能力.有时候在拍摄过程中相机本身会出现很多意外的问题,如快门按不下去了、镜头卡住了等问题,还有一些由于景区气候带来的相机故障.这些都是他们平时不会遇到的,因此,这些问题的经历,会增加他们处理相机意外故障的能力.

三是加强技术水平.再写生过程中,通过与相机的磨、与气候环境的磨合,学生更好的提高了自己对于器材与把握风景气候的能力,因此,他们在这一段时间,通过训练对于拍摄技术的把握会更好.

四是更好掌握摄影创作方法.通过采风实践,他们会渐渐掌握拍摄人文风景的方法,找到适合自己的方法去进行人文风光的拍摄,更好的把握拍摄出优秀人文风景作品的规律.因此,采风课程对于摄影专业的学生特别重要.

大学采风课程虽然很重要,但是,在高校有些摄影专业还没有足够的重视采风课程.课程设置的形式过于局限,有的设置的写生基地过于固定,不能起到训练的效果,有的采风课程设置的偏少,导致学生只是浅尝辄止,不能培养出应有的专业能力.因此根据专业学习、专业创作精神、专业创作能力和综合能力培养的要求,高校摄影专业可以适当增加摄影采风课程比重.

参考文献:

[1]齐凤臣.风光摄影[M].北京:中国摄影出版社,2011.

[2]井村淳,榎元俊介,桐生彩希.自然风景摄影教科书[M].北京:中国摄影出版社,2013.

[3]吴强.风光摄影教程[M].北京:人民邮电出版社,2010.

[4]格兰·朗道尔.风光摄影的艺术[M].北京:人民邮电出版社,2017.

该文总结:这是关于采风和大学摄影教育和作用方面的大学摄影论文题目、论文提纲、大学摄影论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

参考文献:

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