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心理素质对思想政治教育工作者的重要性
王嘉麟
（长春理工大学,吉林 长春 130022）
摘 要：思想政治教育工作者是思想政治工作队伍的主要成员.因此,他们的心理素质在很大程度上决定了思想工作的贯彻落实.面临多变的社会环境,思想政治教育工作者要不断提高自身的心理素质,更好地开展和引领思想政治教育工作.
关键词：心理素质；思想政治教育；教育活动
开展思想政治教育工作的主体是思想政治教育工作者.当今社会,十分注重人的心理和谐发展.作为教育工作者,首先要有积极向上的社会心态,才能够更好地引领每一位社会成员正确对待自己和他人.作为一名教育工作者,肩上背负着重要使命,要为国家和社会培养优秀的人,培养合格的建设者和接班人.因此,具备良好的心理素质对教育工作者十分的重要.
心理生活的各个方面都受到心理素质的影响,比如适应社会、完善自我等,并由此来影响社会成员的日常生活和工作.然而随着经济全球化的发展,国际国内的形势正发生着深刻的变化.国际间的交流合作加强,西方国家观念和思维的渗透,使思想政治教育工作面临了更多的挑战.很多受教育者出现了价值观扭曲、责任感缺失、心理脆弱等一系列问题,使思想政治教育工作者自身的问题也愈发突然显出来.
目前,我国受情绪和压力困扰的人数逐年增多,其中青少年是接受教育的主体,也是新时代社会的建设者和接班人.如果青少年长期受心理问题的困扰,不仅对他的个人成长会带来阻碍,也会给社会的进步和发展带来消极影响.作为实施思想政治教育工作者的群体,很大部分人群也同样受到压力和情绪的困扰.部分教育工作者并没有准备好面对快速变化的社会环境,由此引发了焦虑、不安等情绪.如果这些初期的情绪和压力带来的困扰不能很好的解决,那么长期以往,会引发心理疾病.作为思想政治教育工作者,要把关怀加入平时的思想工作中,作一名合格的引领者.
学生和教师的心理素质具有特殊性和独特性.一个人的心理素质对为人处世起到很关键的作用.一名合格的思想政治教育工作者不仅有出色的教育能力和丰厚的理论基础,还要有良好的心理素质.在从事相关工作时,自身要有健康的心理状态,有一定的心理抗压能力,具备稳定的性格、坚定的意志信念等良好的心理品质.在面对生活和工作中的种种苦难时,要积极调整自己的心态,用乐观的方式态度来面对问题,用顽强的毅力和坚定的信念克服阻碍,冷静理智得分析问题.
要具备良好的心理素质,首先要有顽强的意志力.意志力是思想政治教育工作者的重要心理素质,它能够在工作中帮助我们更好地克服困难、实现教育目标.自觉性和自制性等都是良好的意志品质,每个人的健康成长和成功的事业都离不开这些意志品质.在当今多变的社会环境下,思想政治教育工作者要能尽快适应复杂的社会环境,正视自己肩上的社会责任和教育责任,学会在竞争中合理生存和发展.除此,要具有强烈的合作意识和竞争意识,以良好的心理状态面对教育工作中的种种困难.
其次,思想政治教育工作者要有健全的人格.作为新时代的教育工作者,要有马克思主义的哲学思维,有辩证唯物主义观念,能够正确看待自己的有点和缺点,不为自身的优势沾沾自喜,也不为自己的缺点惴惴不安,自卑不已.教育工作者要扬长避短,最大效能的发挥自己的作用,培养健康乐观的心理状态.要善于发现自己的缺点,并及时反思并改正,要养成经常自省的习惯,学会控制自己的情绪,做自己情绪的主任,塑造健全的人格.在平时的工作中,健全的人格可以帮助自己与环境获得积极平衡,有助于提高工作效率和教学工作的完成.思想政治教育工作者应该具备好的精神状态,这样有助于将自身潜力发挥最大化,不仅能战胜自己悲观的情绪,保持乐观的态度,同时还能有助于思想政治教育工作的开展.
除此,思想政治教育工作者还应当具有必备的能力素质.能力素质是教育工作者的能力和技能,包括教学能力、处理问题的能力、记忆能力、判断能力、创新能力、心理自我调适能力等.随着新时代社会加速发展,知识经济的到来,思想政治教育工作者要居安思危,工作之外进行学习,培养丰富的兴趣爱好,提高自身的能力素质,与时俱进,适应时代的发展,更好地开展思想政治教育工作.
影响思想政治教育工作者心理健康的重要因素之一是不良的社会环境.为了更好地开展思想政治教育工作,全社会应当给予教育工作者一定的尊重,提高思想政治教育工作者的社会地位,创建和谐的社会氛围.在学校方面,领导层面可以将合理的教育教学评价系建立起来,让思想政治教育工作者的心理压力得以减轻,让教育工作者有更好地发展平台,同时重视思想政治教育工作者的心理健康问题,定期对教育工作者进行心理健康教育,还可以派遣骨干教师参加省里等培训机构组织的心理培训,提高心理知识技能和调节技术.心理问题是普遍存在的一种现象,思想政治教育工作者要高度重视并且正确对待心理问题.工作之余,自觉进行心理相关知识的学习,积极参加培训,提高心理素质,将理论学习更好地融入实践当中.
思想政治教育工作者是教育工作中很重要的一部分群体,只有社会、学校以及教育工作者自身三方面共同努力,才能更好地有助于思想政治教育工作者的心理素质地提高.关注思想政治教育工作者的心理素质,创建一支优秀的思想政治教育工作队伍,对受教育者乃是全社会都具有十分重要的意义.
参考文献
[1] 陈秉公.思想政治教育学基础理论研究[M].吉林人民出版社,2007.
括而言之,此文为一篇适合心理素质和教育工作者和思想政治论文写作的大学硕士及关于思想政治本科毕业论文，相关思想政治开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
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