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不可以类毕业论文格式范文 和材料作文旅途不可以少了歌唱导写类毕业论文怎么写

分类:论文范文 原创主题:不可以论文 发表时间: 2024-02-07

材料作文旅途不可以少了歌唱导写,本文是不可以相关毕业论文怎么写跟材料作文和旅途和歌唱方面毕业论文格式范文.

一、文题呈现

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章.文体不限,诗歌除外.

旅途不可以少了歌唱.有人喜欢边走边唱,一路娱情;有人却喜欢默默前行,在终点高歌.

二、审题指导

1.材料的理解.

本则材料共两句话,第一句话总述“人生旅途少不了歌唱”,第二句话揭示了两种“歌唱”的方式:

第一种是“旅途中歌唱”,可以理解为“享受过程”“赞美生活”“及时抒发情怀”“自我调节”“欣赏沿途的风景”“适度宣泄”等,“何妨吟啸且徐行”“世界以痛吻我,我却报之以歌”等都是贴切的论据.

第二种“默默前行,在终点高歌”,意在强调“为了目标耐得住寂寞”“关注结果”“享受成功”“最后的精彩”等.

旅途中这两种唱歌方式体现了两种不同的人生态度和价值标准.两种喜好代表了两种不同的人生态度,本无优劣高下之分,都是乐观的表现,无涉人生的忧伤悲苦.

2.本次作文的立意注意点.

这道作文题学生可以选择前后两种行为方式中的任意一种来写,也可将两者结合起来写.“歌唱”不能肤浅理解成字面意义上的“唱歌”,要写出其具体的比喻或象征意味,如简单描写几次唱歌的画面,与人生旅程无关系,应控制在45分以下.如果学生忽视对材料的整体观照,断章取义,只抓住材料中个别词语,如“娱情”,则视为偏题.如果简单地把第一种生活方式理解为“外向”,第二种生活方式理解为“内向”,此类作文属不符合题意作文,给分应在42分以下.另外,本次作文一定要化大为小,化虚为实,切口要小,要找到载体,泛泛而谈,不能展开或不能深入的作文赋分应在45分以下.

范文一

在岁月的核桃上慢慢雕刻①

一考生

我们不能大刀阔斧地改变什么,有的只是在岁月的核桃上慢慢雕刻,边走边唱.

尼采曾说:“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负.”消磨掉一的时光,却不曾感受“东边日出西边雨”的奇景,不曾体会碎碎点点太阳打在脸上的温馨,不曾关注一枝早绽的桃花,一颗闪烁的晨星.②人生只顾低头奔走,何以欣赏生命的美好?

人生苦短,当边走边唱.

只顾埋头向前奔跑,必然会错失生命中的美好风景与快乐.阿尔卑斯山上的小木牌上写:“慢慢走,欣赏啊!”生活中需要,在此刻,清晰重现.只是一味地寻找归去路,永远找不到来时的路,生命只是疲于奔走,眼睛永远在终点,却不知身子还在路上.③《寻找时间的人》中那个快节奏的小镇中,人们疲于奔命,时间总是不够用.他们缺少朋友亲人的温情,也丢失了人最初的快乐.

音乐大师李宗盛在四十五岁这年,觉得自己到了做吉他的年纪.他不急不缓地挑选木头,与每一块木头的纹理对话,慢慢流连与驻足.于是,当没有灵感时,便出门晃悠,将吉他闲置在地下室,有了灵感便细细打磨,用淡然的心态制作自己的吉他,不久,他开创了吉他品牌“leeguitars”.④

走走停停,不着急于眼前的吉他,而是先享受生活的乐趣,“越过山丘,虽然已白了头”人生,不过是慢慢追索的过程,开心了就笑,不开心了就过会儿再笑,你摔倒了,大可不必假装坚持不哭,你可以坐在地上号啕一会儿.⑤没有那么多必须马上去做的事.

驻足与沿途的边走边唱是为了更好地出发.“十年磨一剑”的恒久坚持固然可贵,可沿途小憩也无伤大雅,反而为后路做了铺垫.王守仁边走边唱,在游历中考中秀才,游历中修身养性,格物致知终形成独具一体的心学体系.正是他边走边唱,不急不缓,才有了他文章的博大昌明,体会其行墨间的俊爽之气,才能更好地体会其“心外无理,心外无物,心外无事”的心学之说.

边走边唱,才能体悟世间之美好,人情之冷暖,会哭、会笑,成为一个更完整的自己.“中年心事浓如酒,少女心事总成诗.”在岁月的核桃上慢慢雕刻,不急不缓的人生态度才能将无趣的生活过得摇曳生姿,过成诗.⑥

点评:

本文开篇点题,即在岁月的核桃上慢慢雕刻.引用尼采的名人名言强调了人生苦短,当边走边唱的观点.用李宗盛和王守仁的正面的典型例子具体论述边走边唱的重要性.最后再次强调了边走边唱现实意义.鲜明的观点、博引的名句、深入的剖析,为本文添光增彩!

范文二

让旅途充满歌声

一考生

“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.”汪伦边走边唱,不仅抒发了与李白的深厚友谊,也装点了李白的旅程.①

是呀,人生旅途漫漫,于己于人,一路上歌声都是必不可少的.歌声使人生之路更加丰富多彩.

歌声是乐观旷达者在人生困顿中不为命运所压垮的高昂宣言.②

苏轼游于赤壁之下,对着月白风清、水波不兴的良辰美景,他唱道:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光.渺渺兮予怀,望美人兮天一方.”他这样有力地唱着,激昂地唱出了苦中作乐的情怀,唱出了旅途中一道与众不同的风景.于是,在他的歌声中,客人们同样也看到了旅途前方的光明与希望.歌声同样能够宽慰失意者的胸怀.屈原放逐,沿着汨罗江边走边唱,他的满腔愤懑、淋漓胸臆,都饱含在那悲怆的歌声之中.由此可见,歌声打破了旅途中的单调与乏味,歌声便是希望的载体.

有人说,旅途中默默前行,而在终点放声高歌,一鸣惊人,岂不更是那壮志激怀?③

在我看来,却不尽然.旅途终点的高歌一曲固然豪情万丈,但如此单一、索然无味的旅途是否显得太过于无聊?许多人会在看不到终点的旅途中消磨了斗志,甚至忘记了初心.

或许人各有志,有的人喜欢在安静中砥砺前行,不断收获着乃至到达终点的感觉.但我认为,比结果更重要的是过程.与其低头不语,默默向前,孰若昂首高唱,怡然自得.④

要知道最美的风景往往是蕴藏在旅途之中的,既然如此,又何不边走边唱,抬起头来,仔细欣赏欣赏周围的景色呢?我相信,美景与歌声是相得益彰的,有了歌声萦绕的景致,定会生出一番别样的韵味来.

更何况,人生旅途中常常是人来人往,有了歌声,不仅愉悦了自己一个人的心情,也会鼓励其他同行者,使他们不惮于前行,让星星之火,形成燎原之势.⑤

苏子道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行.”不错的,与其困顿于生活中的风风雨雨,不如放声高歌,昂首前行.只有如此,才会有“一蓑烟雨任平生”的洒脱与坦然,通往终点的路上才会充满鸟语花香.⑥

所以放声高歌吧!让人生的旅途上少一点阴霾,让生命的历程熠熠生辉,快乐从不缺席.

点评:

本文最大亮点是引用耳熟能详的常见诗文,准确贴切地论述了旅途中充满歌声的重要作用和意义.开头李白的诗,结尾苏轼的词首尾呼应,诗意盎然.在论述过程中多次使用关联词,如“不仅……也”“更何况”等词句,构成了逻辑上递进,显示了议论文的思辨力量.

归纳上文:此文是一篇关于对不知道怎么写材料作文和旅途和歌唱论文范文课题研究的大学硕士、不可以本科毕业论文不可以论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

参考文献:

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