论文谈高校老师在思想政治教育人性化工作方式构建，该文是关于政治教育方面毕业论文模板范文与思想政治教育和高校老师和人性化类开题报告范文.
苏静 西安医学院
摘 要：思想政治教育是重要的教育内容之一,为了进一步加强人性化的思想政治教育工作方式,本文对高校环境以及高校老师在其中应该发挥的作用做了探讨,发现其中还有进一步优化的空间,提出了相应的措施和建议,为我国高校思想政治教育工作提供参考.
关键词：高校老师 思想政治教育 人性化 构建
在国家的引导和支持下,众多高校意识到了思想政治教育对培养大学生的重要作用,良好的校园环境对思想政治教育来说有着重要的影响,校园环境不仅指外在的环境,还包括校园氛围以及高校老师的影响,要坚持“以人为本”的方针策略,关注大学生的心理,从而取得良好的思想政治教育效果.
一、思想政治教育人性化概述
1.人性化内涵
人性化也可以说是人文关怀,注重“以人为本”,这基于对人的现实状况和精神世界的关注,维护人的尊严,给予其生存的自由.人性化的工作方式在现代社会已逐步成为必不可少的工作方式之一,在思想政治教育工作中也应采用人性化关怀,来达到更好的教育效果.
2.思想政治教育与人性化
思想政治教育是一门重要的教育课程,为了培养和塑造健康的个体思想意识和道德品质,而这一教育活动的主体是人,思想政治教育不仅仅是传授文化知识和政治知识,更重要的是对精神世界的影响,对道德的培养,这本身就具备强烈的人文色彩.因此思想政治教育与人性化是高度契合的,具有一致的目标,这决定思想政治教育在不同的环节中都应该充分利用人性化的构建方式.但目前许多高校在人性化方面仍存在问题.
3.人性化存在问题的原因
（1）多元环境的影响
在改革开放的环境影响下,我国社会朝着多元化的形态发展,但在市场经济主导的影响下,人们更加追求功利主义,而忽视了人的精神需求,这也间接影响了高校的教育观念.在思想政治教育中,重社会价值,忽视个体价值,缺少对学生的人文关怀,仅仅重视思想政治教育课的考试成绩,而对学生的个性培养和道德培养的力度不够.在教育方式上面缺少与人性化的结合.
（2）高校教育理念偏差
在高校的思想政治教育过程中,提出了人性化的教育理念,然而在实施过程中却被忽视,导致无法落实的情况.部分教师缺乏对人性化教育的理解和学习,在学生的学习生活中,难以做到充分的关心和尊重,采用敷衍教学的态度,以教师为主体,而对学生在教育中应享有的主体地位视而不见,对学生的帮助不够,导致师生关系较为冷漠.
（3）学生自我意识未觉醒
教育是双向的,不仅教师需要注重人性化关怀的教育方式,学生也应有良好的接收沟通能力.高校的一部分学生不愿意和老师进行更多的沟通和交流,在功利主义的影响下,只会在请假、评优、获取贫困补助等利益相关的情况下才会与老师联系交流,而在平时的生活学习中,与老师的接触过少,因此也就难以接收到人性化的关怀教育.
二、高校老师在思想政治教育人性化工作方式的构建
高校老师要遵循“以人为本”的理念,构建人性化的思想政治教育体系,要在实际生活中观察和总结学生的成长规律,尊重学生的主体地位,了解学生的实际需求,从学生的需求出发,对其进行深入的有效的思想政治教育,促进高校学生身心的全面发展.
1.引导学生积极参与,激发自主意识
人性化的思想政治教育工作不能仅仅是高校老师单方面的努力,而应该激发学生的自主意识,使大学生积极参与思想政治教育的整个过程,发挥主观能动性.作为教育主体,高校老师要通过各种方式来对其进行引导.比如在班级活动建设期间,老师不能只按自己的想法来进行活动建设,而应该让所有学生讨论参与,通过的构建方式让每一位学生意识到自己对集体的作用,从而激发学生的参与,达到良好的双向沟通.
2.主动了解每位学生的特点
高校老师在进行思想政治教育人性化工作之前,应做好充分的准备,了解每个学生的基本情况,对每位学生的个性和特点都有所掌握,发掘学生的不同需求,才能将思想政治教育人性化工作落到实处.每位学生的成长环境和生长过程都不相同,这就导致了相同的教育会对不同的学生产生不同的影响效果,因此高校老师要对此进行合理的分析,因材施教,才能使学生获得最优的教育,满足其个性化发展的需求.比如高校老师设立心理咨询室,经常与学生聊天,在对话过程中进一步获得了学生的资讯,学生也在此过程中收获老师的指导和帮助,在这个过程中,高校老师可以起着心理疏导的作用,避免学生心理压力过大而造成不好的后果,同时也能为学生提供人生经验,启发学生.
3.设置合适的教育场景,达到教育目的
思想政治教育的主体是人,坚持“以人为本”,在尊重人的前提下才能做好教育人.马克思说过人是社会关系的总和,因此人性只能够在社会关系中得以体现.高校的环境远不如社会复杂,但仍需要与大部分人相处,比如社团、学生会、班级体等等,这也充斥着社会关系.高校老师应对其进行正确的引导,让学生在与人实际相处的过程中体会到人性,在思想政治的教育下不断完善自身的品性,达到人性化教育的目的.
同时,在思想政治教育的过程中,不仅仅要重视课堂上的教育,还要在学习生活中的方方面面体现出来,达到课程多样化.比如高校浓郁的人文环境,以及将活动教育化纳入重要的教育方式中,在各式各样的教育方式下,培养出信任党、关爱社会、全面发展的新一代大学生.
三、结语
高校是我国最重要的培养学生的地方,思想政治教育更是基本的教学课程,对学生的品性培养和道德水准培养具有重要的意义,但在高校教育活动的实施过程中仍存在些许问题,需要探索更适应学生的教育方法.为了提高思想政治教育的效果,要充分发挥人性化工作构建的作用,立足于现实,促进思想政治教育人性化发展,培养和促进学生的全面发展,为我国社会输送优秀的新鲜血液.
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