论文如何提高企业员工参和培训的积极性，该文是如何提高类有关在职开题报告范文与积极性和员工和培训类在职开题报告范文.
摘 要：员工培训无论对企业短期利益还是长期利益都是非常重要的,让员工以最饱满、最佳的精神状态参与企业培训,如何提高员工培训的积极性是一个需要一直研究和提升的课题,在今后的工作中,笔者会不断探索,总结经验,使员工培训工作更好地服务于企业.
关键词：企业员工；培训；资源
中图分类号：F272.92文献识别码：A文章编号：1001-828X(2017)025-00-01
人才是企业最重要的资源,没有一个企业不重视人才培养的,企业只有不断地、有针对性地对员工进行培养,才能不断增强竞争力.但是如果员工参与培训的积极性不高,那就很容易达不到预期的效果,容易造成培训资源的浪费,影响企业的发展.因此如何提高员工参与培训的积极性,对企业培训管理者来说是一个重要的话题.笔者从事员工培训10年以上,负责单位1万6千多名员工的培训任务,培训人员范围包括管理层、技术层、操作层,培训内容涉及管理、技术、操作、国学、心理学等各个领域,总结了以下经验,愿意与大家共勉.
一、合理设计培训课程,知道员工需要什么
“知道员工需要什么”这句话说起来容易做起来比较难.通过我多年的培训经验,要想知道员工的真正需求,一是做好培训前期的调研工作,每个培训项目启动之前都要进行调研,根据调研情况设计培训内容,但调研往往有局限性,比如形式正规化导致员工思路受局限,被调研不一定都有代表性,加之被调研人员数量有限,因此调研结果不一定全面具体.比调研更实用的办法就是多接触员工,多与员工聊天其实也是一项不错的调研,在与员工聊天从能获得更加真实的信息,弥补正规调研中的不足.二是培训内容还要丰富多彩,培训内容不能仅局限于业务范围,那样会使员工感到枯燥无味,有必要增加一些心理课、国学课、团队熔炼等提升员工个人素养的内容.比如培训当天的团队熔炼,大家在合作中建立友谊,增强团队凝聚力吸引力,起到破冰的效果.只有培训的内容切实为员工所需,让员工感觉到培训的重要性,感觉培训能够切实的解决我在工作中遇到的难题,能够帮我提高工作绩效,让我能够更从容的面对工作了,这样才能激发员工的参与培训的积极性.
二、师资的选择很重要
师资力量是培训工作首先要考虑的重要因素,作为一名培训管理者,首先应该是一名优秀的培训师,只有自己成为一名内行,才有能力品鉴师资的优劣,此外平时还要积累大量优秀的培训师资源,对培训管理者来说也是非常重要的.大家都知道,培训师资的优劣直接影响培训效果,控场能力强的老师,能够很好地控制课程节奏、把控时间、调节现场气氛、应对突发事件,保证课程的高效有序进行.而控场能力弱的培训师可能难以应对课堂上的诸多问题惊慌失措,手忙脚乱,学员对老师失去信任和尊重,就很难接受老师讲的内容.
三、活化培训方式,增加培训过程的吸引力
成人培训的难度是如何增强他们对培训的兴趣,不同的培训方法对于传授不同的课程内容,不同类型的员工有不一样的培训效果,所以应该利用多种多样的培训方法相结合,课堂上要活化授课方式,多用互动交流,多用启发式、案例式调动培训课堂的气氛.一味地灌输式、讲授式的授课方法难免出现“讲师在上面唾沫横飞,下面各种昏昏欲睡”的情形发生,尤其是现在手机控的人特别多,如果手机的吸引力远远大于课程的吸引力,那么这种培训终究不会有好的效果.目前我厂的培训基本上都采用分组式,授课时把学员分成几个小组,每个小组都有一名组长负责,授课过程中小组之间形成一种竞争的局面,在讲师的引领下,小组之间、学员之间经常会有互动,每个学员都有参与互动的机会,每名学员都以自己能够为小组赢得分数而有成就感,这样课堂气氛活跃,学员思维发散,讨论热烈,能使学员对学过的知识有深刻的印象,达到良好的培训效果.
四、提升个人学习意愿,让培训带动员工的个人发展
如果员工参与培训的积极性得到有效提升,员工本人拥有好学上进的热情,这类员工就会挖掘自己不足的地方并且积极的改善,对于公司提供的培训机会一定会主动积极的参与,不久就会成为企业的主力,有的会成长为企业不可多得的人才.但对于一般的员工来说他们没有强烈的成功,企业对这部分人可以考虑适当的激励政策,来激发员工的学习动力.比如管理人员可以让培训与员工的职业生涯发展关联,可以在干部提拔时把本人的培训经历考虑进去,或者优先提拔那些参加过重要培训项目的员工；技术人员在晋升职称或者选拔技术带头人等可以考虑曾经的培训经历；操作人员可以和薪酬福利挂钩,参加培训的操作人员获得岗位操作技能和管理技能,由于企业员工的福利待遇一般是和技术等级挂钩的,在报考技术等级方面有绝对优势.员工参加培训中使用适当的激励政策,使员工得到晋升、享受薪酬福利待遇等,能有效激发员工参加培训的积极性,更好地提升培训效果.
总之,员工培训无论对企业短期利益还是长期利益都是非常重要的,让员工以最饱满、最佳的精神状态参与企业培训,如何提高员工培训的积极性是一个需要一直研究和提升的课题,在今后的工作中,笔者会不断探索,总结经验,使员工培训工作更好地服务于企业.
参考文献：
[1]孙健敏,周文霞.管理中的激励理论[M].北京:企业管理出版社,2006.
[2]李达军.企业的激励机制[J].商业现代化,2006(10).
[3]秦志华.人力资源管理[M].北京:中国人民大学出版社,2005.
概括总结:这篇文章为适合积极性和员工和培训论文写作的大学硕士及关于如何提高本科毕业论文，相关如何提高开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
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