论文烛光之路让爱和学生一起成长，本文是学生有关论文写作技巧范文和烛光和学生一起成长和一起成长类毕业论文范文.
王瑶
云南省昆明市五华区云铜小学(650102)
【摘 要】教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻.唐代韩愈说过：“师者,所以传道,授业,解惑也.”这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求.究其根源,我认为想要做好一名教师就应该对学生充满爱心.当你真正用爱的语言、爱的目光、爱的行动去教育感化这些学生的时候,学生也会感到家一般的温暖,父母一般的关怀,在他们的心灵上就会有一种归属感,而不是那种茫然无助的感觉,就会极大的促进学生的学习和成长.
【关键词】教师；学生；爱；教育之路
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,叶的事业是谦逊的.”选择了教师,就是选择了叶的事业——不断汲取,默默奉献.
教师是人类灵魂的工程师,其言行举止,甚至兴趣爱好,都会对学生产生潜移默化的影响.我希望我的学生们能在我的鼓励中学会自信；在我的表扬中学会感激；在我的认可中学会自爱.
教师的职业是光荣的！环顾人类历史的广袤原野,我更是无比的自豪,我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的代代承传,铸就了西方文化史上不朽的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、弟子三千、贤者七十二人,也谱写了东方教育史上的动人佳话.
著名教育家陶行知说过：“教育上的事看起来很平凡,但要做到淡泊名利,一切从学生的发展着想,却是很不平凡”.它需要有坚强的、不可动摇的意志作为支撑——这就是爱.让爱在教育事业中闪光吧.“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献.可以说没有爱就没有教育.
记得刚刚步入教师行列,我担任一年级的班主任老师,从此,我开始接触角色转换所带来的无奈与无助,作为一年级的班主任,不是一件轻松的事,每天从孩子进学校门那一刻起,工作就开始了,孩子的常规教育班主任责无旁贷,两操,黑板报,教室卫生几乎变成我一个人的事情,孩子们太小,什么也不懂,就像一张干净的白纸,我就是握笔的人,将来白纸上会有怎样的色彩都在我的影响和教育之下,突然肩上的担子沉重了许多.经常能够听到这样的声音“老师,我们班的小朋友摔了,头流血了.老师,我们班的小朋友被打了....”每天除了完成教学任务以外,处理这些事情也成为必修课程,最糟糕的就是,一件纠纷还没解决,另一件摔伤事件接踵而至,等把纠纷处理完,拖着疲惫来到课堂,刚调整了心情准备上课,才发现哪还有几个孩子在听你认真备课的心血呢？该怎样教育这些纯真的孩子？我迷茫了.我在记忆的深处努力寻找着,希望大学生涯中教授们精辟的讲解、严谨的教学定义能够帮我解决眼前的危机,但似乎是徒劳…….
“你要学会爱学生,不论在任何时候……一定让孩子感受到你的爱……这就是教育……”记得曾经看到过这样一句话.起初的我并不十分明白,但在实践中的我渐渐明白了一些其中的真谛.
对这个孩子的第一映像很深刻——个头出奇的小,一年级的孩子却与幼儿园的孩子一般大小,一双眼睛炯炯有神,可是瘦的让人心疼,一套衣服总是穿成黑色的.渐渐的,每天从收作业的小组长那里得到很多关于这孩子的报告——老师,他的作业没交.反复多次以后,我开始有意无意的观察这个孩子.上课不听讲,前后讲小话,课堂听写只能写一个日期.“对付”这样的“差作业大王”,我先说教一番,动之以情晓之以理.本想这样做能够改变他不做作业的坏习惯,结果,每天的作业他还是不做,上课依旧“多动症”,尝试了很多方法,确是徒劳无功.除此之外,课间不断惹祸——一会打碎了花盆,一会撞倒了别的小朋友,无奈,我只能跟在他身后不停解决事件,有时只觉得自己焦头烂额,无所适从.一次大扫除,孩子们太小,只有我带着做,猛然间我抬头看到“多动症大王“正躲在教室的最后一排,一幅慢条斯理的样子,不知在做什么坏事,平静的心一时间怒气冲天,我实在忍不住了,风风火火,径直走向他的座位,有些歇斯底里：”你在做什么坏事？其他小朋友都在认认真真打扫,只有你,学习差,劳动也差……孩子转过头,一双大眼睛可怜地望着我：“老师,我在认真打扫……这里实在太脏了,要多擦一下……”“哦,原来是……”
当时的感受,我无法形容.我俯下身去,轻轻摸了摸孩子的头,我希望这样亲昵的举动能够抚平我无意间给孩子带来的伤害,同时能够平复我心底泛起的层层内疚.我做错了……突然之间,我终于明白什么叫每个孩子身上都有一个闪光的地方,只是我们没有发现.
升入二年级以后,这孩子上课不专心,下课多动症的毛病依旧持续着,但我觉得有时候自己已经会从另一个角度来看待一些问题,一次偶然的机会,我跟随孩子到他家里看一看,才发现,孩子的父亲在外打工,偶尔有时间会家便会叫上朋友一起到家里喝酒,母亲在家门口擦皮鞋.也许了解就会去理解,我似乎明白了孩子为什么衣服总是脏兮兮的,为什么会完成不了作业,为什么会如此惹事,为什么……渐渐的,我会不忍去批评这孩子,很多时候有什么好吃的总会不自觉想起这孩子.学校里其他老师也开始关注他,爱护他.慢慢的,我学会和这孩子交流,听他说一说自己的趣事,有的时候,我也会感受到他的快乐,我觉得,我开始学会爱这孩子了——尽管显得笨拙,但却真诚.有时,当疲惫和劳累袭来,实在讲不动的时候,会听到这孩子稚嫩的声音：“老师生气了,不能讲话了.”“老师的脖子疼了,我们大家小声一点.”有时,在教师里批改作业,小家伙偷偷跑到我身后,用细嫩的小手帮我轻轻捶背时,心里真的有着深深的感动,又觉得还有什么可生气的呢,他毕竟还是孩子.学习上,哪怕他有那么一点点进步,内心深处是如此的快乐.
现在的我,依旧带着这群可爱的孩子,“多动症”偶尔还是会给我头疼一下,可是,在这烛光之路上,我成长了.一位爱学生的老师,学生也一定会爱她,教师真诚的爱学生,尊重学生,天长日久就会使孩子们的内心感受到温暖,使孩子具有上进心和自信心.一个爱学生的老师,做任何事一定都为孩子考虑,每一个孩子都有自己的长处,一位有爱心和耐心的老师一定会发现孩子身上的闪光之处.
我把学生都当自己的朋友,有什么不顺心的事情会向他们诉说,遇到高兴的事情也会和他们一起分享,那么这样的话,他们也就很自然的把我也当成了朋友,有什么事情的话会找我来聊,有什么困难也会向我寻求帮助.
今天的我在这条烛光之路上努力尝试改变自己.每一个学生都是一个复杂的世界,在每个学生的心灵深处都有一根独特的琴弦,可以奏出美妙的乐章.教育在很大程度上就是一种爱心,将爱心种下,再施以耐心的养分,快乐的阳光,以理解作为雨露,教育的硕果必将茁壮.我正在努力做一名好老师,怀揣希望坚信我将成为春分轻拂下忙碌的播种机,硕果金黄时欢快的采摘者,孩子们夏日窗前的一段红烛,人生汪洋中召唤他们前行的灯塔……突然间,我们的生活中担当起了那么多鲜嫩的人生和那么多人生最初的托付.生命的大树将从我们的手中播种,发芽,成长壮大,枝叶繁茂……人生的小船,将从我们的注目中启航远帆,驶向成功的港湾.
我不会用金钱的尺子来衡量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁；我不会让知识的清泉变为一滩死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来.
为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾、不徘徊,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用爱写下忠诚,用爱托起明天的太阳！
该文结论：上述文章是一篇关于烛光和学生一起成长和一起成长方面的学生论文题目、论文提纲、学生论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
1、 让爱转起来 晚报上刊登了一条简短的求助信息一位单身的王阿姨,因家庭困难,想帮年近八旬的老母亲求助一辆轮椅 她和老母亲住在一起,靠两个人微薄的退休金为生,相依为命 两个人的身体又都不好,特别是老母亲,有心脏病、糖尿.
2、 让爱洋溢在乡村校园 海拔两千六百米到三千多米的东大滩位于天祝县城东北部毛毛山北麓,寒冷高原性气候、干旱的山地、半农半牧的生存方式造就了憨厚朴实的乡村 贫瘠的土地更能锻炼人的心志,也更能开出不畏风沙的快乐,收获较量风雪的精.
3、 如何让技工学校学生自觉参加体育锻炼成为常态 摘要当今社会对技校学生技能和体能的要求越来越高,但是由于学校条件、社会及家庭影响使学生不能很好地进行体育锻炼,从而不能符合社会的需求 本文对技工学校体育教学的现状进行了分析,并对教师的努力方向和应对策.
4、 让爱更有智慧对家庭教育的再认识 纵观以往的研究成果,对家庭教育的界定有许多,仁者见仁智者见智 如中国百科全书·社会学认为家庭教育包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育两个方面,其中主要是父母教育子女 佐君主编的家庭教育.
5、 青年之声2019心随驿动让爱永存青年线下交友联谊会成功举办 为进一步提高服务青年工作能力,搭建青年交流平台,创新生活方式,缓解调节青年工作生活压力,为广大单身青年结交朋友,寻觅知音搭建广阔平台 2017年2月12日由共青团云南省委、云南青年联合会指导；工商银行.
6、 让爱带着孩子一起飞翔 我做班主任工作已有20年,从骄阳似火到暮蔼氤氲 月圆了一圈又一圈 从轻衣便裳到长袖暖衣,熟识的人聚集着一群又一群 虽然时间正悄悄从人群中拂过,但我依然执着于教育事业,那一声声老师好的问候,如淙淙流泉一.