论文精细化管理理念在高校学生工作中的应用，本文是关于精细化管理方面硕士毕业论文范文与理念和高校学生工作和管理理念有关在职研究生论文范文.
黄刚
（徐州工程学院食品（生物）工程学院,江苏徐州221111）
摘 要：精细化管理是源于现代企业的一种先进、科学的管理理念,在企业管理中已经得到了广泛的应用.目前,高校学生工作随着学生规模的扩大和社会对人才质量需求的提高,传统的粗放式、经验式学生管理模式已不能适应时代的需要.如何把精细化管理理念引入到高校学生工作中,提高学生工作的效率和质量,是当前值得深入研究的一个重要课题.本文从精细化管理相关概念及内涵入手,详细阐述了精细化管理理念引入高校学生工作的可行性,对精细化管理理念在高校学生工作中如何应用进行了系统的分析和研究.
关键词：高校学生工作；精细化管理；理念；内涵；应用研究
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）10-0008-03
基金项目：本文系2015年徐州工程学院校级教研课题“高校学生工作精细化管理模式研究与实践”（YGJ1561）资助项目
作者简介：黄刚（1976-）,男（汉族）,本科,江苏省睢宁县人,副教授,研究方向：高校党建与大学生思想政治教育、高校学生事务管理.
高校学生工作是高校工作的重要组成部分,在人才培养过程中发挥着重要的作用,学生工作水平的高低直接影响着大学生的培养质量和就业状况.随着我国高等教育的快速发展、招生规模的扩大,传统的粗放式和经验式学生工作管理模式已不能满足社会对人才培养质量日益提高的需求.精细化管理是源于企业的一种先进、科学的管理理念,将精细化管理的理念运用到学生工作中,并与学生工作的具体实际相结合,是高校学生工作的必然选择,这对于提高学生综合素质,推动高校学生工作的可持续发展和建设节约型校园是非常必要的.
一、相关概念及内涵
(一)精细化管理概念及内涵
所谓精细化管理,是指在管理过程中对管理对象进行精心组织和安排,实行规范化、专业化、严格化管理.精细化管理是来源于企业的管理理念,它是一种理念、一种文化,是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式,是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式.精细化管理的基本原则是精、准、细、严,管理方法是把复杂的事情简单化、简单的事情流程化、流程化事情定量化、定量化事情信息化.
精细化管理的内涵可以分为精细化和管理两个方面.精细化是“精细”的系统化,精细化管理是“精细化”的理论化.精细化管理的核心是对企业进行规范化管理,它注重管理整个过程中的细节.它用精心的态度、精细化的过程、精品的成绩,紧紧围绕以人为本的管理理念,进一步细化管理的计划、组织、控制、领导等工作,落实细节管理,最终实现管理效益的最大化和最优化.[1]
(二)高校学生工作概念及内涵
高校学生工作是高校对学生在校内外的学习和活动进行计划、组织、协调、控制的总称.它是高校学生工作者组织指导学生按照教育方针所规定的教育标准,有目的、有计划、有组织地对学生进行各种教育、管理和服务,使学生在德、智、体、美各方面都得到发展,成为合格人才的过程.[2]
高校学生工作的内涵主要包括大学生思想政治教育、学生管理、学生服务和学生工作队伍建设四个方面.大学生思想政治教育主要包括理念信念教育、爱国主义教育等；学生管理主要包括日常事务管理、学生行为管理、学生生活管理等；学生服务主要包括学习服务、生活服务、心理健康咨询与辅导服务等；学生工作队伍建设主要包括学工教师队伍建设和学生干部队伍建设两部分.[3]
高校学生工作的内涵是丰富和多元的,影响是全方位的,如何统筹安排高校学生工作在学生教育、管理、服务和自身队伍建设工作全面、协调、可持续发展,是高校学生工作者提升科学化工作水平必须认真思考的问题.
(三)高校学生工作精细化管理概念及内涵
高校学生工作精细化管理是指在学生工作常规管理的基础上,坚持“以学生为本”、“以学习为本”为原则,充分调动每级管理者的主动性和创造性,把学生工作“做精、做细、做实”,全面提升学生工作质量.高校学生工作精细化管理理念的内涵主要包含精、细、化三层含义：“精”是指要抓住学生工作重点,要根据学校和学生实际明确各个时期的学生工作重点,掌握工作方向,跟踪工作动态；“细”即细节,学生工作要从小处着眼,从小事抓起,教育学生要达到“润物细无声”的效果；“化”即制度化,学生的各项工作都要制定详尽完善的规章制度,并使其内化为师生自觉遵守的行为规范.
二、精细化管理理念引入高校学生工作的可行性分析[4]
由于招生规模的不断扩大和社会对人才质量的要求不断提高,传统粗放式和经验式的管理模式已经不能适用于新时期高校学生管理工作,高校学生工作过程中所出现的新问题、新现象需要一个新的管理理念来解决.精细化管理是源于企业一种先进管理理念,已经被应用到许多行业,并取得了显著的效果,那高校学生工作引进精细化管理是否可行呢？下面将从二者的管理理念、管理过程和管理制度三个方面进行分析.
(一)二者的管理理念相同
精细化管理强调“以人为本”,强调全员参与管理,每个员工既是企业精细化管理的对象、载体和参与者,又是企业精细化管理的主体和实施者,最大限度地发挥每个员工的潜能,最终实现企业管理效益的最大化和最优化.高校学生工作的核心是坚持“以学生为本”,通过各种途径对学生进行教育、管理和服务,最终把大学生培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人.因此精细化管理和高校学生工作在管理理念和目的上是相同的.
(二)二者的管理过程相通
精细化管理强调细节控制,通过对目标、标准、任务和流程进行详细分解,并对实施过程进行精确计划、精确决策、精确控制、精确考核.高校学生工作是一个由思想教育、管理、服务和自身系统建设工作组成的复杂系统,学生工作追求和提倡的就是对学生管理过程中的每一个细节进行跟踪和控制,为学生成长成才提供优质的服务和良好的学习环境.因此精细化管理和高校学生工作在管理过程上是相通的.
(三)二者的管理制度相似
精细化管理的核心就是管理制度建设,通过建立科学合理、执行得力、监督到位的管理体系,提高劳动生产率和经济效益,为企业生产经营活动顺利进行提供强大保障.高校学生工作千头万绪,必须通过制定详细的全面覆盖、系统规范、合理配套、切实可行的学生管理制度,来规范和引导学生的学习和生活.因此精细化管理和高校学生工作在管理制度建设上是相似的.
通过以上分析,精细化管理理念引进高校学生工作不仅是可行的,而且是非常必要的,这将对提升学生综合素质、转变教育理念和推动学生工作的可持续发展具有重要的现实意义.
三、精细化管理理念在高校学生工作中的应用研究
(一)树立学生工作精细化管理理念
精细化管理是一种管理理念、一种管理文化、一种认真态度和一种责任意识.高校学生工作实施精细化管理的关键就是要让每个从事学生管理工作的人员形成精细化管理理念,从思想上理解、认同精细化管理,能够把精细化管理理念融入到日常的学生管理工作中去.因此,在学校层面召开“学生工作精细化管理研讨会”,在全校范围内进行“学生工作精细化管理大讨论”.通过学习、研究和实践深入理解和把握“精细化管理”的意义和内涵,深入分析和探讨高校学生工作实施精细化管理的目的、意义、必要性和可行性,从而有效推动高校学生工作精细化管理的顺利实施.
（二）做好学生工作精细化管理制度设计,构建全面、可行的学生工作精细化管理评价体系
高校学生工作精细化管理是一个系统工程,学校要根据工作的整体规划,认真研究制定学生工作总体规划,明确学生工作的阶段性任务以及所要实现的目标,做好学生工作精细化管理的顶层制度设计.校党委要明确与学生工作相关的各职能部门、二级学院的职责和任务,将学生工作的目标任务层层分解,充分调动各部门学生工作人员的主动性和创造性.
各相关职能部门和二级学院要对学校制定的各项规章制度进行分解和细化,并根据部门实际和学生实际制定相应的制度,对学生在新生入学教育、生涯与职涯规划、学习指导、行为规范、帮扶助学、党团发展和就业与创业等各个方面的规范、标准、流程和目标做出明确的规定,使学生工作有章可循,有规可依.
学生管理工作者要将精细化管理理念贯穿于学生工作的每一个过程、每一个环节、每一个步骤和每一个动作,真正服务于学生的成长和成才.
学生工作精细化管理的制度设计只是明确了要完成的工作目标,但是目标完成得怎么样？效果好不好？还需要有一个全面、可行的体系来考核和评价.因此,学校应在精细化管理理念的指导下,建设一个全面、可行的学生工作精细化管理考核、评价体系,坚持对学生工作的动态管理与静态管理相结合；坚持“以学生为本”,突出学生的主体性地位,重点考察学生对学生工作的关注度、参与度和满意度.[5]
(三)做好学生工作精细化管理队伍建设
学生工作管理队伍主要包括学工干部队伍和学生干部队伍,打造一支具有精细化管理理念的学生工作管理队伍是学生工作实施精细化管理的关键.
1.学工干部队伍建设.学工干部队伍工作在学生工作精细化管理的第一线,其素质的高低直接影响到学生工作实施精细化管理的效果.高校学生工作是一门不断发展的复杂的、跨领域的学科,有其自身的特点和规律性,传统的粗放式和经验式工作方法已不能适应学生工作精细化管理的需要,因此必须对学工干部队伍进行系统的、专业化的培训,使其成为一支既有高等教育管理学、心理学等相关学科理论知识背景,又有精细化管理理念的职业化和专家化队伍,为学生的全面发展提供专业化和专家化的咨询、指导和服务.
2.学生干部队伍建设.学生干部队伍是各项学生活动的组织者、执行者和参与者,是学校、学工干部与学生联系的桥梁和纽带.因此,建立一支具有精细化管理理念的学生干部队伍,是实现学生自我教育、自我管理、自我服务的重要途径,也是学生工作精细化管理顺利实施的重要保障.
(四)树立精品意识,打造学生工作精细化管理品牌工程
1.打造学生工作品牌活动.学生工作精细化管理的目标就是要把每件工作做细,做精,做成精品,因此高校要根据学校和学生的实际情况积极打造学生工作精品工程.如,可以结合为全面提高大学生综合素质而提出的“读讲一本书、学会音乐欣赏知识或掌握一种乐器、爱上一体育项运动、参与一次社会实践活动、参加一个科技创新团队”的“五个一”工程,按照精细化管理的标准,精细设计每个活动,使每项活动的每个环节有制度、有标准、有流程、有监督、有记录、有考核,用精心的态度、精细的过程,把每个工程都做成精品工程,做成学生工作精细化管理的示范工程.
2.打造学生工作精细化管理研究室.尽管精细化管理在企业中已经得到了广泛应用,但是其引入教育领域,特别是引入高校学生工作领域的时间还不长,大家对其理解大都停留在理念和意识上,对在学生工作中如何实施精细化管理的实践研究不够,理论探索不足.因此,有必要根据高校学生工作的主要内容成立专门的“高校学生工作精细化管理研究室”,如“新生入学教育精细化管理研究室”、“大学生生涯职涯规划精细化管理研究室”等,分模板、有重点地研究精细化管理在高校学生工作的应用.除此之外,还应该对精细化管理与高校学生工作相关理论进行深入、系统的研究,深入理解精细化管理的内涵和精髓,不断转变学生工作管理观念,创新学生工作管理方法.
3.打造学生工作精细化管理示范班级和宿舍.班级是学生工作精细化管理的基本单位,承载着精细化管理的目标和内容,班级管理的好坏对学生工作精细化管理具有示范和引领作用.要实现班级管理的精细化,必须在班级内部制定精细化、易操作的管理制度,切实调动全班同学的学习积极性和参与各项学生工作的主动性、创造性,增强班级同学的责任意识、团队意识,促进优良班风的形成.做好班级的精细化管理,必须充分发挥辅导员（班主任）的作用,从班级组织建设、制度建设、文化建设、活动的组织等方面来开展工作,引导学生进行良性竞争,在班级内形成比、学、赶、帮、超的良好学习氛围.[6]
宿舍是学生工作精细化管理的最小单位.一个学风优良、团结和谐、奋发向上的宿舍是学生工作精细化管理成功的最好体现.因此,学校要以“十佳宿舍”和“优良学风宿舍”的创建为契机,在宿舍的安全管理、内务管理、学习引导、人文关怀等方面制定精细化的管理制度,把宿舍打造成安全、舒适、和谐、文明的家园,使宿舍成为学生工作精细化管理的示范窗口.
(五)构建基于精细化管理理念的学生工作信息化管理系统
学生工作精细化管理系统应该包括学生数据信息化管理系统和学生工作互动交流系统两部分.
建立学生数据信息化管理系统是实现学生工作精细化管理的前提和基础.学生数据信息化管理系统应包括学生基本信息模块、成绩查询模块、奖助贷勤模块、评优评先与违纪处理模块、心理健康教育模块、大学生涯规划模块、社会实践模块、科研经历与成果模块、就业实习与创业模块和信息发布模块等.
现在社会已经全面进入移动互联网时代,大学生对移动智能设备的使用率非常高.因此,除了建设和使用好学生数据信息化管理系统之外,还要充分利用贴吧、ＱＱ群、微信、微博等新媒体工具建立一个师生相互交流沟通的“微平台”.[7]学生工作者通过“微平台”发布和收集信息,加强与学生的交流沟通,及时关注学生的思想动态,加强舆论导向,化解矛盾冲突,积极传播正能量.
四、结束语
高校学生工作精细化管理是一个复杂、系统的工程,它需要学生工作者在对精细化管理理念的内涵进行深刻理解和全面认识的基础上,建立科学化、系统化、精细化的学生工作管理和考核制度,打造一支具有精细化管理理念的专业化、职业化和专家化的学生工作管理队伍,充分利用学生工作信息化管理系统,不断创新高校学生工作精细化管理方法,真正把学生工作精细化管理落到实处.
参考文献：
[1]夏光兰.高校学生工作精细化管理模式研究[J].科技资讯,2012,（32）：19.
[2]黄必春.高校学生工作的内涵式发展[J].大众科技,2011,（12）：223.
[3]李继光.高校学生工作精细化管理建设研究—以河南科技大学为视角[D].郑州：郑州大学,2011.
[4]李智慧.王小风.高校学生工作精细化管理的可行性研究[J].湖北广播电视大学学报,2010,30（9）：52-53.
[5]陈天年.推进高校学生工作精细化管理的理性分析[J].山西大同大学学报：社会科学版,2011,（5）：86-88.
[6]张科.立德树人视野下高校学生工作精细化管理的路径探析[J].西华师范大学学报：哲学社会科学版,2015,（4）：101.
[7]孙林雪,蔡培,厉东伟“. 微时代”高校学生管理工作精细化路径思考[J].开封教育学院学报,2013,33（3）：93.
上文汇总:此文是一篇适合不知如何写理念和高校学生工作和管理理念方面的精细化管理专业大学硕士和本科毕业论文以及关于精细化管理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 精细化管理在高职院校学生工作中的实践 李诺枫（西安航空职业技术学院,陕西西安 710089）摘要在高职院校学生工作中应用精细化管理是新时期高职院校管理工作创新的一个重要方面 精细化管理在高职院校学生工作中的应用,不仅提高了高职院校学生管理.
2、 高校学生工作项目化管理一以某校勤工俭学助学中心为例 高校学生工作项目化管理研究——以某校勤工俭学助学中心为例向 钦（三峡大学,湖北 宜昌 443002）摘 要高校学生工作项目化管理是高校教育改革的重要抓手 某高校勤工俭学助学中心.
3、 论高校学生工作的有效性管理 摘要新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者要根据时代特征,掌握学生成长成才规律,用发展的眼光代替传统学生管理理念,探索有效学生管理的途径和方法,适应人才培养的需求 关键词高校学.
4、 基于人本管理伦理的高校学生管理工作 黄 涛【摘 要】本文对人本管理伦理方式在高校管理学生中的应用进行了介绍,首先提出了人本管理伦理在高校学生管理工作的意义,并指出了当前管理工作中存在的不足之处,并针对问题提出了具体的解决措施 【关键词】.
5、 新媒体背景下高校学生工作突发事件处理分析 ■刘荣江／泰州学院经济与管理学院摘要高校的学生工作面临着处理各类问题,其中各类突发事件的处理是学生工作中的极其重要的一部分,包括由于自然、人为而或是学生心理问题而造成的一些棘手的突发状况,需要高校工作.
6、 精细化管理在煤矿企业办公室工作中的应用 【摘要】精细化管理是新时期办公室工作的重要特征 本文论述了煤矿企业办公室工作管理现状及精细化管理的必要性,精细化管理在煤矿企业办公室工作中的运用策略,从而促进办公室工作水平的提升 【关键词】精细化管理.