论文德国职业教育的文化底蕴与对教育的推动，该文是职业教育类本科论文开题报告范文与德国职业教育和文化底蕴和推动类毕业论文的格式范文.
郭晓琳
（重庆邮电大学移通学院,重庆 401520）
［摘 要］从职业教育的发展程度来看,德国的职业教育拥有众多的学习者,就连西方许多发达国家,如英国、法国等,也对德国的职业教育给予了充分的肯定.“德国模式”包含很多要素,其中,德国职业教育文化土壤对于德国职业教育发展有着很大的影响.简要探讨了德国职业教育的文化底蕴及对教育的推动.
［关键 词］德国职业教育；文化底蕴；中国文化
［中图分类号］G640 ［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2016）10-0083-01
德国职业教育的底色是文化,在独特优质的文化土壤之上建立起来的职业教育,形成了德国职业教育文化底蕴.德国职业教育发展之所以在世界上占据领先位置,其职业主义的人生信条、国家主义的价值取向以及技术主义的精神都发挥着重要的作用.本文从三个层面简要探讨了德国职业教育的文化底蕴,以便于我们能够对德国职业教育发展有一个深刻的理解.
一、国家主义的价值取向
受历史发展等诸多因素影响,德国民众民族主义情怀比较强烈,在职业教育的发展过程中,民族主义情怀也有着很深的影响.德国的职业教育理论具有强烈民族主义倾向,职业教育被上升到国家高度,职业教育被看做是解决政治难题的关键途径.德国人认为,要使青年人成为合格的国家公民,职业*教育是必不可少的环节.职业*教育可以有效缓解社会不稳定的隐患,这种国家主义价值观,获得社会各界的普遍共识.德国的经济体制对于职业教育的发展有很大的影响,使得职业教育具有较强的国家主义价值取向.联邦德国政府认为,教育对经济发展发挥着决定性的作用,只有管理人员精通业务、职业工人训练有素,才能取得充分的成功.所以,联邦德国政府干预市场经济,在计划经济中,德国也加入了竞争自由.与东欧其他国家相比,德国的计划经济体制更富有市场气味.虽然联邦德国和德国在冷战时代分属美苏两个阵营,但是,在经济管理体制上,却没有根本分歧,都是政府对经济活动宏观调控.反映到职业教育领域,在国家主导职业教育发展上德国和联邦德国殊途而同归.
二、职业主义的人生信条
在普通德国人的内心深处,有着根深蒂固的一种思想,那就是将职业看做是人生信条和目的本身.德国职业教育之所以能够兴旺发达,这一点是根本.德国民众的职业观念,遵循两点基本原则,一是职业神圣,二是职业平等.职业不只是一种谋生手段,在德国民众心中,职业具有灵魂救赎的意义.德国民众这种职业神圣精神,是一种内在的,不是外来的,事关自己灵魂得救繁衍出来的敬业精神.当然,德国民众爱岗敬业不仅与宗教因素有关,还和利益因素有很大的关系.战后德国实行福利社会政策,造成庞大的失业队伍,严格的资格准入制度,更是导致更大的失业存量,促使他们分外珍惜来之不易的工作.德国民众对职业的平等认知,涉及许多因素.一是内在性.德国人民注重内在的心理体验,主张是内在的信仰,就连德国普通民众,哪怕是普通的粉刷匠,在工作生活状态上,也能找到诗意栖息的切入点,在工作中,他们能够感受到一种职业平等,在粉刷外墙的过程中,可以感受艺术家作画般的情趣.德国人认为,由于职业的社会属性不同,等级之间、阶层之间存在差异,贡献可能大小有别,但是,职业性质与地位却无尊卑之分.德国民众对职业怀有很深厚的感情,一般情况下,不会更换自己所从事的工作.在德国,人们对于职业的选择,觉得适合的就是最好的,某个职业是否适合自己是他们最关心的事情.这种价值观,是职业平等感最主要的因素.德国人职业主义的人生信条,对于职业教育的发展起到了很大的推动作用.
三、技术主义的精神追求
在德国,技术创新在人们心目中的位置非常关键.德国人尊崇技术,在很久以前,德意志民族就意识到技术创新的重要性.在中世纪,德国学徒的门槛是很高的,因为学徒意味着有业可就,在手工业产业中,青年男性只有继承了父辈产业才有权结婚.在中世纪的德国城市,工匠阶层具有很强的社会影响力,人们将他们看做是社会发展中坚力量.德国民众对技术的尊崇,还和德国政府对于专利保护的重视有很大的关系.不单是企业界对技术尊崇,国家层面的政策基调也是如此.德国民众保护专利意识非常强烈.近年来,德国的专利申请在欧洲一直处于领先地位.德国专利申请量远远高于欧洲其他国家的数据,无论是居民的专利申请量,还是非居民的专利申请量都是如此.良好的专利保护传统,有利于民众对技术的尊崇,同时,也为技术创新提供了良好的条件.这一点,也是推动德国职业教育的重要文化底蕴.
德国职业教育兴旺发达,根植于独特优质的文化土壤之上,我们借鉴德国职业教育经验,文化背景是必须考虑的内容,文化因素是促进德国职业教育发展的底色.中国传统文化也蕴含着自己独特的技术基因,如隋唐以来的艺徒培训,举世闻名的四大发明,还有很多领先于国际的先进技术,所以,我们要发挥中国文化对职业教育发展的正面引导,利用中国文化先进性的一面,促进职业教育走上正确的发展轨道.
参考文献：
陈婕娴.我国与德国职业教育对比探析［J］.浙江纺织服装职业技术学院学报,2013（03）.
上文结论,这是大学硕士与职业教育本科职业教育毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写德国职业教育和文化底蕴和推动方面论文范文.
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