论文新形势下高校舞蹈教学的改革和关于舞蹈教学，该文是舞蹈教学方面有关毕业论文范文与几点思考和高校舞蹈教学和新形势类大学毕业论文范文.
【摘 要】随着教育改革的不断深入和发展,国家越发的强调学生全面发展的重要性.在此背景下,我国各高校不断的开设舞蹈专业,为学生进行舞蹈教学,用多角度、多层次、创新的教学思想和模式,来培养技能型和全面型的舞蹈人才,以符合当下社会对于舞蹈人才的要求.本文通过对相关文献的分析和探讨,对新形势下高校舞蹈教学的改革和发展,进行了简要的分析,并提出了对舞蹈教学的几点思考,以供参考.
【关键词】新形势；高校舞蹈教学；改革；发展
中图分类号：G42 文献标志码：A
文章编号：11007-0125(2018)29-0177-01
由于各高校随着社会发展的要求,都纷纷增加了舞蹈专业,对此,如何培养出高素质,高技能的舞蹈专业人才,让学生拥有扎实的舞蹈功底的同时,拥有符合当下社会要求的舞蹈表现力,便成为了各高校要面临的最重要的问题.如何在新形势下顺应舞蹈教学的改革,让学生认识到舞蹈艺术内涵,和文化底蕴的同时,培养学生的专业技能和专业素养,成为技能型和全能型人才,就成为了各高校当下要面对的主要问题.
一、新形势下高校舞蹈教学的存在的问题
（一）高校对于舞蹈教学课程的忽视,教学的方式传统.对于大多数的高校来讲,舞蹈课程虽然已经划入学校的课程范围,但是,它依旧不是学生专业的主要科目,因此,对于舞蹈课程的安排上,高校并没有相应的重视,反而,大多数的高校将舞蹈课堂设定为选修课程.[1]
对于学生而言,选修课就意味着课程并不重要,对于课堂的出勤率舞蹈教师同样也没有在意,所以,导致舞蹈课堂的出勤率很低.
同时,对于舞蹈教学的人才培养计划,因循守旧,都是依照学生入学前的.因此,不仅跟不上时代进步的步伐,同样,因为舞蹈教学方式的陈旧传统,只是注重舞蹈动作的训练,轻视学生的情感教学,这就导致学生对于舞蹈课堂提不起兴趣,导致舞蹈课堂学生的积极性很低,课堂效率和质量并不高.
（二）师资力量不足,影响教学质量.对于高校的舞蹈教学来说,课堂质量的高低大部分取决于教师的师资力量.舞蹈教师的专业水平和专业技能高,教授出的学生也会拥有扎实的舞蹈功底和舞蹈基础,反之,若是舞蹈教师并不专业,根本无法起到教授学生的作用,那么舞蹈课程的质量可想而知.[2]
当下的高校中,大多数的舞蹈教师学历水平并不高,而且,因为高校的师资力量不足,就导致舞蹈教师在授课之外,同时还肩负着学校的宣传和其他工作.这就让舞蹈教师没有时间来提升自己的舞蹈技能,更没有精力去传授学生更多的舞蹈知识和舞蹈动作.舞蹈教师师资力量薄弱,已经无法适应当下社会的发展,更无法培养出符合社会要求的舞蹈人才.
二、对于新形势下高校舞蹈教学的思考
（一）加大舞蹈教学的重视,创新教学方式.对于舞蹈教学来说,要想得到质的飞跃,首先高校要给予重视,从本质上加大舞蹈教学的课程数量,提高舞蹈教学的质量.对于舞蹈教学的培养计划,高校应该与时俱进,不断的更新自己的培养计划,以符合当下社会的发展.
同时,舞蹈教师应该认识到每个学生的不同,根据他们的认知水平,舞蹈基础水平,来制定出不同的舞蹈练习计划.[3]
例如,舞蹈教师可以采用分层教学法来进行舞蹈教学,将舞蹈基础水平相近的学生放在一起,进行训练.对于基础较差的学生,巩固他们的舞蹈基础,对于水平较好的学生,在扎实基础的同时,训练学生的舞蹈表现力,引领他们认识舞蹈的本质,灌入自己的情感.同时,教师要充分了解学生当下的喜好,教师可以利用他们的喜好,来进行相应的学习,也能够不断的提升自己的舞蹈专业技能,提高学生在舞蹈课堂的积极性,促进课堂教学质量的提升.
（二）重视师资队伍的建设,提高舞蹈教师专业素养.对于高校的舞蹈教师选拔,高校首先应该提高舞蹈教师的准入门槛,不仅要注重舞蹈教师的舞蹈技能,对于其他方面也要进行考核,例如专业素养,创新思维和创新能力等.
只有不断的提升教师的专业技能和素养,组成一支师资力量强大的师资队伍,对于高校的舞蹈教学来说,才是保障,是能够提升舞蹈教学质量的基础.
高校要在师资队伍中,建立起完善的制度,对于优秀的教师,可以进行激励,表扬,以此来促进师资团队中的每一个舞蹈教师能够与时俱进不断的进步,跟上时展的步伐,才能够提升舞蹈教学的质量,培养出符合当下社会要求的舞蹈人才.
三、结语
舞蹈教学的方式和方法也要跟随时代而变,来吸引学生的兴趣,提高学生在课堂上的积极性和参与度,是能够保证课堂质量的关键.对于舞蹈教师而言,要不停的提升自己的专业技能,与时俱进的学习当行,学生喜爱的舞蹈类型,来加强自身的职业魅力,提高学生的认可度,如此才能促进高校舞蹈教学的不断发展和进步.
参考文献：
[1]刘荔.新形势下高校舞蹈教学的改革和发展——关于舞蹈教学的几点思考[J].大众文艺,2011,(18):226-227.
[2]岳喜宁.新形势下高校舞蹈教学的改革和发展——关于舞蹈教学的几点思考[J].艺术科技,2016,29(02):405.
[3]杜娟.新形势下高校舞蹈教学的改革与发展——关于舞蹈教学的几点思考[J].音乐时空,2013,(14):148.
括而言之：这是一篇关于几点思考和高校舞蹈教学和新形势方面的相关大学硕士和舞蹈教学本科毕业论文以及相关舞蹈教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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