论文乡村旅游从业农民的教育培训问题探析，本文是乡村旅游相关论文写作资料范文与乡村旅游和教育培训和农民有关论文如何写.
摘 要：随着社会的发展,越来越多的人注意到了目前我国较为严重的贫富差距问题.为了解决该问题,许多乡村开始发展乡村旅游业.由乡村第三产业逐步发展起来的乡村旅游业是国家精准扶贫政策的其中之一,随着乡村旅游业的快速发展,逐渐出现了各类问题.分析乡村旅游从业人员的教育现状并针对存在的问题给出建议,期望能给旅游从业者提供参考.
关键词：精准扶贫；乡村旅游；教育培训
文章编号：1004-7026（2018）21-0047-01中国图书分类号：F592.7;F327文献标志码：A
“精准扶贫”思想的重要内容是“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”,该思想在提出之后很快就达成共识.此后国家开始重视精准扶贫政策,在政策的落实和实施上也下了重功夫[1].发展乡村旅游也是该思想下的一个分支,旨在让一些旅游资源较好的乡村尽快脱贫.乡村旅游的从业人员多半为农民,众所周知,农民的教育水平普遍不高,因此为了更好地做到精准扶贫,发展乡村旅游业,从业人员的教育水平急需得到提高.让从业人员了解当地的历史文化、人文文化、旅游从业道德与法规等方面的知识成为必须.
1乡村旅游的现状
乡村旅游是传统向现代农业延伸的一个新创造.利用农业生产经营活动,调整和优化农业产业结构,增加了农业效益和农民收入,农村经济得到繁荣发展.例如,2017年以来,张家口市大力推动旅游扶贫和发展,在扶贫和旅游的道路上不断前进,打造了各具风情的文化产业和民俗民风项目.据介绍,当地开展的环境整治工作,直接改造村庄59个,涉及6.79万人,将会带动55个村约10000人脱贫.由此可见,旅游项目的发展顺应了时代的潮流,它能带动农村的发展,缩小城市与乡村的距离,也是精准扶贫中一项重要的措施.这项措施将精准扶贫工作向前推进了一大步,与此同时,乡村旅游也是提高农民生活水平的重要途径,使从业农民能在从事农业生产的前提下获得额外收入.所以当前的乡村旅游业对于精准扶贫和提高当地居民生活水平是非常有效的.
2从业人员的教育水平
由于缺少专业的技术人员,在开发一个项目的时候没有对旅游资源进行调研,没有将当地特色有效结合在一起,影响了经济效益.这些问题的根本原因在于从业人员的教育水平不高.由于从业的人员大都是当地的农民,素质普遍不高,宰客现象也时有发生,这些因素对农村旅游可持续发展产生了阻碍作用.有数据显示,一些地区农业生产需要的劳动力低于劳动力的供给[2].所以,如何将这些富余的劳动力进行转换,就成为了旅游发展的一个关键问题.一旦劳动力得到了充分的利用,从业人员在教育水平上得到提升,会进一步促进乡村旅游业快速发展.
3针对从业人员现存问题提出方案
农民素质的高低决定农民的收入,这是根据现实情况得出的结论.只有提升农民的普遍教育水平,才会增加农村的整体经济效益.首先,从国家层面上,我国党、国务院高度重视乡村旅游和旅游扶贫计划工作,国家财政加大对旅游项目的投入,在项目设施、资源开发和人才技术培养上,建立了相应的管理监督制度,在最大程度上发挥财政的作用.其次,从地方政府层面上,政府是村民紧密联系的纽带,政府要从村民角度考虑,让村民积极参与到旅游事业的建设中,合理分配旅游产业利益所得,和村民进行积极的沟通交流,宣传参与传统文化维护和环境维护的重要性,吸引更多游客前来参观、游玩[3].最后,从村民的层面上,村民在参与乡村旅游经营中,需要合理利用当地已有的资源,进行资源调配,做到因地制宜地开展项目.当地农民要努力学习旅游知识,提升自己的技能,强化自己的服务意识,提高农民当家做主的主人翁意识[4].
4结束语
发展乡村旅游业,可以有效带动种植业、养殖业的发展,实现资源的再利用.农民在参与旅游的同时,提高了自身的市场经济意识,为农村产业结构的调整奠定了经济基础.虽然旅游业的发展还在起步阶段,在此过程中难免会遇到很多问题,但是如果能运用一些手段去解决农民教育问题,做到真正意义上的扶贫,将会带动新农村的发展.
参考文献：
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[3]林巧,杨启智.精准扶贫背景下景区依托型乡村旅游扶贫的困境及对策——以四川省宣汉县鸡坪村为例[J].农村经济与科技,2016,27(17):84-86.
[4]匡亚林,冯文静.“精准扶贫”背景下重庆市乡村旅游开发策略——以万州太安凤凰茶乡为例[J].重庆行政(公共论坛),2016,17(2):26-28.
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参考文献：
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