论文人生不是先做好教育准备再去工作，而是终身学习，本文是教育相关大学毕业论文范文跟终身学习和教育准备和人生相关本科毕业论文范文.
人类的文明,事实上就是教育和技术的赛跑.面对技术变革带来的社会焦虑,当我们的教育能够赶上技术的进步,整个社会就会比较顺畅,氛围就会比较祥和,人们比较淡定.当有一天技术带来迅猛发展,出现了重大突破,带来了重大进步的时候,这是一个很好的现象,但是对我们做教育来说却带来重大挑战.
目前,确实存在学生负担较重的社会现象,大面积的学生参加社会补课的现象,无论对孩子的成长,还是学校的教学秩序,都有一些不良的影响.这种现象我们不能简单来谈,教育自身也要反思.尽管我们在教育公平、教育均衡的推进上做了大量工作,但是这种不平衡、不充分的问题,客观还是存在的.所以,在学区内、区域内实现教育的均衡,在过程和结果上实现教育的公平,我们还需要很多的努力.
这种社会焦虑产生的背景我们也要认真分析,只有找到原因,才可能找到解决问题的方法.人们对未来的不确定性,对通过什么样的教育来应对未来的工作和生活,心中没有底数,这个时候就会产生社会焦虑.
今天以计算机为基础的信息技术、数据技术和人工智能的出现,这一轮的挑战远远超出过去两次技术进步.所以,家长们就会焦虑,我们怎么应对不确定的明天？未来20年的时间,会有60%的职业要消失.今天,我们是用学校里12年的时间学习,或者加上大学4年时间学习,然后工作.把人生分成工作和学习两段,已经不行了,无法应对变化的未来了.但是到底我们应该怎么办？
十九大报告中总书记提出来,要加强网络教育.这是党和政府的报告里第一次提出网络教育,仅仅靠现行的传统教育无法应对未来.
我们怎么通过全社会的参与,形成各种形态的学习型组织,使我们的学生、一代一代的青年找到一次次的起跑线,而不要仅仅把学校当作起跑线？找到一所所不一样的学校,这样知道人生不是先做好了教育的准备再去工作,而是终身学习.
建设一个学习型社会、学习型国家,下一步如何做是一个非常需要思考的问题.
新高考改革到底带来哪些挑战？
第一个挑战是人才观的认识.我们过去把孩子一分为二,一部分文科,一部分理科.今天当20种学科组合在学校里形成的时候,每一位学生都有不同的成长路径,我们怎么来衡量、评价、看待我们的学生？什么样的学生是真正的人才？所以,人才观必须要重新定义.第二个挑战是针对我们的老师,就是路径依赖的挑战.过去的教育过程中,行政力量相对比较多一点,教师有什么事,喜欢通过管理的方式解决.今天,走班上课带来教师的行政力量相对淡化,师生关系比较平等,这个时候,我们必须用大量的教育智慧、教育艺术来跟学生平等对话.
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参考文献：
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