论文计算机技术在高校教学管理中的应用，本文是计算机技术论文如何写和计算机技术和高校教学管理和应用相关学士学位论文范文.
【摘 要】 众所周知,伴随着社会经济的飞速发展和科学技术的不断施行,当前我国各类高校的教育教学理念和教学管理方式已经发生了天翻地覆的变化.先进的科学技术逐渐被应用到高校实际教学过程中,并发挥着越来越重要的作用.本文将就计算机技术在高校教学管理中的应用进行深入的分析与探究.
【关键字】 高校 教学管理 计算机技术 应用分析
引言: 在近些年的发展过程中,计算机技术已经在我国各行各业中推广开来,应用范围越来越广泛.高校作为为社会培养高质量专业人才的重要阵地,自然也是紧跟时展的形势,在教学管理工作中开始积极应用计算机技术,以此来提高工作的效率与质量.以下是笔者结合自己多年的相关工作经验,就高校教学管理中计算机技术的实际应用提出自己的几点看法和建议.
一、计算机技术在高校教学管理中的价值分析
纵观我国当前各类高校教学管理工作的现状,计算机技术所扮演的角色是至关重要的,计算机技术已经成为了高校教学管理中不可或缺的重要组成部分.计算机技术为高校提供了一个全新的信息交换与互通的平台,其与当今市场的开放性需求也有着高度的一致性.在高校教学管理中应用计算机技术,不仅仅使得高校教学过程变得更具生动性,更有吸引力,其也在一定程度上重新梳理和规范了多元化的教学活动,更符合当代大学生的身心发展规律和实际需求.在计算机技术的帮助之下,高校教学管理彻底摆脱了传统模式的局限,开始踏上了信息化发展之路,在短短的时间内实现了质的飞跃.
二、计算机技术如何提高高校教学管理的质量
1、计算机技术实现信息互通,加强了各部门之间的联系.我们都知道,高等院校中的教学管理工作与小学、中学校园中的教学管理工作不尽相同,其需要面对的是更具综合性与复杂性的教学环境,因此,要想全面确保高校教学管理工作的质量,就必须要加强不同部门之间的联系,只有这样,才能够将教学管理工作中的各项任务和目标落实到实处.在高校教学管理工作当中,最主要的管理部门包括教学教研部门、行政管理部门等等,每一个部门都有着各自需要负责的任务,部门人员很少能够有机会坐在一起面对面进行沟通,在传统的教学管理模式下,各部门之间的联系和沟通基本上就是通过开会或者其他活动形式来进行,在实际工作当中,这样的机会是非常少的.但是,有了计算机技术,各个部门之间便拥有了一个非常良好的交流平台,通过各种各样的社交平台,不同部门随时都能够传递自己的信息,也能够随时了解到其他部门的动态,进而实现了信息的互通,实现了资源的优化与整合.
2、在教学质量监督管理中应用计算机技术,大大提高了管理效果.作为一名高校教学管理人员,应该知道要想全面提升高校的教学管理质量,最有效的途径之一便是加强对教学质量的监督与管理.如果是在传统模式之下,高校进行监督与管理的主要方式无非是明确各项管理指标,通过调查问卷的结果来进行分析与整理.这种方式的实际效果是非常不理想的,其不仅仅白白耗费了大量的人力和物力资源,而且最终得出的结果也是比较片面的.但是,在计算机技术的应用过程中,学校要想提高教学管理工作的质量,其完全可以通过计算机来设置网络问卷,大学生可以凭借自己的信息登陆学校专项系统,对教师的教学质量和管理效果做出评价.这种方式不仅仅能够节省资源,降低工作难度,其还不会占用学生太多的时间,相关工作人员可以通过网络后台对学生们所传递的信息进行全面的了解,这样统计出来的结果才更具全面性、真实性和高效性.此外,在这种模式下,高校教师也可以了解到学生对自己的评价,能够迅速发展自己在教学过程中存在的问题,其必然能够在一定层面上对教师产生激励作用,促进教师教学管理能力的提升.
3、计算机技术的应用全面提高了高校教师的综合能力与素养.在高校教学管理工作当中,教师的工作任务不仅仅是传授授业解惑,其还需要完成好对学生的管理工作.高校教师要想借助计算机技术的力量来帮助自己达到更高的教学管理水平,实现更高的教学管理目标,就必须要对计算机技术进行学习,做到熟练掌握.计算机技术应用技能得到提升,必然会在一定程度上提高高校教师的综合能力与素养,教师能力得到提升,必然有助于提高高校教学管理工作的质量.
结束语：
综上所述,目前高校教学管理工作中,计算机技术已经成为了一个非常重要的辅助工具,其作为先进教学管理工作的代表在实际教学管理工作中也发挥着非常重要的作用.相信伴随着计算机技术的不断创新与完善,其高校教学管理的质量必然会实现更大的提升.
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参考文献：
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