论文生态环境问题现状和路径探析，本文是环境问题类论文如何写和环境问题和路径探析和生态类学士学位论文范文.
摘 要：随着环境污染的日益加剧,生态系统严重失调,人类的生存发展也受到影响.同志一直把生态文明建设放在突出位置,不仅思想上重视,而且从经济、政治、文化等各个方面进行探索,致力于打赢蓝天保卫战.所以研究生态环境现状,发现问题并努力探索解决路径,争取早日实现人与自然和谐共生,使绿水青山创造出它的经济价值,建设“天蓝、地绿、水净”的美丽中国,对于实现我们伟大中国梦和建设社会主义现代化国家有重大意义.
关键词：生态环境保护；环境污染；绿色发展；和谐
中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2018）10-0032-02
工业革命以来,生态环境问题受到中西方的广泛关注,人们开始意识到生态问题是现代工业文明发展产生的后果.我国的生态*学研究是从20世纪80年始的,如今更是因其与人们对美好生活的需要和经济持续健康增长紧密相连而备受关注.同志高度重视生态环境问题.党的十八大报告把生态文明建设纳入“五位一体”建设总布局,提出实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设共同发展；党的十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念；党的十九大提出加快生态文明体制改革,坚持人与自然和谐共生.这些提法无一不体现出我们对自然的尊重与重视.
一、当前中国生态环境存在的问题
（一）资源约束趋紧
首先是土地资源约束.我国土地资源总量多,但人均耕地少；耕地质量差,我国山地、丘陵和高原地区的耕地占耕地总面积的66%,而其他地区的耕地仅占34%,而且土地沙漠化侵蚀可耕地的速度也在加快；可耕地面积锐减,且土地污染严重,未利用土地开发难度大.耕地问题影响中国的粮食安全,对于中国这样一个人口大国,粮食问题关乎国家的稳定,所以耕地的重要性不言而喻.
其次是淡水资源约束.我国人均水资源占有量不到世界平均水平的1/4.随着人口的增加和工业化的发展,城市用水也出现供不应求的状况,工业用水、农业用水、生活用水的浪费与污染使水资源越来越短缺,全球很多国家都出现局部的水资源匮乏.
再次是矿产资源约束.中国矿产资源总量丰富,但人均占有量仅为世界人均水平的58%,且实际可供利用的资源比例较低[1].随着工业化和城市化的发展,矿产资源消耗越来越大,而粗放型经济模式更是浪费了大量资源.尽管科技的进步使人类开发出新能源,也不断发现新的矿产资源,但矿产资源并不是取之不尽用之不竭的,总有一天不可再生资源会被人类用尽.全球人口还在增加,人均矿产资源占有量在减少,能源消耗也在提高,未来能源紧缺问题将更加突出.
（二）环境污染严重
首先是水污染.由于工业废水、生活污水和农业生产产生的水污染,我国有58座城市的水质遭到破坏,饮用水质量下降.废水排入河流还会影响水生生物的生存,造成鱼类减产.而人类因为食用这些鱼、海带水生生物间接受到威胁.
其次是大气污染.浮尘和酸雨是中国大气污染中最主要的污染,其污染源包括工业企业、交通运输、生活炉灶等.全世界每天都排入大气很多颗粒物,并且这些颗粒物吸附着大量有毒有害金属、无机物和有机物等,细颗粒物PM2.5等导致的污染正在全球蔓延,空气污染对人类健康的影响越来越大.
（三）生态系统退化
首先是森林、草地大面积减少.目前全国森林覆盖率大约只有21.66%,相比世界平均覆盖率31%仍有一定差距.森林锐减和草场退化会导致吸收二氧化碳的能力减弱,加剧温室效应.
其次是水土流失和土地沙漠化.由于工业发展片面追求经济效益,人类大规模滥垦滥伐、毁林开荒、破坏草场,导致大规模的水土流失.很多地方更是因为缺水和植被的破坏走向荒漠化.
再次是全球性气候问题.全球的生态环境存在一系列的问题.温室效应、生物多样性减少等尤为典型.温室效应使全球变暖,据科学家预测,温度每升高一度,水稻等作物的产量会减少10%.吸收紫外线来保护地球动植物的臭氧层也由于冰箱等排放的氯氟碳化合物遭到破坏.
最后是生物多样性遭到破坏.环境污染影响生态系统的平衡,导致生态系统退化,由于动植物不能适应新环境以及污染会改变生物原有的进化和适应模式,致使生物多样性减少.此外,外来物种入侵也破坏了生态平衡,给生物多样性带来危机.
二、当前生态环境问题产生的主要原因
（一）政治层面
尽管改革开放以来的环境问题越来越严重,但长期以来重经济轻环保的思想一直都存在,过去国家对于环境保护方面的立法并没有太重视,直到现在我们才认识到制定和完善生态法规,使生态环境保护有法可依,是我们走可持续发展的科学发展道路和落实生态文明建设必不可少的工作.
我国在环境保护落实程度的监督方面也不够健全和完善.很多环保部门人员少、任务量大,导致很多环境问题屡禁不止.环保政策相继出台,但在具体操作方面没有合理的指导细则,因此必须建立科学的咨询机制,建立与市场经济相适应的激励机制,加强对环保部门的监管力度.
（二）经济层面
在城市化过程中,企业片面追求经济效益,社会责任意识淡薄,排出大量废气废渣和粉尘造成水土污染.科技的进步,现代农业的发展,机械化和化工产品的广泛应用,造成土地肥力下降,农产品质量降低,严重破坏了生态系统的结构和功能.城市化在推进经济社会进步的同时,对水资源、大气环境和土壤等都产生了不可逆的伤害.
（三）文化层面
受人类中心主义影响,人类普遍认为自然界的所有物质都是我们用来发展的工具,人类的所有行为都应该围绕着人类社会的进步与发展展开.人类保护自然环境的责任意识的缺失是环境破坏加剧的一个原因.还有就是人们自律意识的淡薄,不会自觉自发地遵守生态法规,不能自然而然地把生态保护意识渗入日常生活中,体会不到环保是为了我们自己和子孙后代的长远利益,只一味地追求眼前的利益.
三、应对生态环境问题的措施
（一）正确处理经济建设与生态环境的关系
我们对经济与生态的不合理认知,导致我们不能正确处理经济发展与环境保护的关系,其实,经济与生态能够共同发展.经济发展为环境保护奠定物质基础,只有在雄厚的物质财富的支持下才能把环境保护作为一项长期的工程来做；环境保护也反作用于经济发展,环境也是生产力,只有环境保护做好了,补齐环境的短板,才能不影响经济的发展.总书记提出了著名的“两山论”,强调树立自然界也有价值、自然资本也是财富的观念.同志论述了人们对绿水青山和金山银山之间关系的认识所经过的三个阶段：第一个阶段是用绿水青山去换金山银山,不考虑或者很少考虑环境的承载能力,一味索取资源.第二个阶段是既要金山银山,但是也要保住绿水青山,这时候经济发展和资源匮乏、环境恶化之间的矛盾开始凸显出来,人们意识到只有“留得青山在”,才能“不怕没柴烧”.第三个阶段是认识到绿水青山本身就是金山银山,生态优势变成经济优势.可见,推进绿色发展,首先要认识到自然生态是有价值的,保护自然就会得到合理回报和经济补偿.
（二）加强生态环境保护的法制建设
必须制定和完善生态环境保护的法律法规,使环境保护有法可依,并且完善监督机制.生态制度包括生态法律制度和生态道德制度.生态法律制度带有强制性,带有法律制度的一切特征和效力,对人们的约束力较大,但不易细化.生态道德制度是表现为道德规范的生态制度,这种生态制度不具有强制性,完全依赖人们自己的理解和信念等内心的自律自觉的力量来实现,也依靠舆论的褒扬与谴责来规范人们的行为.所以只有将这两种制度相结合才能更好地引导教育人们保护生态环境.最近几年国家相继出台了许多关于生态环境建设方面的法律法规,党的十九大明确提出,加快生态文明体制改革,实行最严格的生态环境保护制度.
（三）树立循环经济发展理念
企业要清洁生产.企业在创造经济效益的同时,也对环境造成一定的影响.我国工业企业能源消耗占到全国能源消耗的70%,江河的污染大部分来自工业企业.企业要降低能耗,清洁生产,并要承担相应的环保责任.企业承担社会责任也有助于建立良好的企业形象,提升产品的社会认可度,获得长远利益.
发展生态农业.所谓生态农业就是在一定区域内,因地制宜地规划、组织、进行农业生产,建立一个可持续可循环的生态农业系统.生态农业以保持和改善生态系统内的平衡为主,合理安排生产结构和产品布局,促使物质在生态系统内实现循环利用,如梯田、轮作等.如今,乡村振兴战略如火如荼,在乡村振兴的发展过程中更加要注重保护环境,让生态农业发挥出它的经济价值.因地制宜,加大农村生态保护力度,统筹山水林田湖草系统治理.结合污染防治攻坚战,着力加强污水、废气、固废等常规污染问题综合治理.突出农村化肥农药污染专项治理和土壤污染综合整治,确保农产品从生产到餐桌的绝对安全,增加农业生态产品和服务供给,实现百姓富、生态美的统一[2].
进行合理消费.人的消费的膨胀必然导致对自然破坏的加剧,为了维持高消费的状态必然导致对自然的过度掠夺.而绿色消费近些年的走红,也表现出人们消费价值观的变化.所谓合理消费应该从两个方面把握：一是消费的质的规定性,它是指虽然消费是有机体存在的必要条件,但它只是手段,不是最终目的.二是消费的量的规定性,是指消费在量上受到生产力的制约,人的消费水平受制于人口规模、现实的生产关系和生产对象等诸多因素的影响.要真正实现合理消费,就必须做到消费文明化、消费无害化和消费适量化.
（四）进行国际合作
人类共同生活在一个地球上,一个地区环境的变化会影响另一个地区甚至全球的环境,环境问题是一个全球性的问题.所以要有效地治理环境问题,必须使各个国家认识到环保的重要性,并且倡导大家通力合作,发达国家应该积极承担更多的责任和义务,同时向发展中国家和不发达国家提供资金和技术上的援助.
中国为解决全球生态问题一直在持续不断地努力,从积极促成《联合国气候变化框架公约》,到G20杭州峰会中国与其他国家达成共识要积极推动《巴黎协定》尽快生效,再到十九大报告提出的“积极参与全球环境治理,落实减排承诺”.我们不仅不把消除贫困、发展经济同生态环境保护对立起来,更不会以牺牲生态环境来换取经济的发展,而且,作为世界上最大的发展中国家,我们还要为全球生态问题的解决做出中国特有的贡献[3].
（五）加强对公众的生态环境保护教育
树立生态文明意识首先应从娃娃和青少年着手,从家庭和学校教育抓起[4],并对企业工作人员进行在职教育,通过大众传媒的正确引导对全体社会成员进行环保宣传教育.
学校应设置与生态有关的选修课程或以思想道德的教育方式渗透到教学的各个学科之中,让学生全方位地感受到学习生态知识的重要性和迫切性,树立正确的生态价值观.善于利用节日进行生态环境教育.如3月12日的植树节,6月5日的世界环境日等.利用这些节日对学校和社会人员进行宣传教育,使他们认识到环境问题的全球性和重要性.
随着互联网的普及,我们也可以利用互联网来保护环境或者宣传保护环境的意义,抖音、微信、微博等也都是能够利用的渠道！从我做起,从小事做起.父母是孩子的第一任老师,青少年的环境意识还要靠家庭教育起到最初的启蒙作用.要让青少年树立正确的生态文明观念,就要从日常生活出发,在实践中更好地宣传环境保护的意义.
当代青年学生应该起到带头作用,不仅我们自己要有正确的环保观念,正确认识人与自然的关系,而且要通过自己的行动来带动身边的人,积极宣传生态法律法规、政策等,从一点一滴的小事做起,使同学们不仅在思想上树立整体意识、大局意识,而且在实际生活中坚持循环利用,不浪费资源.
参考文献：
[1]甘建斌, 姜建成.思想和中国特色社会主义理论体系概论创新实践教程[M].苏州: 苏州大学出版社, 2016.
[2]石常献. 将生态环境保护融入乡村振兴战略[N].中国环境报,2018-02-22（3）.
[3]张应杭. 十九大报告关于生态文明建设的三个创新[J].人民论坛, 2017（31）: 27-27.
[4]张子玉. 中国特色生态文明建设实践研究[D].吉林:吉林大学, 2015.
本文汇总，本文论述了关于环境问题和路径探析和生态方面的环境问题论文题目、论文提纲、环境问题论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
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