论文和谐校园构建中如何做好贫困生的心理扶贫工作，本文是如何做好有关函授毕业论文范文跟和谐校园和心理扶贫工作和贫困生有关在职毕业论文范文.
［摘 要］近年来,高校的招生人数逐年增加,教学质量也得到了提升,但贫困生求学现象却没有明显的改善,我国在对贫困生求学参与教育方面高度重视,并针对该现象采取了相应的措施,以保证贫困生顺利完成学业.但是,许多高校都忽视了这些学生的心理贫困,只关注了其经济上的贫困而忽视了心理的贫困,心理的贫困对贫困生以后的发展有着重要的影响,会给贫困生的学习和生活带来消极影响.
［关键词］贫困生；心理扶贫；和谐校园；高校
［中图分类号］G645［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2016）30-0186-01
目前,构建和谐校园得到提倡和发展,高校中对于贫困生的“心理扶贫”工作开展效果对构建和谐校园有着重要的意义.贫困生是高校中出现不良心理、存在心理问题的高发人群,学校在开展健康教育时应加强对贫困生的关注.贫困生往往存在“心理贫困”问题,但此种现象却往往被人忽视,但其却具有很强的危害性,能够直接影响到响贫困生的生活和学习,甚至危害到校园的和谐和稳定.本文对贫困生“心理贫困”产生的原因进行分析,并就贫困生进行“心理扶贫”方面的措施提出建议.
一、高校贫困生“心理贫困”产生的原因
(一)贫困生家境的影响
父母是孩子的第一任教师,贫困生也不例外.贫困生大多家庭条件差,父母受教育程度不高,鉴于父母自身素质较低,对贫困生的教育方式通常是传统的教育模式.这样的教育模式会让贫困生产生自卑、易怒、消极偏执等不健康的性格.此种不健康性格使贫困生在校期间不愿与学生和教师进行交流,不愿参与各种活动,敏感多疑,造成人际交往障碍,很难与人进行沟通和交流.
(二)高校心理健康教育机制不完善
心理健康教育在各个高校设立的时间都不是很长,所以相关的教育机制和制度也都存在缺陷.高校的教育对一个学生的人格形成起着至关重要的作用.贫困生在未到学校就读前,往往是由父母对其进行教育,但他们的父母忙于解决经济困难,往往会忽视对他们的教育；到了小学、初中和高中,教师受传统应试教育的影响,忙于完成教学目标也对学生的心理不予重视.所以贫困生的人格形成大多是在大学阶段,高校心理健康教育则显得尤为重要.因为心理问题具有隐性的特点,很难引起他人注意,导致高校逐渐忽视了心理健康教育的重要性.高校应加强心理健康教育建设,完善相关机制和制度,确保贫困生身心得到健康发展.
(三)高校在贫困生经济援助系统不完善
如今我国加强了对贫困生的重视,并出台了一系列的资助措施,大多数高校也根据国家政策对贫困生进行了资助.虽然在经济上来看,有些贫困生得到了帮助,可以顺利完成学业,但经济资助系统仍存在着很多漏洞,大多贫困生不能切实获得资助.资助的差异使有些贫困生产生心理不平衡,鉴于此,高校应更加完善经济资助系统.
二、高校贫困生“心理扶贫”的措施
(一)鼓励贫困生参与校园活动,培养积极向上的性格
贫困生产生心理问题的原因众多,但主要是由于家庭环境的影响使他们产生的自卑敏感、不喜交流等消极的性格.学校可以鼓励贫困生积极参加校园活动,通过朝气蓬勃的文化氛围引导、熏陶、感染贫困生.开展各种内容不同、形式不同的活动,打开贫困生的心扉,让他们与人更好地沟通与合作,消除消极的思想和品行,让其体会到其中的乐趣,然后主动地参与到活动中,从而培养积极向上的性格.
(二)完善高校心理健康教育机制,做好贫困生心理辅导
高校要建立和完善心理健康教育机制,对贫困生的心理健康问题要实时发现、及时进行辅导.高校要定期举行心理健康教育活动,无形中建立贫困生健康的心理,加强贫困生思想教育,提高贫困生面对困难与挫折的能力.同时,心理辅导工作者要让贫困生打开自己的心扉,传授给他们与人进行沟通、交流的方法,让其了解与人沟通是成长的需要.为其创造平等的沟通环境,并鼓励其参与各种校园活动,学习展示自己,提升自己的能力.
(三)完善高校经济资助体系,激发贫困生的爱国情怀
高校有效落实经济资助政策,对于构建和谐校园、激发贫困生的爱国情怀具有重要的促进作用.高校中,无论是关于助学贷款,还是奖学金、特殊困难补助、勤工助学等方面的资助,都要进一步完善,让每一个贫困生都可以享受到经济的资助.同时,不仅进行助学补助,也要在贫困生就业时提供相应的帮助,确保贫困生成才成业.
综上所述,构建和谐校园做好贫困生的“心理扶贫”工作尤为重要.贫困生心理健康发展,不仅可以促进贫困生自身的学习和生活的发展,还能减少对自身以及学校的危害,从而促进校园的和谐,对于构建和谐校园具有积极的意义.
参考文献：
［1］陈远宏.高校贫困生精神贫困教育救助管理对策研究［D］.华侨大学,2013.
［2］曾晨.做好“心理扶贫”工作推进和谐校园建设：对高职院校特定学生群体“心理贫困”问题的思考［J］.黑河学刊,2011（12）：153.
［3］汪清环.浅论新形势下“90后”贫困大学生的“心理扶贫”［J］.湖北科技学院学报,2014（5）：180-181.
此文总结:上文是一篇关于如何做好方面的大学硕士和本科毕业论文以及和谐校园和心理扶贫工作和贫困生相关如何做好论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 小学校长如何做好教师的心理建设工作 问小学校长如何做好教师的心理建设工作答“管理的核心是人,人的核心是心”,要想教师们心甘情愿地把精力放在教学上,扎扎实实地开展教育教学工作,学校可以从加强教师的心理建设入手 1 .
2、 培育生命文化构建和谐校园 曹春生 赵明来安徽省安庆市职业中专有这么一个例子几年前,许多诺贝尔奖获得者在法国首都巴黎聚会 有位记者采访了其中一位科学家“您是在哪所大学学到您认为最重要的东西”这位科学家说.
3、 创业教育在和谐校园建设中的作用 创新创业教育在和谐校园建设中的作用张稳召(郑州科技学院交通学院,河南郑州,450064)摘要 大学生创新创业教育既是和谐校园建设的重要组成部分,也是高校健康稳定发展的本质要求 创新创业教育与和谐校园.
4、 从矛盾视角看影响和谐社会构建的农民工因素 杨松涛(浙江工贸职业技术学院,浙江 温州 325003)摘要农民工是中国经济社会转型时期的特殊矛盾产物,称呼本身即包含着这一群体职业与身份之间的矛盾,在城乡二元社会结构下表现的经济地位与社会地位的.
5、 强化安全管理，共建和谐校园 各位老师、同学们早上好！今天我讲话的内容是加强安全教育,提高安全意识,共建和谐校园 为了加强对中小学生的安全教育,在1996 年,国家教委、劳动部、、交通部、铁道部、国家体委、卫生部……七个部委联合发.
6、 搞好高校档案管理，服务和谐校园建设 摘要本文论述了提高档案管理质量的必要性,为构建和谐校园提供了组织保障 关键词高校档案管理和谐校园建设 档案工作是一项文化事业,是丰富的知识的能量,档案是学校事业发展历程的真实记录 它关注学校,各.