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【摘 要】文章遵循语文教学的基本规律,注重语文阅读教学环节,强调自主阅读和有感情地朗读训练,指导学生多种形式读文,读中有思,读中有悟,读中有感,养成善思乐读和边读边议的阅读习惯,养成读文有趣和理清文脉。

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