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两岁多的文文是我的邻居,早在暑假,文文妈妈就计划着要让文文九月上幼儿园,每次见到我,都跟我探讨“入园准备秘笈”,从陪着文文提前熟悉幼儿园环境,到把幼儿园的老师们的脸卡都刷了遍……文文基本上对幼儿园充满了憧憬.
我与文妈见面的次数渐渐增多,好几次跟她聊着天,文文就在我们边上尿裤子了,文妈说之前外婆都是“把尿”,现在文文跟着她了,她经常都犯忘了把尿的错误,说着熟练的把包打开,掏出裤子给文文换上.可是又没一会儿,文文又尿了,文妈的表情又无奈又自责,连忙说都怪自己,赶紧又给换上一条干净的裤子.
我很严肃的告诉文妈,尿尿可是文文自己的事情,要上幼儿园,先得把这个尿尿的事情搞定,不仅要让文文自己感知尿意报告大人,还可以训练文文自己穿脱裤子……我话还没说完,文妈的眼珠子就差点掉到地上去了,她一副匪夷所思的表情,这么小的文文,怎么可能自己搞定这么伟大的事情？
开学了,果然在幼儿园见到了文文,小家伙一进幼儿园不仅轻车熟路,还欢天喜地玩得不亦乐乎,午睡的时候,好几个小孩尿了裤子,我手忙脚乱给孩子换裤子,边换裤子边给孩子们讲道理教方法,没想一边的文文也小大人似的,用非常肯定的语气说: 我相信你！耶！”说完还做了一个加油的手势,把我一下子逗乐啦！一下想起之前文妈之前接二连三换裤子的情景,真是“士别三日当刮目相待”呢！
下午离园的时候,文妈从我手里接过文文,文文跑过去就和妈妈一个大大的拥抱,第一句话就说：“妈妈,我上幼儿园没有尿裤子！”声音又响亮又自豪！文妈竖起大拇指：“妈妈就知道你可以自己尿尿的,每个小朋友都可以自己尿尿,我相信你！耶！”哈哈哈,原来文文是这么被潜移默化的呀！我也赶紧跟着竖起大拇指,文妈一个劲点头：“老师你太厉害了,我之前完全不敢相信文文可以这么快自己尿尿,没想到我大约只注意训练了不到两周,文文竟然就自己学会了,孩子真的太让我吃惊了！”
是的,每个孩子都是潜能无限的,可能是吃喝拉撒,可能是琴棋书画,给孩子创造 一个健康的成长环境,让孩子成为自己成长的主人,一个自我就此被点点滴滴创造了出来,反之,孩子一直生活在管制、紧张和被动中,就会成为环境的被动者和附庸,阻碍自我发展.
养育孩子可以使妈妈从生命的角度重新感觉惊奇,这是孩子带来的礼物之一,孩子是自己的主人,让儿童走过“我的”身体,这个过程需要孩子自己做,让儿童走进“我的”意识,孩子就是在不断完成成长,它就是孩子具体生活的细节和事情.
相信,是一切奇迹会发生的最大的力量！
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参考文献：
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