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内容摘要中国文化概论课程教学改革,是一项既涉及授课理念变革、授课内容调整、授课层次重构、授课方式更新、授课模式转型,也涉及“文化”的学术范畴所容括的多个学科兼容并包和综合搭配的。
汤 梅 桂世河【摘 要】“非遗后”时代需要依靠传承人群的文化自信来提高传承水平 尽管我国当前传承人群研修研习培训计划稳步实施,在培养模式、培训体系、培训基地建设……方面。
摘要文化软实力关系着中华民族伟大复兴中国梦的实现,在风云变幻的国际局势中愈发重要且将发挥更大作用 共同理想信念作为文化软实力的思想基础,通过提炼中国传统文化精华,以正确的文化观和文化自信及全球开放大格。
爱国主义教育是一个常讲常新的话题,更是大学生思想政治教育的重要内容,在不同时代有着不同的内容 经济全球化和文化多元化发展,决定了当前大学生爱国主义教育不能只是课堂教育“单兵作战&rdquo。
生教育文化和社会主义核心价值观培育基于全国高校调研数据的实证分析
摘要提升研究生社会主义核心价值观培育的实效性,应以研究生教育文化为重要基础,潜移默化地影响人和教育人 当前,研究生对社会主义核心价值观认知现状较好,但也存在不同方面的问题,与此同时,我国研究生教育文化。
摘 要日本匠人认真,敬业 讲究极致制作、专门研究,为日本文化、经济发展都做出了巨大奉献 本论文将从日本的长寿企业和日本匠人的实际案例来探究日本匠人文化的精髓所在,取他人之所长,补自己之所短 旨在促进。
摘要日本建筑文化有其深邃的美学根源,随着历史的发展,日本人在传承传统文化的同时不断地吸收外来文化,日本“美意识”在传统文化与外来文化的碰撞中不断发生着变化 本论文从日本建筑中的。
关于日本食品文化,除了我们大家熟悉的酒文化、烟文化和茶文化,便当文化也是日本食品文化中很重要的一部分!便当的由来最早源于南宋时期的俗语“便当”,意思是“便利的东西、。
一、企业文化的内涵、价值与战略定位(一)企业文化的内涵企业文化由四个因素、四个层次构成的一个完整体系 核心层的精神文化、中间层的制度文化、基础的物质文化、表层的行为文化均不可或缺 1从企业文化构成要素。
文 闫芳 郑州航空工业管理学院 河南郑州 450015 邹龑 河南大学 河南开封 475000【摘要】本文通过对日本京都保护制度的分析,从发展过程、包含内容……的方面对日本历史文化名城保护制度进行研。
【摘 要】本文以S 学院“市政魂”精神培育与实践为例,广泛开展优美校园文化、树立高校正面形象引导学生,鼓励学生创新创业、开展志愿服务……工作,营造积极向上、争先创优、温暖和谐的。
小考现代日本社会依然流行的二十四节气文化现象方 兰(武汉科技大学城市学院人文学部,湖北 武汉 430083)摘 要据日本书纪记载,包含了二十四节气的中国历法,在6世纪中期就由百济(古代朝鲜半岛地区)传。
摘要艺术教育和文化素质教育是价值观、人性观、时代精神的集中反映 从教育的角度出发力求实现艺术和文化更好地交融,通过开展和深化艺术教育,从而促进大学生综合素质的全面提高 关键词艺术;文化;高校艺术教育;。
摘 要在中国优秀传统文化之中,儒家思想在其中具有重要的作用,并且对于思想政治工作的开展具有重要的促进意义 在儒家文化之中,不仅蕴含着正确的三观与审美价值,而且儒家文化的思想政治教育与社会主义核心价值观。
【摘要】我国是一个文化古国,文化内涵丰富、底蕴深厚,将我国传统文化渗透到高中语文教育中,对培养学生综合素养,提升学生民族文化认识具有促进作用 基于当前高中学生素养低下问题,新时代下,高中语文教育应该发。
声乐文化传播对高校声乐教育教学的影响评《高校音乐教育和声乐教学》
随着社会经济文化水平的提升和互联网新媒体传播时代的到来,声乐文化的传播逐渐朝着大众化、多元化和市场化的趋势发展 在社会音乐文化生活中,大量声乐类的节目、声乐信息和声乐类教育培训资源都得到了前所未有的传。
一、打造校园文化景观对校园物质文化进行整体设计,以充分发挥校园文化环境对学生的影响 例如,学校每年定期更新楼层间墙壁上的科技发展成果,介绍科技创新突出人物;定期更新至善主题活动以及感动校园十大人物教师。
教育是文化发展到一定阶段的产物,并在其漫长的发展过程中逐渐形成了自己独特的文化,即教育文化 教育文化是教育活动在与文化互动过程中,在完成自己的目标的过程当中形成的一种社会亚文化 文化教育,顾名思义,亦。
和彩霞(焦作大学 河南 焦作 454001)【摘 要】本文从文化教育学的角度重新审视了高职人文素质教育,分析了高职人文素质教育现状的原因,为高职人文素质教育提出了合理的建议 【关键词】文化教育学。
文/孙明昳摘要日本作为一个“孤立文化”的国家,一方面很容易受外来文化的影响,一方面能够更精细地发展自己的文化与技术 “孤立文化”使日本人养成了&ldqu。
弘毅日本学者千田稔经长期的研究,认为日本人的心里深处可能供奉着一尊超越神道的“神灵”和佛教的菩萨之上的“神灵” ,隐形的神灵可能正是日本人的伦理观 作者。
一、从理论与实际应用价值看文化自信与审美教育1 增强文化自信应先做到艺术自信理论研究习总书记提出的“文化自信”源于对我国传统文化的推崇 中国传统文化博大精深,其精神内涵往往反映。
摘 要自古以来日本就深受中国酒文化的影响,又吸收了西方酒文化的精华,发明出了独具风格的日本酒,并创造出了独树一帜的日本酒文化 特别是日本的居酒屋,它是日本酒文化的最佳体现场所,以居酒屋为例,探讨日本酒。
摘要1949年,日本出台了教师资格证法,同时,高……院校也开始举办教师教育 国立、公立及私立4年制高……院校和短期大学为中学提供了大量师资,国立大学的教师培养学部则是小学教师的主要提供者 日本教师教育。
贵州省福泉市福泉中学 特级教师 邓木辉语文教学要培养学生听说读写的能力,其中,学生读和写的能力是需要教师重点培养的两种最为重要的能力 由于各种原因,在很长的一段时间里,读写教学都比较轻视文体训练 就阅。
江苏如东县掘港镇湖畔居新苗幼儿园缪也许您对电视节目变形计不陌生,互换生活空间的城市和农村的孩子变化之大令人惊叹 也许您知晓西方流行的SleepOver 活动,孩子们经常三三两两去同学或朋友家过夜,以慢。
南宁经开区吴圩镇中心校平丹小学 冯礼群在参加一次小学数学基本功大赛时,我上了倍的认识一课 因学生初次接触“倍”的概念,我将教学目标设定为,让学生初步建立和理解倍的概念,会求一个。
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