论文艺术的审美特征在钢琴教育中的体现，该文是钢琴教育学术论文怎么写和审美特征和钢琴教育和艺术有关本科毕业论文范文.
翟玥坤
（郑州师范学院 河南 郑州 450000）
【摘 要】在经济水平飞速发展的今天,将整体的素质教育进行提升成为教育的重要话题,在满足物质需要的同时,人们还希望通过更好的精神文化满足自己的生活.在钢琴的教学中,通过对钢琴的学习,提高学生的协调能力和对审美的理解,将钢琴弹奏的音乐进行身心放松和愉悦心情,通过感受钢琴传递音乐本身的审美特性.本文主要是从钢琴的审美性进行出发,将钢琴的教学进行创新,通过学生的学习加强钢琴的艺术性,为钢琴教育发展提供建议.
【关键词】审美特性；钢琴；教育
中图分类号：J624.1-4
文献标志码：A
文章编号：11007-0125(2018)14-0202-01
钢琴教学是审美体验的一种,在学生进行素质教育的过程中,钢琴教学起着至关重要的作用,对于课堂的学习而言,教师将钢琴学习进行分层讲解,学生通过理解加强对钢琴审美特性的体验.随着社会的发展,人们对钢琴的理解越来越深刻,钢琴的情感表达方式与个人的需求结合在一起,突出钢琴的审美特性,将重视钢琴的发展,对钢琴的教学有非常深远的意义.
一、钢琴教育中的意义与钢琴审美特性关系密切
随着人们物质生活的丰富,对精神生活的要求也越来越高,在艺术欣赏的过程中,将审美特性进行挖掘,这种审美特性不仅仅提高了人们对美的追求,在钢琴演奏的过程中,人和钢琴得到很好的融合,将音乐融入内心的感受,通过钢琴的弹奏表现出来,将其特有的审美性作用于钢琴教育,对综合素质的提高有重要作用.
（一）提高音乐领悟力.在学习钢琴的过程中,需要对钢琴的基础知识进行学习,还需要对钢琴的技巧进行学习,加强对钢琴曲目的欣赏能力,提高音乐的领悟能力,这就需要学习音乐的人不仅仅停留在学习的基础上,还需要进行创作.艺术的审美性可以在很大程度上成为音乐创作的催化剂,利用钢琴进行陶冶情操,在加强其音乐的理解能力,在音乐发展形式如此多的现在,只有具备独特的音乐欣赏能力,才能在音乐的发展道路上前进,加强钢琴音乐技巧的训练,将音乐领悟力尽心提高,才有利于发展.
（二）提高演奏者水平.钢琴教育在教育基础上要求演奏者基本功需要扎实,在演奏过程中需要将目标进行明确,其最终的目标是提高演奏者的水平,让演奏者发挥更好的演奏技巧进行演奏,在这个过程中,需要加强演奏者的欣赏能力和审美能力,通过能力的进步促进钢琴音乐的多种表现形式,将富有色彩的表现形式进行表达,增强其音乐感染力.在音乐教育中,需要加强艺术审美特性的教育,将学习钢琴的演奏通过技巧发挥出来,提高演奏者的水平.
（三）提高审美兴趣.在钢琴的演奏过程中,可以通过演奏的方式进行教学,尤其是对学生教学技巧的学习和指导,通过钢琴的演奏可以进行反馈,这样可以直观的反应钢琴教学的作用和成效,当然在钢琴的演奏过程中,只是注重技巧还远远不够,需要将钢琴的审美特性融入内心,通过演奏进行表达,将演奏者的演奏技巧和艺术的审美特性通过演奏而表现出来,因此,提高其审美特性对钢琴的教育具有指导意义.
二、如何让艺术审美特征作用于钢琴教育中
（一）情感交流.在进行钢琴的演奏教育过程中,需要将情感交流融入其中,加强良好的感情培养和沟通,不能只是停留在教育的表面,需要将情感融入教学,通过情感的互动,加深演奏者对钢琴音乐的理解,对钢琴的审美特征和审美方式都要从深层进行挖掘,这是提高钢琴教学非常重要的手段,通过这种方式可以提高演奏者的水平,加强演奏时的情感交流.
（二）提高演奏技巧.在钢琴演奏过程中,技巧是非常重要的,欣赏钢琴曲目也是精神文化的享受,将情感通过钢琴表达出来,在钢琴技巧方面需要通过内涵进行表达.钢琴的演奏不仅仅是在指尖的跳动,还需要通过其独有的艺术形式让其充满审美性,将演奏的技巧与丰富的文化内涵相融合,尤其是在熟练掌握演奏技巧之后,可以通过精神文化内涵对曲目进行解读,通过音乐情感表达钢琴的演奏曲目.
（三）通过音乐作品进行展现.对于音乐作品的学习也是进行钢琴教育的重要环节,同时也是审美的重要因素.演奏的过程是曲目与演奏者以及观众中间产生的共鸣,这种共鸣体现在演奏者的整体素质.因此在演奏之前,演奏者需要对演奏的曲目进行学习,通过对音乐作品以往的了解进行音乐细节的挖掘,对曲目进行赏析,对通过弹奏表达自己的情感.音乐作品是对演奏者内心音乐理解的一种表达.在进行音乐作品的创作的时候,需要通过大量的文献作为参考,也是需要通过内心的感受进行融合,将内心深处需要表达的作品表达出来,将情感的波动通过演奏进行真情流露.这是对音乐作品的一种理解,也是对审美的一种向往,不论是从音乐形式还是从演奏技巧,都给观众耳目一新的感觉,不但增加了观众的关注度,还增强了审美体验感.
三、结语
艺术的审美特性在钢琴的教育中具有一定的作用,对于钢琴的演奏技巧和感情的交流,都有一定的培养优势,尤其是在演奏者进行曲目的选择和能力的推敲方面,从音乐作品的本身出发,将音乐感受进行理解,并且将钢琴的内涵融入进去,形成独具特色的审美体验感,对钢琴教育有非常深远的影响.
参考文献：
[1]肖立.浅谈在钢琴教育中艺术审美特性的体现[J].艺术研究,2016,04:48-49.
[2]赵雅堃.艺术审美特性在钢琴教育中的体现[J].黄河之声,2016,15:23.
此文评论：上述文章是大学硕士与钢琴教育本科钢琴教育毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写审美特征和钢琴教育和艺术方面论文范文.
参考文献：
1、 青白之美景德镇传统青花瓷的审美特征 摘要青花是陶瓷装饰的重要组成部分 本文借助对元、明、清三代景德镇青花瓷在器型、装饰……方面的收集整理、分析比较,试图探讨传统青花在该时期的审美特征及艺术品格,探寻“青”、&ld.
2、 中和思想的审美特征探究 郭欣 西南民族大学文学与新闻传播学院摘 要“中和”思想是中国古代智慧的结晶,是中国古代的文化之魂 本文主要研究“中和”思想审美特征,“中和&.
3、 不忘初心，回归艺术的审美 陪一位厅级领导干部参观一个画展,来到了一幅综合绘画的作品面前,整个画面就像从破败的柏油路上,偷来的几块脏兮兮的沥青,放到铁锅里溶化后,用拖把挥洒在画布上的感觉,除了黑就是脏 这个厅级领导站在那里看了一.
4、 传统藏式家具审美特征与成因 摘要传统藏式家具自成体系,独具雪域风格,其审美特征可以归纳为 "建筑化 "的外部造型、 "化 "的色彩运用和 "多元化 "的装饰纹样 藏族房屋的建筑形式对传统藏式家具的造型具有启发性,使其外观造型具有 "建筑化 "特.
5、 澄怀观道，诗心画魂论苏东坡绘画艺术与其理论之审美特征 摘 要苏东坡一生宦海沉浮、际遇跌宕,极具传奇色彩 除了精于诗文、书法之外,苏东坡对绘画也颇有研究,而且被公认为宋代文人绘画的倡导者与实践者 受时代背景及家庭环境的影响,他融通儒道,崇奉佛禅,其绘画艺.
6、 钢琴表演艺术中审美意象分析 摘要在钢琴演奏的过程中,我们往往会产生一个综合的音乐心理体验 而审美意象所表达出来的,就是我们在对钢琴内涵进行展示过程中的创新思维 钢琴演奏者通过这样的一个思维过程,就会对钢琴曲进行二度创作,把钢琴曲.