论文以改革精神推进我国领导科学，本文是创新精神自考毕业论文范文与创新精神和领导科学和改革类本科毕业论文范文.
改革创新是通过革除落后的,不合理的内容,从而更好的改造旧事物,培养新事物.作为社会主义核心价值体系的内容,改革创新精神成为了我国实现科学的发展的主要动力之一.它也是我们中华民族历来的优秀思想品德.领导科学作为一门研究现代领导工作规律的学问,它的研究对象针对的是现代社会的各种领导活动,它可以通过对象的研究,便于人们解开领导活动的规律,从而,更好的科学领导推进实践的发展.
一、坚持走马克思主义中国化的特色道路,构建中国式领导体系.
从党的十九大精神的学习过程中,我们得到了宝贵的经验,我们党在长期坚持发展中国特色社会主主义的创新实践过程中,对以往的工作历程的总结当中,进一步完善着中国特色社会主义的创新之路,我们深知,只有有了自己的特色才能实现长期的发展,才能使中国在国际上有一个强有力的竞争力.
不断的深入研究领导科学,努力推进领导科学发展,以十九大精神作为指导,推进马克思主义中国化的创新精神,不断学习和借鉴国外领导学的有关规律,构建起属于中国特有的领导学理论体系.把十九大精神进一步的发扬和推进,解放新思想,以党的创新理论作为基础,推广到现代生活的各个方面,这也是构建起具有中国特色的领导学理论体系的关键所在.不仅要顺应马克思主义中国化的客观需求,更加要善于总结我们党在中国特色社会主义道路上培养出来的领导经验,构建出既可以面向中国内部,又可以面向世界的中国领导科学理论体系.与此同时,要主动跳出固有的科学领导理论体系,拓宽视野,把中国特色社会主义下的领导经验、领导理论当做根基,把马克思主义中的领导主义中国化当做主旋律,对当下中国的领导学理论作出一个系统的归纳.领导科学界要加快构建中国领导学理论体系,将领导学理论进行具体化,开设独立的学科,来为中国领导科学发展体系服务.
二、坚持理论创新与实践创新的结合,努力推进具有我国特色的领导科学发展.
中国领导学在不断的发展中,已经具有了比较强的实践性,要想真正的推进中国特色领导学理论的发展,就必须坚持将理论的创新跟实践创新结合,开展一系列从实践研究理论和用理论推进实践的具有创新性质的活动.
中国领导科学作为一门综合应用型学科,必须要以马克思主义理论作为指导理论,在继承和发展马克思主义的同时,结合中国内部的客观情况,采取历史唯物主义和辩证唯物主义理论中的观点,来进一步分析我国当前的领导现象,建立起能立足中国,面向世界的具有中国韵味的领导科学理论体系,将“马克思主义”“思想”、“理论”“三个代表重要思想”“科学发展观”等领导思想进行一个大汇总,从而形成新时代下的结构完整、内容严谨且有丰富内涵的领导科学理论体系.把马克思主义领导理论与中国实际相结合,进一步推进马克思主义中国化的进程,必须要着重建立一个有着中国特色的领导科学体系,但是,也要注意适当的博采众长,对于外国的优秀领导文化加以学习和借鉴,同时必须坚持马克思理论作为指导,发扬中国的改革创新精神,借鉴全人类的优秀领导经验,以中国领导实际出发,保持新领导理论体系的科学性和进步性.把领导科学的研究和科学领导的实践相统一,坚持领导科学为科学领导提供服务,从具体的科学领导经验中吸取教训,完善领导科学的理论体系,从而更好的运用到科学领导中来.作为新时代的领导人,的确需要这样的系统具体的领导科学理论体系来为科学的领导和部署工作打基础,伟大的领导实践也与优秀的领导科学密不可分,只有创新性的推进领导科学的进步,才更有利于领导人工作的展开,作为一位领导学研究者,要牢牢抓住历史机遇,积极主动的融入到到领导科学的研究工作中,与新时代的领导人才多沟通,把领导科学的研究领域进一步扩展,实现多方位,宽领域的领导科学研究,齐心协力,努力推进有中国特色的领导科学理论体系的创建.
三、结语
通过对领导科学发展的研究,我们认识到,改革创新精神是实现该研究发展的重要支柱,我们要坚持以马克思主义领导理论为指导,结合中国领导的实际,合理借鉴外来的优秀领导经验,从而构建一个能够面向中国、面向世界、面向未来的中国特色领导科学理论体系.在新时代下,我们必须要坚定不移的落实改革创新精神,任何时代的前进离不开创新,没有创新就没有未来,要认识到改革创新在发展领导科学理论上的重要性,继往开来,不断完善.同时笔者希望能通过该方面的研究,真正为中国的现代领导科学发展做贡献,为相关理论的成熟尽一己之力.
参考文献
[1] 王格芳.提高党领导科学发展能力[J].山东省农业管理干部学院学报,2009(01).
（作者简介：刘冰（1986-）,黑龙江牡丹江人,牡丹江市委党校讲师,研究方向：思想政治教育理论与实践）
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