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赵金琨
（山东省泰安第一中学,山东 泰安 271000）
【摘 要】在我们的现实生活中,会遇到各种各样的问题.而有一些问题是可以利用物理知识来解决的.本文就以杠杆原理作为例,探究了我在日常生活中所遇到的一些运用杠杆原理来解决的问题.
【关键词】杠杆原理；生活问题；解决
科学家阿基米德有一句至理名言,我想很多人都听过,那就是“给我一个支点,我就能撬动地球！”其实仔细想想,这是不可能实现的,因此并不存在这个支点,也没有那么长和坚固的杠子.但从这里,也可以看出这反映了阿基米德发现杠杆原理后的兴奋心情.
在生产及生活中,几乎每台机器、器具都少不了杠杆原理,而有我们身体中,也有很多杠杆在起艇.简单到拿一件东西、弯一下载腰,或是撬一下载脚尖均和人体的杠杆有关.而在我们平常生活中,有时也会遇到很多难题,但这些问题只需要我们巧用杠杆原理就可以解决.
一、有关杠杆的一些知识
我们在物理中学过,动力臂>阻力壁的杠杆为少力杠杆；反之,阻力壁>动力臂的杠杆就是费力杠杆.而两者相等的则是等臂杠杆.省略杠杆需要多移动距离,因此比较费距离.费力杠杆则可少移动距离,即为省距离.有时我们在选择杠杆时,是需要根据所需要达到的目的来进行选择的.
特别是在判断杠杆类别的学习时,教师还让我们操作使用过的那类器材来进行交流.对于铁锤拔钉子这种,我们比较好理解,也很快了解到这为省力杠杆,但是对于老虎钳、剪刀,我们有时无法判断杠杆类别,这也是因为我们未能结合实际敷衍来体会、理解的,因此教师让我们先用老虎钳剪一段铁丝,并用剪刀剪一块木片,而在这过程当中去学会找到阻力点、支点、动力点,再对杠杆的类别进行分析,这样我们就更加容易理解了.而在生活中,有时并不用我们刻意去找寻是否为省力或费力杠杆,而目的只是在于,利用杠杆原理是否能解决我们的难题.
二、利用杠杆原理,解决生活问题
1.开瓶盖
例如酒瓶、豆奶瓶之类的盖子.开这种盖子时,我们一般是用启瓶器.但是,你有没有有想过,如果没有启瓶器,那这种盖子我们要怎样才有打开？其实在现实中,有很多办法都可以打开,例如直接有牙齿咬开,或是放在楼梯边缘,用手拍开等等.但我见过最神奇的是用筷子或是打火机来开！
有一次,我们确实碰到了这样的情况.那是很多人一起去外面烧烤,去忘记带启瓶器,面对一大堆可乐而不能开启,实在有些浪费.这时,其中一位叔叔打出自己的打火机,轻轻一撬,可乐瓶就这样轻松被打开了.当时我觉得特别不可思议.自己拿了一瓶并用打火机来试着开一下.可是无论我怎么弄,盖子依然还是好好的,纹丝不动！这时,这位叔叔告诉我,你为什么不仔细思考一下？思考？不过就是火机和瓶盖.而叔叔再次说了一句话：“杠杆原理！”
对啊,杠杆原理,物理是学过的,也就是说,有物体（瓶盖）,有杠杆（火机）,那就是说,还少了一样东西：支点.嗯,就是支点,那用什么来作为支点呢？我再认真思考了一下,原来,我的手就可以作为支点！于是我利用杠杆原理的知识,再次尝试了一下,用一支手指作为支点,放在了火机下面,之后再尝试着开可乐瓶！失败！但好像离成功并不远了,于是我不死心,继续尝试.终于,在我失败了三次后,成功将可乐瓶盖打开了！看来,杠杆是少不了支点的.
2.“救”汽车
某日,看到有一个地方,路上不知道为什么,开了一个洞.这个洞不大也不小,刚好一个轮胎的大小.这时有一辆汽车,可能是驾驶员没有有看到洞而陷了进去！这时可难坏了所有人.车里的人都一下子不知所措了.他们开始尝试着去抬汽车.可这是汽车啊,少说也有1t的重量,并非4-5个人可以抬起的.然后他们有人想打电话让救援车来处理.
而这时,有一个人过来了,他说是高中物理老师,他看了看路面的情况,说不用救援车辆,有5个人足够将车救上来！大家正在茫然中时,在我脑里又突然跑出了“杠杆原理”这四个大字！果然,老师不知道从哪里弄来了两条又粗又长的钢棍,还有一块比钢棍短三分之二的扁平木板.他来到被陷的轮胎前,先把扁平木板垫在轮胎的最内处,再把一根钢棍放在中间,最后一根钢棍放在轮胎的最外处.之后老师指挥,让驾驶员坐在车里,其他所有的人来到“杠杆”的地方.一个人负责木板,另外3人负责钢棍.木板先不动,两根钢棍同时撬起,这时的支点就是洞的边缘.刚才5个人一起抬的汽车基本不动,而现在则轻松的撬起了,可以说是完全从洞里出来了,只是,出来是出来了,如何完整从洞里移出才是最重要的,这时木板则起到了关键作用,老师指挥司机倒车,木板起到了帮扶的作用,作为垫板,帮助汽车倒车.很快,汽车从洞里出来了.整个过程也就三分钟左右,而且没有对汽车造成一点损害.
3.解决危险隐患
不久之前,某调整路段因为出现了大暴雨,导致了山体滑坡.所幸的是并没有人员伤亡.但有关工作人员在勘察了此路段后,发现了山体还是存在很多山体的隐患.例如有的石头已有些松动,但未落下,直接在山体上非常危险.如果未能及时处理而开通行车,当石头落下后很可能会造成人员伤亡.因此政策决定要对这些危险进行排除.工作人员上到山后,尝试着推了一下大石头,发现看似松动,实际还是非常重的,几个人无法处理.于是他们就利用杠杆原理,将大石头直接撬动……危险很快就被排除.
三、总结
综上,在我们的日常生活中,一定还会遇到各种各样的问题,而这些问题,只要我们肯花时间去思考,就一定会利用所学过的知识来解决.杠杆原理就是其一,我们还可以利用杠杆原理来解决更多的问题.
【参考文献】
[1]陈秋玲.杠杆原理及其应用[J].企业导报,2014.12:179-180
[2]陆睿.让生活走进高中物理课堂[J].广西民族师范学院学报,2011.03:139-141
[3]张鹏飞.教会学生如何利用物理模型解决生活实际问题[J].学园,2013.31:139
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参考文献：
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