论文校园主体活动空间景观改造和活力提升设计以南京工程学院为例，该文是关于工程学院方面在职毕业论文范文和南京工程学院和景观和主体类本科论文开题报告范文.
摘 要：本次设计主要以南京工程学院北区大学生活动广场为例来讲述校园主体活动空间景观的改造与活力提升.目的就在于对于校园内主体活动空间的规划,增添校园活力,使得大学校园内景观不再是单纯的绿植生态景观,而校园氛围也不再是陈旧又严肃的教学氛围,而是富有校园文化特色和充满活力的校园空间,娱乐、休闲、学习等功能进行有效衔接,使得寓教于乐为一体,对于整个校园景观的利用率也能大大提高.
关键词：校园活力 ；景观设计；景观改造
江苏高校品牌专业建设工程资助项目（ 项目编号：PPZY2015A063）
所谓校园景观改造,若只是单单从景观角度出发,只对眼前进行装饰,而不充分考虑此处景观所满足人类需求,这样的设计注定是失败的.目前,如何处理当代大学生对景观所产生的需求,提升校园活力,是校园景观改造首要解决的问题.
一、学校现状以及所在地块背景说明
南京工程学院位于南京市江宁区,校园占地面积近200公顷.学校绿地众多,内有面积近500亩的天印湖和鹭岛自然生态保护区,周边一带景观风光可供人观赏,与方山地质森林公园遥相呼应,春夏秋冬,景致各异,一派和谐,极似公园类学校.
设计地块主要是以北区大学生活动广场（以下简称北大活）为主的主体活动空间,于北大活而言,此处承担着多样功能的转换,人来人往,异常热闹.在一定意义上来说,这是一个交通枢纽,向北承接宿舍区,向南过渡到教学区,西为食堂,东为运动区.
北大活广场是北区大学生学习、生活、休闲运动的必经之地,是南工程最为重要的主轴线,其空旷的平台也成为车辆的偏爱之地.不久前,快递中心的建成,使得原本就热闹的北大活愈发热闹.
同时,北大活广场更是校内外活动组织的偏爱之地,常有社团院级校级各类活动在此举办,在北大活的综合楼的34个校级组织的办公室以及20多个学校创业公司分部安置于此.每周三下午,学校公休之时,或是周六周日,广场更是歌舞喧嚣,人群络绎不绝.不仅如此,校外诸多活动的举办,亦都会选择此处作为临时的舞台.
二、设计目的
本次设计的目的就在于协调周围功能各异的交通枢纽,将原本不大的校园空间充分利用,并提升校园活力.引导大学生走出宿舍,充分调动大学生的积极性,增添校园活力,将从身到心再到精神由外向内层层剥离,结合自身和生态两个角度来进行相应的校园改造,使得绿色生活的同时,又能保障景观设计的个性化.
从自身的角度来看,高校大学生的健康问题一直都是社会关注的焦点.据调查,高校大学仅仅是跑八百米或一千米就猝死的现象屡见不鲜,国家也一直提倡运动的重要性.然而随着科技的发展,越来越多的大学生沉迷于游戏,在宿舍过着所谓“醉生梦死”的生活,忽略了自身的健康问题.再者,校园文化的融入则可为景观增添亮色.校园景观经过长时间积累、传承、发展和创新,代表了学校校园文化的一方面.“一个没有文化的校园濒临死亡”.因而,打造一所具有生机活力的校园是势在必得的.
从生态角度看,由于社会的变化,工业革命兴起的狂潮,生态正在遭受破坏,而我国也正在进行工业转型,加强了对生态的治理.同样,作为高校校园,绿化是绝不可少的一部分,但单单的绿化是不能够满足新时代大学生的追求,也是不能真正提升校园活力的.
三、地块现状问题分析及初步解决思路
据作者实地考察,主要分为三个方面,其一是景观绿地未能结合学生需求充分利用.学校绿地众多,然多处绿地杂草丛生,鲜有人问津.即便是种植吸引人群的花花草草,对于景观的利用率和学生活动行为的引导却远远不足.其二,由于互联网的发展,科技的突飞猛进,电子产品方兴未艾,越来越多的大学生热衷于宅在宿舍,过多利用或沉溺于网络虚拟空间而衍生的一种新兴生活方式和行为习惯,以及随之产生的价值观念、思维方式、文化形态的变化.这就使得原本应该充满朝气的校园而并非的蓬勃生动,慵懒充斥着大学生的生活.其三,交通流线混乱,同样对于学校现有道路,尤其为北大活到东西馆的那一条路上,道路指向不明确,交通流向不合理,易踩草坪抄近路.北区大学生活动中心的快递点阻隔了视线,与周边的功能区结合不紧密.
1.校园景观空间相关问卷调查分析
在本次设计前,我们特地针对设计动机、时间安排、功能流线等问题制作了关于学校现状的电子问卷网上调查报告,问卷随机发给在校学生,问卷调查数量为100份.根据电子问卷后台所得出的分析情况,根据问题的设置来进行归类分析,以便设计的整体性.
根据学生所得出的分析,如果室外提供相应的娱乐设施,能使得学生能够去室外体验在宿舍内的乐趣,例如设立户外大型电子竞技、露天电影和卡拉OK等等,学生们是非常乐意前往的.对于时间上的安排,除去白天学生上课的时间外,多数学生们会选择在傍晚至晚上（16.30~21.30）这段时间内流连校园,进行社团活动或其他事务,享受夕阳西下,阳光洒在天印湖上波光粼粼的校园景色.另外,学生也非常愿意增加夜间活动的时间,他们会将夜间活动的时间用来进行交谈、散步、慢跑和观看露天电影等.
2.校园景观改造的初步解决思路
本次课题主要研究的是校园内的景观改造与活力提升.在交通流线上,北大活广场要兼顾四面八方的人流与车流,将原本混乱交通流线彻底疏通,并且将废弃的空间得以充分利用.同时,在不同区域中的功能关联,北大活为主体活动空间,它必须动静相宜同理,宿舍区、教学区以安静为主,对于食堂、操场而言,此区域内的娱乐活动与交流互动会较为平凡.需协调多种不同功能的空间,令其动中有静,静中有动,和谐统一而功能明确.
四、设计理念与解决方案
关于北大活的平面形态,则参照了南工程的经典图标,由此来引申.据笔者四年的大学经历,南工程最为突出的三个社团分别为：跆拳道社、轮滑社和动漫社,跆拳道有专门的道馆,而动漫社也会在演出是由室内体育馆承担,而只有轮滑社并没有一块属于他们自己的地方.因而,参照了轮滑的相关规定,加之学校图标的演变而形成了一块长而宽的滑道.北大活的平面形态,以方形几何的不断重复、交错演变而成,寻求动中有静、静中带动的变化感.
对于交通流线而言,主要疏通学生的流线与机动车的动线,同时在社团、班级、组织在北大活搭建舞台或是自己的场地的情况下,不会影响到原本的主轴线,而在主轴线的周围又呈现不同的人文区域.
以“两点之间,线段最短”的常识架构大雨蓬,方便学生以最短的路程到达教室、宿舍、食堂、超市等地而不受到横穿而出车辆的影响.在北大活快递站前侧设置开放停车场,与人行路线错开,留足汽车停放的空间.
于景观元素而言,分为地形、水体、植被等等,首先从水体来说,北大活是广场,不宜做大面积的水面,因而只在快递站一侧放置一个小水池,以力求景观元素的丰富.
再者,北大活是天然的平地,地形不宜相差太多,此处是人来人往的交通枢纽,交通流线的畅通才是最主要的,不能为了视觉上的享受,过渡的将地形的抬高或降低.但是在平地的基础上,可通过竖向垂直的构筑物形成和水平走向的对比,增加视觉冲击力.因此在北大活的主轴线上放置具有现代时尚感的站缠绕形态构筑物同时构筑起大雨棚,在高度上夸张,成为北大活的经典代表地标.该构筑物占地面积缩小,一来不影响主流线,而来解决北大活平坦地形的变化.
植物往往与小品结合而产生奇妙的化学效果,植物的选择多种多样,小到灌木,大到乔木,从四季到颜色,常见的行道树莫过于香樟,树下设置树池,便于休息与停留.
在时间安排上,据问卷调查所统计,同学们更乐意于傍晚至夜间出来散心或进行交谈,夜间活动是我们不可忽略的一点.而夜间氛围的营造,除了相应的活动设施,还需要各式绚烂灯光的装点.因此音乐灯柱便是此处的亮点.所有的景观照明需要对在空间中发生的活动做出反映.结合音箱和灯柱为一体,在夜间发挥出重要的作用,在视觉和听觉上得到满足,对于北大活临时搭建的舞台氛围的营造,也是十分重要的.
在北大活教育超市前方的风雨走廊,结合上述问卷调查中的学生需求,在其一侧设立小型的露天电影.晚上可进行播放学生兴趣相关的电影的播放和电子游戏的竞技,结合夜晚灯光,通过户外大型活动来改变大学生仅仅呆在宿舍而不愿出门的现状,提升夜间的校园活力.
五、结语
本次校园改造,是基于问题的分析和问卷调查的佐助,从南京工程学院学生自身需求出发,立足于学生自身.当今景观设计的趋势越来越个性化,从马斯洛需求理论来说,将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求.随着科技的发展,人们已从原有的生理需求转换成尊重需求和自我实现需求,在温饱满足的同时,享受精神世界和社会给予我们的渴望,未来的趋势则是更加的多样化,将科技与景观相结合,融入于艺术,来源自生活,回归于生态.
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作者简介：
熊瑶（1983-）,女,四川成都人,南京林业大学艺术设计学院,讲师,研究方向：风景园林规划与设计.
李明（1977- ）,南京锦江园林景观有限公司总经理,园林绿化高级工程师,研究方向：城市园林绿化.
严妍（通讯作者）,（1996-）,女,江苏镇江人,南京林业大学艺术设计学院,环境艺术设计学术硕士研究生.
该文结束语:这是适合南京工程学院和景观和主体论文写作的大学硕士及关于工程学院本科毕业论文，相关工程学院开题报告范文和学术职称论文参考文献.
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