论文《临江仙梦后楼台高锁》鉴赏商榷，本文是关于鉴赏论文范文数据库和《临江仙梦后楼台高锁》和商榷和鉴赏类论文范文例文.
内容摘 要：晏几道的代表作《临江仙·梦后楼台高锁》一词在苏教版《唐诗宋词选读》中有收录.在备教过程中,笔者发现配套的教学参考书选录的鉴赏文字有两处值得商榷：一是视“落花人独立”为实写,将其中的“人”解读为男性,即词人；二是视“琵琶弦上说相思”亦作实写,将整句解读为实写词人初见小蘋时的情景.本文通过分析认为以上两句更应作虚写来断,即“落花人独立”中的“人”不应是实写词人自己,而是虚写对方,即小蘋；而“琵琶弦上说相思”也不应是实写初见小蘋时的情景,而是词人的虚写想象之笔.
关键词：晏几道 临江仙 虚实 鉴赏 商榷
临江仙·梦后楼台高锁
晏几道
梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂.去年春恨却来时.落花人独立,微雨燕双飞.
记得小蘋初见,两重心字罗衣.琵琶弦上说相思.当时明月在,曾照彩云归.
先看“落花人独立”一句.配套的苏教版教学参考书将“落花人独立”与“微雨燕双飞”放在一起这样解读道：“孤独的词人,久久地站立庭中,对着飘零的片片落英；又见双双燕子,在霏微的春雨里轻快地飞去飞来.‘落花’、 ‘微雨’,本是极清美的景色,在本词中,却象征着芳春过尽,美好的事物即将消逝,有着至情至性的词人,怎能不黯然神伤？”可以看出,鉴赏文字是把“落花人独立”中的“人”当作“词人”来解读的,这样理解本无不可,但又让笔者产生了疑惑.原因是苏教版《唐诗宋词选读》教材在选录这首小山词时配的一幅插图.教材编者为此图取名为“《临江仙》词意画”,图中内容呈现的正是“落花人独立,微雨燕双飞.”构成的画面.但奇怪的是,画面中所画之“人”是一个手持团扇头有发髻的女子.如按教参解读,此画中的“人”应是男性.且不怨编选教材的人是多么不小心,致使选录的解读文字与选配的插图自相矛盾.但念为我们的重视审视提供了难得的思考起点.“落花人独立,微雨燕双飞.”语出五代翁宏《宫词》（一作《春残》）,翁词在开头写道,“又是春残也,如何出翠帏.落花人独立,微雨燕双飞.”在翁词中,独立的“人”无疑是女性.于是极有可能是配图有误,是教材编者张冠李戴,错把翁词的词意画当成晏词的词意画.那么,究竟是配图有误,还是教参提供的鉴赏失当？实难有是非之断,但意味却有轩轾之别.之所以认定其中的“人”为男性,是因为从实写的角度来鉴赏.其实,此处,更宜作“虚笔”来论,把其中的“人”理解为女性,即小蘋.古诗词中,向来有通过虚笔悬想的方式来表达相思之情的传统.如杜甫的“今夜鄜州月,闺中只独看”,如苏轼的“路尽河回人转舵.系缆渔村,月暗孤灯火.”等等.同样,对“落花人独立,微雨燕双飞.”两句,也应看作是词人通过悬想小蘋此时的处境来表达自己的相思之情.这样理解,可大大开拓本词的意境.它突破了通过实写只能传达一方思情的局限,写出的是“一种相思,两处闲愁”,既然小蘋思念自己是词人的悬想,那么词人对小蘋的思念便已在不言之中.而这也正与下片“两重心字罗衣”所蕴涵的两人心心相印之情遥相呼应圆合.
再看“琵琶弦上说相思”一句.此句在苏教版《唐诗宋词选读》教材中是这样呈现的：“两重心字罗衣.琵琶弦上说相思.”而在教参提供的鉴赏文字中则是这样呈现的：“两重心字罗衣,琵琶弦上说相思.”二者的区别在哪里？在两句之间的标点符号.前者标的是句号,而后者用的是逗号.用逗号,看来是把“两重心字罗衣”与“琵琶弦上说相思”都当作前一句“记得小蘋初见”中“初见”的宾语,即写初见时小蘋的情景.细读配套的苏教版教学参考书上的鉴赏文字,果不其然：“小蘋也由于初见羞涩,爱慕之意欲诉无从,惟有借助琵琶美妙的乐声,传递胸中的情愫.”应该说这样的鉴赏很唯美,也比较契合小蘋作为女性的性格特点,但“相思”二字难有着落.既是“初见”,又怎有“相思”之说,“相思”通常是建立在相识的基础上而产生于别后的一种情绪.笔者认为,在“两重心字罗衣”与“琵琶弦上说相思”之间使用句号更为恰当,也就是说,“琵琶弦上说相思”不应是实写初见时小蘋的形象,而应是词人的虚写想象之笔,想象别后的小蘋用琵琶在诉说着相思之情.词人为什么有这样的想象？应是初见时小蘋确曾弹过琵琶,用琵琶含蓄传情,只不过不是相思之情,而是初见时的爱慕之情.正是初见时的所见,才成就了词人别后的想象.词人又为什么要作这样的想象？从行笔来看,有一种起伏之美；从传情来看,有一种曲尽之妙.下片中,前两句“记得小蘋初见,两重心字罗衣”是从己处“记”,用实笔,中间一句“琵琶弦上说相思”则是想象对方“弹”,用虚笔,而最后两句“当时明月在,曾照彩云归”又先从己处“仰叹明月”,用实笔,继而想到对方当初归时之景,用虚笔.一会儿是己处,一会儿是彼处；一会儿写自己的处境情绪,一会儿又想到小蘋的处境情绪.行笔的跳动、情感的激荡均因一句“琵琶弦上说相思”是虚写想象之笔而跃然纸上.
（作者单位：江苏省海门中学）
本文点评,本文论述了关于对不知道怎么写《临江仙梦后楼台高锁》和商榷和鉴赏论文范文课题研究的大学硕士、鉴赏本科毕业论文鉴赏论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
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