论文大流通模式下的高校图书馆学生助理管理探析，本文是高校图书馆有关毕业论文的格式范文跟高校图书馆和大流通模式和助理方面论文范本.
【摘 要】随着高校落实扩招政策,高校图书馆服务人员数量正在飞速上升,为了合理解决图书馆面临的管理与服务方面的双重压力,通过聘用学生来解决图书馆管理工作,就成为最佳的途径.因此,本文针对这一问题进行了分析与探讨.
【关键词】高校图书馆；大流通；助理管理
一、大流通模式下的高校图书馆管理
（一）大流通管理模式及特点.当前的高校图书馆大流通要求在馆藏文献充分开架的基础上,利用设置统一的自主借还书,学生就可以直接进入想要浏览的阅览室,查找自己需要的文献,这样的模式满足了服务区域的合并与开放的要求,并且也可以形成借阅合一的管理模式.这一种模式打破传统的束缚,提供以人为本的咨询服务；从原本的馆员为中心直接转移到读者为中心的模式,就可以满足馆藏与阅览功能的彼此结合,实现图书资源的充分利用.在使用图书馆资源方面,可以让读者拥有更多的借阅文献资源的时间,同时也可以帮助图书馆将整体的利用效率提高,满足图书馆个性化的服务要求,推动图书馆的持续发展.
（二）大流通管理现状.在高校的图书馆实现开放式大流通管理之后,读者的使用更加方便,但是难免会遇到使用规范性偏低、无法有效管理等问题.如在自由阅读之后,读者随意地放置书籍；因为读者的不爱护,出现乱涂乱画或者是图书丢失破损的问题.这一些问题都会影响原有的整齐性,同时也会对读者后续的阅览和查找带来阻碍；使得图书馆管理人员日常工作量被迫增加,同时在文献资源获取方面也严重影响读者的准确性和时效性需求.
二、大流通模式下的高校图书馆学生助理管理策略分析
（一）完善管理制度.合理建立学生助理管理人员人事管理制度,作为高校图书馆大流通模式的一大改革措施,直接聘用学生助理管理员参加图书馆的相应工作已经成为诸多高校开展图书馆管理的常态,并且这也会成为图书馆发展与改革的趋势所向.随着图书馆规模的逐渐扩大,图书馆所聘用的学生助理管理人员的数量也在进一步增加,所以需要成立专门管理学生助理管理员的机构,或者是直接由专人负责这一块工作.图书馆应基于自身管理规范,制定明确的规章制度,如工作签到制度、试用期制度、考勤制度、挂牌上岗制度等；在岗位设置、岗前培训、人员招聘等环节也需要专门的教师负责,做好合理的安排.
（二）利用学生助理宣传职能,增进馆员与读者的沟通.学生作为半个工作人员,其本身也是读者；学生属于图书馆文献资源的受益者,同时也是文献资源的管理者.当学生在图书馆勤工助学的时候,其本身就具有工作人员的职责,需要更好地为读者服务；当他们前往图书馆阅览图书的时候,又会成为读者.学生拥有的双重身份不但可以向其余的学生宣传图书馆的更多功能,让师生了解图书馆“智慧与服务”的工作理念,同时也可以积极参与图书馆的工作之中,了解图书馆不同的规章制度,同时也会更加尊重这一份职业,在一定程度也可以增强馆员与读者之间的相互交流.个别读者对于图书馆的规章制度不够理解,特别是逾期需要赔偿违约金的问题.图书馆的馆藏文献只有共享才能够显示其存在的必要性,每一位读者在享受长期、免费、反复使用馆藏文献资源的同时也需要给予其余读者相应的权利.按照图书馆管理办法,作为读者有义务按照约定的时间归还文献,交付其他师生使用,一旦逾期就属于违反约定.这一个制度实行的目的在于维护大部分读者的利益,确保图书可以正常流通,并且进一步提高图书的使用率,让每一个读者都会珍惜读书的机会,这些不是所有读者都可以完全理解的,但是身为助理,在了解图书馆规章制度和章程之后,就可以理解图书馆的这一种做法.
（三）建立人性化管理机制,合理处理与学生助理的关系.古训有曰：亲其师,则信其道；信其道,则循其步.在日常的图书馆工作中,馆员教师就应该做好表率,发挥其引领作用,做到言传胜于身教,如果教师能够爱岗敬业,做到言行举止得体,学生助理在潜移默化与耳濡目染之后就会树立良好的职业道德,从而养成积极的工作态度、吃苦耐劳的精神.馆员教师也需要不定期与学生助理进行沟通,关心他们的工作、学习以及生活需求,告诉他们协调学习与工作之间的相互关系,当然,学习始终要放在首位.上岗实行弹性工作制,每一个学生按照课表,利用不上课的时间来上岗,原则上每一次工作的时间都不得超过半天,在期末考试复习的阶段,应该减少学生工作的时间,让其拥有更多的时间可以应对复习考试.同时,按照学生的学习需求和专长,鼓励具有特长、拥有良好语言组织能力的学生参与馆内的文献资源检索、知识竞赛、书香校园等活动中去,进而满足学生个性化的需求,做到人尽其才.在集体活动方面,图书馆可适当组织一些业务知识与技能竞赛等活动,加强馆员与学生助理之间的沟通、互动,提高图书馆队伍凝聚力.另外,强调图书馆的人性化关怀机制,馆员与学生助理之间并非是简简单单的雇佣劳动关系,在工作之中应该做到一视同仁,能够给予其充分的鼓励、关心与尊重,让其明白开展勤工俭学是为了更好地锻炼自己,能够掌握图书馆学基础的知识,不断提升对图书馆资源的利用能力,同时也可以帮助其培养良好的工作态度、正确的人生观和价值观,并且也可以掌握良好的人际沟通技巧.
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参考文献：
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