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一、多媒体生物教学论文

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【摘要】推行课改以后,生物教学模式需要进行调整 生物学科注重素质能力,需要进行思维拓展延伸 只有适应现代教学发展,才能使学习效率提高 原始的教学模式已经不能再承受重任,现代化教学需要进行一系列的改变与。

【摘要】随着时代的发展,对于职业高中教育也越来越重视,教师应采用行之有效、科学的教学方法开展职高生物与教学活动,让学生主动参与到生物学习之中,成为学习的主体,培养具有生物综合素养能力的人才 【关键词】。

思维导图是当前全世界范围内最为典型、最受认可的一种思维工具 将思维导图贯彻在高中生物教学过程中,以合理的色彩元素、不同的图形为基础,可以激发学生想象力,加深学生对于知识点的印象,提高学生知识探索的有效。

【摘要】对于大多数学生来说,初中阶段的生物课具有较强的概念性和抽象性 本人作为初中阶段一线生物课教师,结合多年的生物课教学经验的积累,观察到大多数生物课教师,在解释初中生物学知识点时,往往都是采用传统。

摘要为了改变专业实验室功能简单、利用率低……问题,本文试图进行实验室资源共享的探索与实践 结合生物工程实验室的实际情况分析提出整合、拓展校内外实验场所,优化教学资源,丰富教学方法,统筹安排仪器,实施网。

【摘要】高中生物的教材内容虽然与我们的日常生活密切相关,但是按照传统的方式教学,学生仍然会感到枯燥乏味,缺乏学习的兴趣 生物是一门实验性较强的学科,同时也具有较强的实践性 在高考中生物也占据了较大的分。

【摘要】随着我国科学技术的发展和普及,电化教学手段逐渐融入到教学课堂中,为学生们创设优秀的学习环境,不断提高学生们对知识的学习效率和质量,促进教育事业的发展和改革 在高中生物知识的教学过程中,教师们将。

摘 要在初中生物教学过程当中,为了收到良好的教学效果,我们应当对现有的教学模式进行有效的改革,采取合理的措施让课堂教学变得更加精彩生动 本文对此进行了分析研究 关键词初中;生物;教学;模式;有效;改。

甘肃省康乐县八松初中 张延茂【摘 要】多媒体技术具有承载和演示多种信息的功能,能够把文本、图形、图像、声音、视频……信息通过计算机的加工和处理,更加生动地加以重组、再现和播放 多媒体技术运用于生物教学。

【摘要】新课改后,各学科的教育教学理念和教学模式都有了不小的变化,最为突出的就是更加强调学生的主体地位,倡导因材施教,分层次教学 而本文中我就从高中生物教学方面,谈谈如何适应新时期的教学要求,做好高中。

摘要核心素养强调“学生应具备的‘必备品格’与‘关键能力’”,高中生物教学要真正树立以生为本的理念,将核心素养培育当成教学目标,当。

中图分类号G633 91 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 10 053摘要生物是一门基础性很强的综合性学科,与我们的实际生活联系尤为密切,但如今生物这一学科的教。

周 萍(江苏省平潮高级中学,江苏 南通 226361)【摘要】高中生物是各大高校和理工科院开设面极为广泛、实用度极高、最为重要的基础课程,是一门以生命为主要教学内容的学科,教师要注重“本原。

【摘要】高中生物知识与初中相比更为抽象、繁琐,而教师更为注重学生自主学习的开展,学案导学作为教师比较青睐的一种教学方式,在辅助学生科学系统地掌握生活知识方面发挥了重要作用 作为一名高中生物教师,应当采。

【摘要】在高中生物课堂教学中适当地渗透生物科学史内容,不仅能够显著激发学生的学习兴趣,还能加深他们对所学知识的理解和熟练掌握程度 本文简单分析了生物科学史在高中生物教学中的育人价值,并且还进一步深入探。

摘 要加强对学生发散性思维能力的培养在生物教学的过程当中具有重要作用,它能够提升学生们思维变通性以及独创性,同时促使学生在学习当中可以懂得如何进行思考,把握本质以及掌握知识的内在体系 本文主要是分析。

崇左市大新县民族希望中学 黄德英【关键词】初中生物 光合作用 多媒体【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】04509889(2016)08A011301多媒体具有强大的展示和联网功能,集声音、。

【摘要】在高中生物的课堂教学中,课堂氛围对课堂质量和效率有着很大的影响 因此,教师应当把培养良好、活跃的教学氛围作为一项重要的教学目标 教师应结合多媒体教学的方法在教学中创设一定的情境,吸引学生注意力。

【摘要】在新课标教学的改革下,我国的教育教学正不断的迈入创新思维领域,所谓“创新”就是在原有的教学思想和策略条件下,针对学生的基础知识和学习特点设计出新的教学方法 这样的教学制。

【摘要】随着新课标改革步伐不断深入,生物教学活动也发生了新的变化,它在不仅仅要求教师讲解学科知识,同时还要对学生进行生命教育,帮助学生形成正确的生命观 【关键词】生命教育;初中;生物;教学实践将生命教。

【摘要】生物学是一门探索生物的结构、功能、发生和发展规律的科学,在探索的过程中,我们不仅能够积累生物学知识,更能够对生命的价值形成思考 但是,从目前初中阶段的生物课程教学效果来看,无论是教师还是学生对。

【摘要】在高中生物教学过程中,错题是一种教学资源,要结合高中生物教学,从错题的原因和错题资源的开发利用方面着手,合理地开发利用错题,实现教学效果 【关键词】高中生物;错题资源;开发与利用随着教育体制的。

摘要柠檬烯是从柑橘……果蔬皮料中提取而来的一种天然活性单萜,具有抑茵、防腐、抗肿瘤……多重功效 本文主要介绍了柠檬烯功能作用及其应用的研究进展,并对柠檬烯的应用前景进行了展望 关键词柠檬烯功能作用应用。

摘要本文首先说明食品检验的重要性,然后说明食品检验中常用的技术方法,如荧光抗体法、酶联免疫分析法、沉淀反应法,最后提出一些提高食品检验水平的建议 关键词食品检验技术分析经济发展食品安全近年来,食品安全。

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