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一、中华护理教育杂志网站

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【摘 要】目的研究家属互补式健康教育护理在小儿发热康复中的应用 方法选取我院2016年10月至2017年10月期间治疗小儿发热80例,进行调查研究,采用随机数字表法,将80例患儿平均分成两组,分别为实。

【摘 要】随着我国教育改革工作的持续推进,职业护理专业教育在开展的过程中为了促进教学质量的提升,为我国培养更多的护理方面的人才,需要在全新的教育理念的指导下结合自身特点做好深化教学改革方面的工作只有这。

【摘 要】本文以新的视角,从系统论的角度出发,探究中华优秀传统文化与职业教育教学之间的辩证关系,深入挖掘中华优秀传统文化对提升中职学生职业素养的作用,并探寻提升学生职业素养的行之有效的途径和方法,为转。

摘 要高职院校的学生具备一定的知识文化储备,由于在初高中的学习生涯中掌握知识不牢固,导致高考失利进入高职院校学习 高职院校的教育模式为我国培养了很多高级性实用人才,为了使高职院校学生更好的为我国经济的。

摘要护理学科和化学学科都与生活有着紧密的联系,可以借助生活化的视角将两者融合,并贯彻到化学文化基础课的教学中去 生活教育视阙下化学通识教育与护理教育融合的策略,为二者的融合奠定了理论基础 关键词生活教。

刘 颖1 天津中医药大学 天津市南开区 300193 2 天津市武清区人民医院 天津市武清区 301700【摘 要】目的对呼吸机相关性肺炎中的患者实施强化护理教育的临床效果进行分析 方法选取我院ICU。

摘 要本文运用SWOT分析法,对目前国内护理专业教育推行慕课教学模式的优劣势、存在的机遇与挑战进行综合分析,以利于全面了解慕课教学形式,拓宽护理教育改革思路,指导护理教育改革实践 关键词护理教育 慕。

摘 要中华优秀传统文化是中华民族五千多年发展沉淀下来的宝贵财富,幼儿园将优秀的传统文化贯穿于整个启蒙教育中,对幼儿身心的健康发展具有极为重要的促进作用 文章分析了中华优秀传统文化资源在幼儿教育中的。

摘要现如今,随着经济社会的高速发展,人们整体的生活质量有了显著的提高,相应地对于护理也有了更高的要求 中职卫校作为培养具备专业护理技能人员的学校,其教育模式和课程设置对于能否培养出适合社会发展需求的高。

摘要目的 分析妇科炎日常护理方式 方法 选择妇科院2014 年10 月至2015 年10 月炎患者九十例,随机分为两组,常规护理设置为参照组,健康教育护理模式设置为观察组,最后将两组数据进行对比分析 。

摘 要新时代条件下,面对多元文化价值观的影响,以及当前高校推进立德树人的根本任务,要深入挖掘中华优秀传统文化中的思想政治教育资源,把传承优秀传统文化与增强高校思想政治教育工作实效性有效融合 关键词优秀。

赵建玲(乌海职业技术学院,内蒙古 乌海 016000) 摘 要护理教育教学在当前的医疗卫生事业发展过程中发挥了非常重要的作用 基于此,将主要从当前翻转课堂教学模式入手,总结和分析翻转课堂教学模式在当。

【摘 要】本文论述我国男护生护理教育中存在从事护士行业的男性数量过少、男护生在接受护理教育的过程中受到歧视、男护生心理承受的压力过大……问题,提出扩大男护生招生、加强校内培养、改善就业形势……对策,提。

摘要中华传统价值观是高校思想政治教育取之不尽的重要资源,在高校思想政治教育中发挥着重要作用 近年来,中华传统价值观越来越受到人们的重视,国家也将传统价值观上升到了国家软实力的战略高度,因此将中华传统价。

摘 要在清末民初的文学注重的是民族、国家、个人的关系,家庭小说就成为了这三者间的桥梁 在这样的环境下,清朝末期的报刊中出现了家庭小说专栏,并且在民初规模逐渐扩大 以中华妇女界为例,创刊于1915 年,。

摘要在全国开展教育思想大讨论之际,笔者对如何立德树人作了认真的思考,现以江西中医药大学晨曦慈善志愿服务团为例,分析思政教育在护理专业学生社区志愿服务中的体现 关键词思政教育护理志愿服务总书记在今年全国。

◎ 花 萌人类文化由世界各国各民族共同创造,每个国家和民族均有其独特的文化, 它们并非完全孤立地发展 在世界史上, 第一次“东学西渐”滥觞于16世纪,主要的内驱力源于欧洲社会的。

春天,天气变化无常,气温变化……因素往往诱发一些疾病,使一些慢性病情加重,如前列腺增生患者,尤其要注意一些日常生活细节及饮食禁忌,避免病病情加重 前列腺增生患者日常生活中需注意防寒早晚温差大做好保暖,。

肾脏是机体的主要代谢及排泄器官之一,也是大部分抗生素的主要排泄器官 肾脏血流丰富,每分钟约有25的心搏量流经肾脏,肾小球毛细血管内皮细胞面积很大,以及肾髓质中浓缩系统的作用……生理学特点 加之肾功能不。

化脓性中耳炎1 全身症状轻重不一 可有怕冷、发热、乏力、食欲减退……表现 小儿全身症状较重,常伴呕吐、腹泻……消化道症状 鼓膜一旦穿孔,体温即逐渐下降,全身症状明显减轻 2 耳痛耳深部疼痛,逐渐加重 。

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