论文大一学生国防教育工作征兵实效性以上海理工大学基础学院为例，该文是理工大学相关论文怎么写与上海理工大学和国防教育和征兵相关学术论文怎么写.
随着国家战略发展的需要,同时随着高等院校入学率递增,社会待业青年数量减少,高校大学生将成为国家义务兵的主要来源.而从实际情况来看,高校大学生士兵,尤其是重点院校的大学生士兵,相比社会待业青年,在学习能力、综合素质等方面都有巨大优势,因此在武器装备日新月异的现代化建设前提下,从高等院校征召高素质兵员也是满足军队现代化建设的迫切需要.我们对上海理工大学2016年-2017年新生的入伍情况进行了详细分析,整体形势良好,但存在的问题也需及时进行研究与解决.
一、高校新生入伍的现状
（一）高校新生爱国意识强,对参军入伍意愿较弱
在对2017级新生的调查中显示,非常愿意去当兵的学生比例在4.62%,愿意去当兵的学生比例在25.43%,两者的比例和为30.05%,其中,清楚大学生入伍政策的仅有17.92%.但在这30.05%有意愿入伍的学生中,具体能否付诸实践大部分人都还有所保留,更不知道入伍后能为国防做些什么.
（二）入伍高校新生中西部地区贫困生比例较高
2011年,上海市委、上海市人民政府、上海警备区出台了《关于进一步加强和改进本市征兵工作的若干意见》①,在优待政策方面,包括学费减免、社保补助金、经济补助金等都有了大幅度的提高和新的突破；学业方面,各高校也有包括毕业后考研享受初试成绩加分、转专业等鼓励政策,尤其针对非上海生源的入伍学生毕业后的户口落沪政策更有了重大的突破.在2016年上海理工大学基础学院20名入伍同学中,中西部地区学生18名,沿海地区2名,其中2015级学生17名,2016级学生3名.在这17名2015级的学生中,9名同学通过我校的家庭困难认定,1名为生源地贫困专项,共占2015级总人数58.82%.在2017年上海理工大学基础学院的19名入伍同学中,中西部地区学生16名,沿海地区3名,其中2016级学生16名,2017级学生3名.16名2016级入伍学生中,5名同学通过我校的家庭困难认定,占该年度2016级入伍学生人数的31.25%.
（三）少数热门、就业率高的专业兵源数量较少
对于少数热门专业的同学来说,相对不错的就业前景使一些激励政策看起来不那么吸引人,同时也为这部分学生增加了不少顾虑.具体到各个高校,很多政策,尤其是学业上的优惠政策,也在不断完善,对部分个人能力较强的学生,一些学业上的优惠政策并未得到真正体现,加上专业本身广阔的就业前景,使他们在参军和就业问题上举棋不定.
（四）高校新生参军入伍合格率较低
学生在结束了高中三年的学习生活后,学习压力得到极大释放,网络游戏由此“趁虚而入”,无疑对他们有更大的吸引力.从高考结束至开学报到的这段时间,身体锻炼非常有限.另外,少部分大学生有喝酒、吃垃圾食品、抽烟等不良的生活习惯.这种情况在开学初9月份的军训中显而易见.2016年上海理工大学基础学院报名应征入伍的同学有45名,最终体检合格20名,合格率44.44%,2017年上海理工大学基础学院报名应征入伍的同学有41名,体检合格的为19名,合格率46.34%.
二、高校新生征兵工作现状的主要原因
基于近两年的数据,我们认为造成高校新生征兵现状的原因最主要有以下几方面：
（一）和平年代国防忧患意识普遍淡化
和平与发展是当今世界的主旋律,高考作为中小学生所面临的典型应试教育被很多人作为走向成功的独木桥,使他们在步入大学之前基本把全部精力都集中于文化课的学习上,国防意识淡化,直接表现为从军意向模糊、在职业规划中入伍被排在靠后的位置或根本不被考虑.
（二）优待政策吸引对象有局限
2015级基础学院中,困难学生占所有学生的16.09%,而占入伍学生的58.82%,2016级基础学院困难学生占所有学生的14.25%,而占入伍学生的31.25%.现出台的优待政策,尤其是经济激励政策,对家庭有困难的学生有较强的吸引力,而对经济情况略好的家庭则吸引力有限.刚步入大学的新生,对大学这个新环境充满了新鲜感和憧憬,高考结束后的压力释放,面对学习、生活、人际等多种适应性问题,还未开始接触专业知识便直接踏进军营,心理上必然毫无准备,对职业规划方面考虑较少.而对于外地生源来说,毕业落户上海的优惠政策吸引力相对有限.
（三）部分热门专业的同学考研、找工作仍是主流
近几年,随着各高校研究生数量的扩招以及市场的需求,继续深造和工作仍是大学生的首选.在高校新生中,极个别同学为中国预备党员或入党积极分子,而大学生士兵提干的政治条件是“中国党员或入党积极分子”②,很多大学生因此而无缘提干.这使部分想留在部队继续发展的大学生存有疑虑,再加上大学生士兵考军校的名额少、选升高级士官的比例小,也成为影响大一学生报名参军入伍的重要因素.因此,对于绝大多数大一新生来说,继续深造和就业仍是他们毕业的主要选择.
三、大一新生征兵工作的对策建议和思考
（一）军训融入爱国主义教育延伸和拓展了军训的长度和深度
以上海理工大学为例,在开学军训期间,对大一新生开设的军事理论课,主题包括国防教育、军事思想、军事技术、国家周边安全等,对学生的国防忧患意识、国防历史知识、军事常识、军事知识、爱国主义的传承与弘扬都有一定程度的提高.而军训期间,军事方面的专门训练相对有限,有时因考虑到天气因素,军事训练的时间也会大打折扣.因此,应延长军事训练的长度,并加大军事训练的深度,如投入一定的国防教育设备,例如设置400米障碍场等,这不仅可以培养普通大学生的基本军事技能,而且对营造兵役文化氛围,培养大一新生的尚武精神有非常大的促进作用.
（二）加强日常宣传工作常设征兵工作咨询站点
当前的征兵宣传教育在重点做好阶段性工作的同时,在发扬兵役文化、培养国防意识与加强大学生的日常思想工作方面仍有一定的空间.军事训练对大学生来说是一种集中培养的方式,而日常教育渗透的重要作用也不可忽视.在网络信息发达的当下,依托一些传统纪念日,利用网络平台,开展多样化的宣传工作.如集体观看《战狼》等爱国主题电影,在传统纪念日组织全员参与纪念活动,利用手机app或微信定期推送国防教育知识等.常设征兵工作咨询站点,及时宣传大学生入伍激励政策.在传达国家政策的同时,可以很大程度上了解学生的入伍动机.大一学生的三观尚未完全成型,思想较为活跃,心理活动的隐蔽性也较强,通过日常学生的咨询与政策传达,不仅可以让学生及时了解国家的最新优惠政策,还可以间接地对新生入伍的动机做出正确积极的引导,让学生在潜意识里认同参军入伍.
（三）进一步做好退伍老兵安置工作,突出退伍老兵的典范作用
大学生作为义务兵参军入伍,满两年后回归校园重启大学生活.各高校对退伍老兵也做出了合理的安置工作.对于复学的老兵来说,从艰苦的部队生活重新投入到相对安逸的大学生活中,尤其对他们的学业来说,需要一定的适应期,学业引导政策上的适度倾斜就显得尤为必要.而在弘扬兵役文化、尚武精神的过程中,老兵的典范作用更为突出,通过他们分享自己的亲身经历,可以更直接地将部队的正能量辐射给有意向参军入伍的同学.
（四）优惠政策下的征兵工作思考
大学生是我国部队兵源的重要源泉,也是今后征兵的大趋势.大学生参军入伍的优惠政策,虽然尚处于初级阶段,但其他方面包括经济、就业、学业上的激励性措施对其进行了一定的补充.但同时有一个问题值得我们思考,如果没有这些激励政策,包括大一新生在内的大学生的参军热情度又如何呢？激励政策应该是学生保家卫国、携笔从戎的附属产物,而不是主要目的.如何引导学生将国家利益和个人利益有效结合,也是检验日常思想工作是否有效的标准之一.
注释：
①刘素贞.大学生入伍的发展趋势及其德育价值探析[J].实践研究,2013(3):83-88.
②徐幕宏.对新形势下大学生征兵工作的调查与思考[J].国防,2017(6):77-79.
综上而言,这篇文章为一篇关于上海理工大学和国防教育和征兵方面的理工大学论文题目、论文提纲、理工大学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
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