论文细节描写，让文章熠熠生辉，本文是文章类有关自考开题报告范文与文章和熠熠生辉和文章熠熠生辉类自考开题报告范文.
我们在记叙文写作中常常存在着这样的问题：一是以叙事代替描写,人物往往只留下一个影子,不能给读者具体、形象的感受；二是即使抓住了人物的某一个特点来写,但没能把握主要特征,描述往往过于单一,不能给读者留下深切的感受.
读过朱自清《背影》的同学,都会被文章中父子的挚爱亲情所感动.下面是写父亲送别儿子买橘子时的一个场景描写：
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.我赶紧拭干了泪.怕他看见,也怕别人看见.我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了.过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走.到这边时,我赶紧去搀他.他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的.
文章成功之处就在于作者以新颖独到的视角,截取了人物最鲜明、最动人的瞬间——“背影”.其实,我们在写作中,如果注意摄取这些闪光的动人瞬间,就像电影中的特写镜头那样,慢慢展现人物活动,从而使人物形象丰满起来,那么,你的作文就是成功的.截取生活细节,让人物形象丰满,同学们需要做到以下三点：
一、细致观察,精心描绘
闪光的瞬间就是一个细节,就是一个特写的镜头.这种文字看似很短,但“磁力”很大,它往往能像金子一般发出熠熠的光彩.在观察过程中,我们要充分调动自己的五觉感受,对生活场景作细致的描绘,使人物形象如在眼前.
请看优秀作文《传递在一碗面中的亲情》细节片段：“我沉浸在肉丝面的美味中.雪白的排骨汤,圆溜溜的面条,红色的番茄丝,的荷包蛋,香气丝丝缕缕地钻进了我的鼻孔,我轻轻挑起一根面条,放一端在嘴里,“吱溜”一声把面条吸进嘴里,溅了妈妈一脸油渍……”作者充分发挥自己的五官感受来写一碗面,其实是在写一位母亲对孩子浓浓的爱.
二、精心锤炼,生动传神
闪光的瞬间贵在生动、传神.在细节描写中,我们要精心锤炼词句,力求一字传神、一语惊人.事实上,选准了真实、典型的细节,在使用动词、形容词时注意推敲,很容易达到生动、传神的效果.如优秀作文《热心的舅舅》细节片段：“他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送.又掺和了汤水,撑得两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上.”几个动词生动传神地写出了舅舅帮助别人后不计报酬,回家吃饭的情形
三、浓墨重彩,营造意境
截取生活细节使人物形象丰满,还要善于抓住动情点进行浓墨重彩地渲染烘托,把瞬间的美丽定格在人们的脑海中,这样才能引起读者强烈的感情共鸣.
请看优秀作文《想起奶奶想起爱》细节片段：“心急火燎地冲进房门,进门便朝着坐在对面的爸妈喊：‘连个小孩都不会照顾,这个月第几次住院了啊？’转过身,看着生病的我,怜爱地说：‘怎么样？好点了吗？奶奶给你带了最爱的骨头汤,吃点吧！’你温柔地托起我的背,把我轻轻抱起,坐了起来,目光落在我满是针孔的左手上,”
这是奶奶在医院看到“我”时一瞬间的描写,可谓精妙传神.
当然,截取生活细节让人物形象丰满关键在于平时的观察和积累.学会仔细观察,不断地从生活中发现感人的细节,让细节描写这把金钥匙为你所用,你的文章也一定会受人喜爱的！
【技法例文】
妈妈的纸条
张艺川
这次数学成绩一出来,我就傻眼了.虽说数学是我的弱项,但平时在班里还算可以,这次也不至于不及格吧.被罚写检讨是小事,关键是怎么向妈妈解释呢？
果然如我所料,妈妈一看试卷,就来了个河东狮吼.她认为是我不努力,而我则觉得这纯粹是个意外.我一边抹着眼泪,一边暗暗发誓再也不和妈妈好了.妈妈也气得冲我大吼：“反正我是不会再管你了.我明天去郑州出差一天,你爱怎样就怎样吧！”说完便“啪”地关上了自己的房门.
半夜我迷迷糊糊醒来,却看到妈妈坐在书房桌前的台灯下,弯着腰,极认真地写着什么.我扭过头,愤愤地想：她不管我了,我为什么要管她？这么晚了还开灯,不影响我睡觉么？
第二天,我被窗外射进来的阳光“喊”醒,闹钟告诉我已经七点半了.妈妈早已去郑州出差.我揉着朦胧的睡眼,走到洗手间刷牙,一抬头,却看到镜子上贴着一张纸条,淡蓝色的纸笺格外显眼.我轻轻地揭下来,上面居然是妈妈的字迹：起床了吧,茶几上有杯柠檬蜂蜜茶,记得喝.我心里不禁一颤,赶紧跑到客厅,茶几上果然有一杯茶,端起来抿了一口,果然有一丝酸甜浸满喉咙.
洗脸、刷牙等程序完毕后,我走进厨房,想看看有没有什么吃的.我失望地望着空空如也的碗碟,无意中又发现了同样的纸条,妈妈娟秀的笔迹再次映入眼帘：不好意思,来不及做饭,去尝尝楼下的胡辣汤吧！我的心又微微地颤了一下.
我去换衣服,却又发现衣柜上也有纸条：天有些凉,穿厚点,别感冒了.我套上外套去开门,手还没触到把手,又看到纸条：别忘拿钱和钥匙.我一拍脑袋,“哎呀,差点忘了！”我暗自庆幸妈妈提醒及时,不禁也为妈妈对我的了解程度感到吃惊.
我把所有的纸条都搜集在一起,攥着这一张张薄薄的纸片,我感受到的却是深深的母爱.我感到我和妈妈之间的冰块正在一点点消融.原来,母爱,不曾离开.
【教师点评】
细节描写是这篇文章的闪光之处,作者抓住了“纸条”这个细节,以“纸条”为行文线索,欲扬先抑,写了妈妈用纸条温馨提醒“我”的几件事,写出了母爱的宽容与伟大.作者的情感变化,使得文章情节曲折起伏,先是“暗暗发誓再也不和妈妈好”,然后是“愤愤”,随着情节的发展,“心里一颤”,感受到了母爱的温暖,最后是“冰块消融”.点题升华.
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参考文献：
1、 合作，让写作教学熠熠生辉从台湾张瑞华的专题讲座《穿越〈大鼠〉细思辨》说开去 王 帅2015 年11 月21 日上午,我听了来自台湾的著名语文教学专家张瑞华老师的专题讲座穿越大鼠细思辨——听说读写的美好遇合 在这个专题讲座中,张老师以她自己的文言文教学课.
2、 深入挖掘，让文章更富内涵 2016年湖南省郴州市中考作文题 请以“美在身边”为题写一篇记叙文 要求①不少于600字；②不得出现真实的人名、班名、校名；③不得抄袭本试题卷文段 也许是因为&ldq.
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