论文小学语文差异教学的现状和实施策略，本文是差异教学有关硕士学位论文范文与小学语文和策略和现状相关专科开题报告范文.
【摘 要】 21 世纪是全面发展的时代,教育也不例外,也推行了一系列的改革.我们都知道,小学教育是学生人生教育的起步阶段,对于学生的终生发展都具有较大的影响,但是每个小学生天生的智力不同,后天的发展更加不同,每个班级的学生都会存在差异,教师要尊重这种差异,要想方设法将学生间的差异缩小,促使学生健康的发展.因此,在小学语文教学中采用差异教学法是符合时展需要的,更彰显了小学语文教学以人为本的理念.实施差异教学不仅可以满足学生的学习需要,还可以促使学生个性化发展,对学生的成才之路是非常有帮助的.本文笔者分析了小学语文差异教学的现状,也提出了一系列的教学措施,期望对于小学语文教学的发展能有所帮助.
【关键词】 小学语文；差异教学；现状；实施对策
语文是一门语言科目,学生们对于语言学习普遍认为过于无趣和枯燥,加之语文科目需要学习较多的基础知识,还有很多阅读、背诵和理解的环节,这些都会让学生对语文学习产生反感,语文学习能力始终提升较慢.小学生比较喜欢新奇、有趣的内容,随着教育的不断改革,各种新的教学理念,多元化的创新教学方式都应运而生,不仅可以提高学生学习语文的效率,最关键的是可以彻底激发学生学习的兴致和积极性,促使小学生从小形成良好的学习习惯.而这些创新的教学方式之中,差异教学方式最符合学生的学习发展.因此,教师在小学语文教学中,要善于运用差异教学方式,引导学生掌握较多的语文知识,这样才可以给学生将来的学习发展做好铺垫.
一、目前差异教学中存在的问题
1. 教学目标不符合实际
制定教学目标的目的是促使学生循序渐进地发展,最终实现学生更好的发展.但是在目前的差异教学中,一些教师过于心急,制定的教学目标过于追求数量,而没有重视学生学习的质量,教师总是片面地认为学生必须多掌握知识,尽自己最大努力将自己平生知识传于学生,这样的教学目标数量过多,且实现的几率较小.还有些教师在制定差异性教学目标时,没有从学生的实际出发,不是偏难便是偏简单,无法符合差异性教学的发展.
2. 缺乏系统的教学内容
新课改要求重视培养学生的自主学习能力,这便导致一部分教师片面地理解成为让学生自己学习,放任不管,甚至学习课文也是让学生自己选择内容,这样的教学形式过于松散,使学生学习的内容没有系统性,自然学习能力不可能提高.
3. 教师差异教学认识的过于片面
一些教师在进行差异教学之时,对差异教学的理念并不了解,只是片面地在学生小组交流之时采取分层教学,没有设计相关的差异教学实践,这样过于形式化的教学模式,没有将差异教学的巨大作用发挥出来.
二、如何在小学语文教学中实施差异教学法
1. 制定科学的差异性教学目标
在语文教学中,制定科学的教学目标可以促使语文教学活动顺利进行.因此,教师在实际教学中,必须将差异性教学目标作为教学准备的重点内容.语文教师需要透彻地探索和分析将要学习的内容,还要全面了解每个学生的实际情况,掌握每个学生的兴趣点,这样教师制定出来的教学目标才可以顺利实现.另外,教师在制定教学目标时必须要贴近学生的生活,使学生处于熟悉的状态,这样学生的接受能力会较强,才可以保证制定出来的差异性教学目标具有目的性,才可以最大限度地满足每个学生的个性发展.
2. 善用多元化的教学方式
教学方式具有多元化是教学质量的前提条件,教师在教学中可以灵活切换各种教学方式,才可以促使学生始终保持学习的积极性,这样的差异化教学,才可以为学生营造一个语文气息浓厚、活跃的学习环境.那么需要怎么实现高效的教学呢？教师全面了解学生的特征之后,要进行科学合理的分组,将学生水平相差较少的学生分为一个小组,对不同的小组采取不同的教学方式,这样有针对性地教学,才可以提高教学质量.同时教师还要有意识地对学生传输互帮互助的 良好品质,使学生们养成共同解决难题的习惯,这样才可以在学生互助和解决难题的过程中互相学习,提高语文成绩.教师还可以按照学习内容进行差异教学,可以采用提问的教学形式,比如可以对语文知识学习比较优秀的学生提问较难的问题,对语文知识学习较差的学生,教师可以提问一些相对简单的问题让他们回答.这样做不仅可以增强学生的自信心,而且可以让不同水平的学生完成思索.
综上所述,在小学语文教学中实施差异教学,可以促使每个学生都有发展的机会,更可以使学生们养成团结互助的好习惯.因此小学语文教师要时刻遵守新课改下课程标准的要求,根据小学语文的课本文章内容,积极开展差异教学活动,通过制定明确的差异教学目标,进行多样化方法教学,不断进行教学反思,这样小学语文差异教学实施质量才可以得到保证,满足不同语文水平学生的学习要求.
【参考文献】
[1] 姜玲娣. 小学语文差异教学的现状、问题及对策研究[D]. 河北师范大学,2015.
[2] 许晓博. 小学数学利用学习卡片进行差异教学的探索[D]. 东北师范大学,2012.
上文点评：上述文章是适合不知如何写小学语文和策略和现状方面的差异教学专业大学硕士和本科毕业论文以及关于差异教学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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