论文培养大班幼儿学习习惯的策略，本文是大班幼儿类有关论文写作参考范文和探索和策略和习惯类自考毕业论文范文.
摘 要:培养良好的学习习惯对于孩子来说非常重要,对孩子今后成长发展有着十分重要意义,是孩子终生受益的一种基本素质.大班的幼儿即将步入小学学习、生活,而小学的学习方式是完全不同于幼儿园的,幼儿园是以游戏为主的学习活动,而小学则是以学习知识为核心的活动.因此,大班阶段做好幼小衔接工作尤为重要.让孩子从幼儿园开始就养成一些好的学习习惯,为其今后入小学深入学习奠定扎实的基础.
关键词:大班幼儿学习习惯培养
叶圣陶先生曾说过：“教育就是培养良好习惯”.培养良好的学习习惯对于孩子来说非常重要,对孩子今后成长发展有着十分重要意义,是孩子终生受益的一种基本素质.大班的幼儿即将步入小学学习、生活,而小学的学习方式是完全不同于幼儿园的,幼儿园是以游戏为主的学习活动,而小学则是以学习知识为核心的活动.那么在大班阶段应如何培养幼儿良好学习习惯呢？现结合多年的教学经验谈谈我的一些粗浅的做法.
一、激发兴趣是培养学习习惯的前提
苏霍姆林斯基指出：没有欢欣鼓舞的心情,没有学习兴趣,学习将成为学生的负担.浓厚的兴趣是成功的阶段,是幼儿学习的内在和行为保证,是取得理想学习效果的基础和前提.因此,我们的活动设计必须以能吸引幼儿的兴趣为目的,多培养幼儿的注意力和观察力.如在开展活动时,我给幼儿设计了观察记录表,让幼儿用追踪观察的方法间断性地观察和记录了解种子从播种——发芽——开花——结果的生长过程.利用我们这儿是林海山城的自然特点,让幼儿充分认识观察身边的云杉、冷杉、铁松、油松、柏松和白木等树种的外形特征,并让他们分别说出树木的相同点和不同点,这样不仅培养幼儿了解和认识家乡的思想感情,又发展了幼儿的观察力.因为孩子的观察力是增进其他能力的前提,因此,作为幼儿教师一定要多提供幼儿活动的机会,并在活动中、兴趣中注重多培养、多引导、多渠道地发展幼儿的观察力.同时我还充分妙用动画人物形象,培养幼儿的注意力.幼儿都喜欢动画人物,如孙悟空、大头儿子、喜羊羊、灰太狼、光头强等等都是孩子们的最爱.所以,在开展活动时,我总是以这些童话人物的口吻要求孩子们,“上课了,孙悟空请小朋友们注意集中精神听课了！大头儿子说小朋友要开动脑筋,回答老师的问题了！喜羊羊要求小朋友们认真细心的识字、画画等.”听着这些孩子们耳熟能详的动画人物口吻说出的话吗,孩子们总觉得特别的亲切,有吸引力,注意力自然就特别集中了.
二、自我管理是培养良好学习习惯的基础
幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段,在大班之前,幼儿基本具备良好的生活行为习惯,对常规也有一定的认识,基本您那个控制自己的行为,但自我管理能力欠缺,因此,大班阶段也应加强自我管理能力的培养,它是学习习惯培养的基础.首先要让孩子学会管理自己的学习用品,孩子的学习用品包括：文具盒、水彩笔、课本、绘画本等.对这些我对幼儿提出具体要求：放课本和绘画本时要求他们放在小书包最里面的袋子里,而且要把大的放在下面,小的放在上面,封面要朝上叠放整齐,文具盒、水彩笔放在最外面的袋子里.在幼儿园用完书包也要随时整理好,同时要求孩子在家也能自己整理书包,使孩子养成一种自己物品自己管理的好习惯.其次,要培养幼儿自己学会合理地安排时间.一要让幼儿学会早睡早起的习惯,每天无论如何也要去他们晚上九点按时睡觉,早上七点按时起床,保证孩子足够的睡眠时间.二要让幼儿学会看表,幼儿上下课的概念,上课要坐端,认真听课,下课要抓经时间玩或上厕所或办其他事情.三要让幼儿适当有自己的空间,学会安排时间,给幼儿创造独立安排时间的机会.例如：画完画画的孩子可以自己到室外自由活动,慢慢培养孩子适应课间生活,这种习惯不仅在学习上大有益处,对今后上小学等都大有好处.再次,培养孩子学会按统一指令行动的习惯,我无论要求孩子们什么事,都要养成一个听清楚指令在操作的好习惯,并且经常强化训练,慢慢地孩子们也就习以为常了,操作的效果也提高了,行为习惯也就养成了.
三、家园合力是培养学习习惯的保证
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,培养幼儿形成良好的行为习惯特别需要家长在教育上的配合,家长对孩子在教育上同幼儿园取得一致,就易于形成习惯.当然,要实现要求一致,不是轻而易举的.家园应十分重视并努力去实现才能完成.首先,要加强家园联系.通过家访、家长会、家长开放日个别沟通了解幼儿在家的思想、行为和表现,同时也向家长介绍该幼儿在园的生活、学习的表现和具体培养方法,以期达成共识,从而相互配合同步教育,有正对性的对幼儿进行学习习惯的培养.其次,要做好家园合作.在幼儿园幼儿有良好的学习习惯,可惜幼儿的好习惯到了家里似乎就没有了,原因就在于家里家长没有制定严格的规范,家长对子女的溺爱,使之难以执行,在幼儿园形成的习惯也再难形成了,因此,幼儿良好的学习习惯的培养是一项系统工程,需要家园共同努力,合理培养,让家园双方统一认识,统一做法,才能保证各种教诲和规则不断得到补充和强化.
好的习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路.从某种意义上说：“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”.一个良好的学习习惯尤为重要,在形成过程中我们一定要注意对幼儿学习习惯的指导,学习习惯的培养更需要家园共同配合,不断地将良好的学习习惯转化为幼儿个人的需要、准则,并用来支配自己的行动,才能养成幼儿良好的学习习惯.
括而言之，此文为一篇关于经典大班幼儿专业范文可作为探索和策略和习惯方面的大学硕士与本科毕业论文大班幼儿论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
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