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近日,杭州萧山一家长反映,学校通过“读书漂流”活动发给正在读二年级的女儿一本性教育读本《珍爱生命——小学生性健康教育读本》,部分言辞、图画过于直白,家长质疑由孩子独自阅读该读本方式欠妥.杭州萧山高桥小学方面表示,校方已经决定将该书收回.不过,该校教务处相关负责人强调,性教育课程在中小学开展很有必要,将来会在合适时机继续推进相关课程.
【述评】 在中国,性教育是一个产生很大分歧的话题,尤其是在年老一代和年轻一代之间.老一代认为性过于直白露骨,应当避免谈及；而思想相对开放的年轻人则表示性教育非常必要,尤其是在中国这样一个保守的国度.现如今不断的未成年人性侵案,也让父母逐渐增强对孩子进行性教育的意识.
笔者认为,性教育在青少年阶段十分必要.当青少年身体发育,第二性征突显,进入青春期后,他们对自身的变化产生了好奇,此时,如果没有及时的性教育进行引导,可能就会使他们的好奇心受到阻碍,从而通过别的渠道来获取性的相关知识,满足猎奇心.然而这些渠道往往缺乏正确引导,且相当一部分含有意味.
一本性教育读本受到家长的质疑,其实很好理解.因为没有相关的传统背景,我们很难接受.同时,相对直白的图片易让人,把性教育和联系起来.更有甚者将书中插图调侃意淫为“污”、“老司机”等,有失严肃.此后这书被收回,再度引发争议.其实,这个结果正是对性的两种观念的碰撞所产生.在当下中国,性观念的相对保守尚不能容纳一本相对开放的性教育读本.书虽被收回,但校方的回应确是掷地有声：性教育课程在中小学开展很有必要.性教育的目标不仅仅是确保孩子的安全,它还旨在帮助每个孩子了解自我与他人,建立正确的性别观念,表达喜欢和爱,学会接纳和拒绝,懂得协商与尊重.
随着时代文明的进步,“谈性色变”的年代已然过去,每一位家长应当意识到,接受性教育是孩子理应有的权利,也是教育工作者和家长应尽的义务.此外,人们不应当戴着有色眼镜对待性教育,模糊性教育与的界限,唯有去除多年来对性的偏见,才能引导孩子了解自己身体的感受和功能,从而建立起有关自身、他人以及社会的思考.相信在不远的将来,性教育能以更加妥善的方式走进课堂.
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参考文献：
1、 小学语文教育教学有效性的提高 【摘要】小学语文是我国基础教育的重要组成部分,对学生知识的学习和人文素质的培养和提升有着重要而深远的影响 随着国家推行新课程改革,如何提高小学语文教学的有效性,是很多小学语文教师共同追求的目标 本文主.
2、 小学语文教育教学的有效性的提高 【摘要】小学语文是我国基础教育的重要组成部分,对学生知识的学习和人文素质的培养和提升有着重要而深远的影响 随着国家推行新课程改革,如何提高小学语文教学的有效性,是很多小学语文教师共同追求的目标 本文主.
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